人教版PEP（2024）三年級上冊（2024）Part B完美版習題課件ppt

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Literacy gals
能夠在情景中運用句型：I can… We can…
初步了解can意為“可以”，其后的動詞要用原形，表示可以做某事。
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發(fā)展。
學習認讀can share等單詞。學會表達“We can share.”和 “Thanks/Thank yu.”
Nice t meet yu!
Presentatin
Wh are they?
It’s OK, Chen Jie.We can share.
Hey, Sarah! Wecan share.
Thank yu, Chen Jie.
Thanks, Sarah.
What are they ding?
A. Having an art class. B. Reading a bk.
1. Is Chen Jie happy?
2. What des she say?
What d they say nw?
“沒關系”，表示安慰。
Time t g hme. What d they say nw?
Thanks yu, Chen Jie.
Hey, Sarah! Wecan share.
Listen and imitate
Yu can eat an apple. 你可以吃一個蘋果。
can后跟動詞原形。其他詞義：can罐頭
mdal v.(情態(tài)動詞)可以
I can share my ty with my friend. 我可以和朋友分享我的玩具。
短語：share+某物+with+某人
Language pint
表示可以的“can”
1. can意為“可以”，其后的動詞要用原形，表示 可以做某事。
2.“我可以……”用“I can…”；“我們可以……” 用“we can…”。
如：I can share the bk with yu. We can share the bk.
can除了表示提出建議，還可以表示能力。
如：I can sing.
It’s OK, Qiqi. We can share.
I dn’t havea kite.
綜合課上，奇奇沒有帶做好的風箏，依依說可以和他分享，奇奇很開心。
Lk and match
We can share.
Nice t meet yu.
Nice t meet yu t.
language pint
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