小學音樂人音版三年級上冊母親教我的歌精品教學課堂教學課件ppt

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同學們，大家聽過哪些國外的歌曲??？
你們說說，外國歌曲和中國歌曲有什么異同？
捷克歌曲 《母親教我的歌》
聆聽歌曲，感受歌曲的速度、情緒是怎樣的？
歌曲表現(xiàn)了怎樣的畫面？
這是一首由捷克著名作曲家安東尼·德沃夏克作于１８８０年的作品。原作為一首歌曲，是作者所作的包括八首歌曲在內的歌曲集 《吉卜賽之歌》中的第四曲。所有的歌詞均取自波希米亞抒情詩人阿多爾夫·海杜克的詩篇。歌曲旋律緩慢、抒情，令人悠然神傷，充滿了對母親的懷念和對深厚母愛的眷戀。 下面朗誦歌詞
再次聆聽歌曲，聽聽歌曲由幾部分組成？
歌曲結構為規(guī)整的一段體，起承轉合。 下面聆聽第一樂句: 1.感受第一樂句的情緒是怎樣的？ 2.旋律有什么特點？ 3.表達了怎樣的情感？
第一樂句在行板速度上輕輕流動的旋律，帶有搖籃曲的擺動感，句尾的切分節(jié)奏和大跳音程更增強了波浪式的起伏感，曲調溫和親切，表現(xiàn)了對往事的懷念。 下面邊聽音樂邊哼唱
下面聆聽第二、三樂句:1.感受第二三樂句的情緒是怎樣的？2.旋律有什么特點？3.表達了怎樣的情感？
當這一抒情的旋律再現(xiàn)時，前兩句增加了一些裝飾變化，后面的樂句則有新的發(fā)展，形成了全曲的高潮，流露出一種難言的傷感，催人淚下。 下面邊聽音樂邊哼唱
下面聆聽尾句:1.感受結尾句的情緒是怎樣的？2.旋律有什么特點？3.表達了怎樣的情感？
最后樂曲用哀婉動人的旋律終曲，給人意猶未盡的感覺。 下面邊聽音樂邊哼唱
《母親教我的歌》篇幅雖短，作曲技巧卻十分高超。兩段不同的歌詞配上加以拓展變化了的曲調，突破了分節(jié)歌的局限，將憂傷、思念的情懷渲染得恰到好處。這首作品深受很多人的喜歡，后來被改編成小提琴、大提琴等樂器獨奏曲以及管弦樂曲、合唱曲等形式流傳至今，深受歌迷的喜愛與推崇。
下面我們找?guī)孜煌瑢W上臺加上聲勢動作表現(xiàn)歌曲
欣賞完視頻你有什么感受？
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