【思考】為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會跑）,曬在太陽下干得更快？
【提示】水分子在不斷地運動。在太陽下溫度高，分子運動快。
1. 認識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
3. 能用微觀粒子的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。
2. 認識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。
探究實驗 3-1 品紅在水中的擴散
觀看實驗視頻，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。
在冷水和熱水中品紅都會擴散，熱水中擴散速度更快 紅墨水在水中會擴散，且擴散速度與溫度有關(guān)。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。
物質(zhì)與粒子轉(zhuǎn)化模擬動畫
1個水分子的質(zhì)量約是 Kg，1滴水中大約有 個水分子，如果10億人來數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。
1. 分子的質(zhì)量和體積都很小
2. 分子在不斷地運動
酚酞溶液為無色，加入濃氨水后變?yōu)榧t色，燒杯A逐漸變?yōu)榧t色，燒杯B不變色 濃氨水能使酚酞變紅，分子在不斷地運動
分子在不停地做無規(guī)則的運動，且在受熱情況下，分子能量增大，運動速率加快。
50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL
物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫
一般情況：分子間隔變大
由于氣體分子之間的間隔比較大，容易被壓縮。 分子之間的間隔會隨著溫度的變化而變化，物質(zhì)分子的間隔受熱時增大，遇冷時縮小，即物質(zhì)表現(xiàn)的熱脹冷縮。
【想一想】觀察上面的分解示意圖，你能得出哪些信息？
1.每個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子 構(gòu)成的，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，每個氧氣分子是由2個氧原子構(gòu)成的。 2.對比它們的化學(xué)性質(zhì)，過氧化氫具有不穩(wěn)定性,氧氣能支持燃燒，水與它們的化學(xué)性質(zhì)不同，可見當分子不同時其化學(xué)性質(zhì)也不同。所以說分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。
1. 分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。2.“最小”不是指體積和質(zhì)量上的最小，而是指保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
【思考】水通電分解產(chǎn)生氣體，水的蒸發(fā)也產(chǎn)生氣體，它們的變化類型是否相同？
【提示】不相同。水通電分解產(chǎn)生氣體，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水的蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
1. 原子的質(zhì)量和體積都很小，是肉眼看不見的。1個氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg。
2. 原子是在不斷運動的。如水銀溫度計中的水銀柱隨溫度的變化而變化。
3. 原子間有間隔。水銀溫度計中的水銀柱隨溫度的變化而變化，就是汞原子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故。
原子的質(zhì)量和體積都很小
原子在化學(xué)變化中不能再分
原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子（金屬、稀有氣體、金剛石和石墨）
原子總是在不斷地運動著
例 事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是（ ）A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間 有間隔D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與 溫度有關(guān)
例 原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是（ 　）A．質(zhì)量和體積的大小B．間隔的遠近C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子D．在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分
1. 1915年為紀念巴拿馬運河開通100周年，巴拿馬萬國博覽會在美國舊金山召開，中國首次參加，把山西汾酒帶去參展，展期過半，門庭冷落，無人問津，傷心至極的汾酒商人，高舉一瓶汾酒摔在展廳，片刻酒商、酒鬼聞風(fēng)而來……這與下列化學(xué)原理相關(guān)的是（　　）A．分子的質(zhì)量很小，分子是我們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘．分子的體積很小，分子在不停地運動著C．分子之間有間隙，因此造成了物質(zhì)的三態(tài)變化D．分子的體積、質(zhì)量都很小，但分子是真實存在的
2．下到關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是（　　）A．分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．相同的原子可以構(gòu)成不同的分子C．氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙D．分子可分，原子不可分
3. 下列結(jié)論或解釋中不正確的是（?。〢．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——水分子的間隔變 大了B．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異——碳原子排列方式 不同C．一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)相差較大——分子的構(gòu)成 不同D．氧化汞能分解出氧氣——氧化汞中含有氧氣分子
1．“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點之一。它是指通過實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對微小的原子、分子的認識。下列不符合這一特點的是（　?。? A B C DA．蔗糖溶解 B. 水和酒精混合C．測定空氣里氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅
2．如圖，加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒，觀察到玻璃泡內(nèi)充滿紫紅色氣體。（1）該變化屬于　 　變化（選填“物理”或“化學(xué)”）；（2）碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子間的空隙　 ?。ㄟx填“變大”或“變小”）。
都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；質(zhì)量、體積都非常小，彼此間有間隔，處于不斷運動中
在化學(xué)變化中可以再分，變成新的分子
在化學(xué)反應(yīng)前后不可再分，沒有變成其他原子
分子可以分裂為原子，原子可以相互結(jié)合形成分子

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初中化學(xué)人教版（2024）九年級上冊（2024）電子課本 新教材

課題1 分子和原子

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級上冊（2024）

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