①字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人;②出身名門,為唐宰相杜佑之孫。26歲中進士,曾任黃州(今湖北黃岡)、池州(今安徽貴池)等州刺史,官至中書舍人;③唐代杰出的詩人、散文家、文學家,其文、賦、詩都頗負盛名,在晚唐詩壇獨樹一幟,被稱為“小杜”;又與同時代李商隱被合稱為“小李杜”;④文學上主張:“文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為兵衛(wèi)”;⑤著作有《阿房宮賦》《過華清宮》《泊秦淮》等。
鄙人不才,不小心在23歲的時候寫了篇《阿房宮賦》,一不小心就名垂千古了……
(1)請同學們跟著杜牧的文字,一同去欣賞阿房宮之美~(2)理解杜牧寫這篇文章的目的是什么? 理解“借古諷今”,學習何謂“以史為鑒”;(3)向學習杜牧如何寫文章,掌握“賦”的文體特征;(4)掌握重要字詞和其他相關文言知識,進一步提高自己閱讀文言文的能力。
我很漂亮的哦,歡迎你們來參觀~ (ps.記得一定把我背下來哦,比心^-^)
【問題一】始皇帝為什么要建造 “阿房宮”?
干嘛,朕想建就建,要你管哦?哼~
阿房宮的來歷 “(始皇)三十五年……始皇以為咸陽人多,先王之宮廷小……乃營作朝宮渭南上林苑中。先作前殿阿房,東西五百步,南北五十丈,上可以坐萬人,下可以建五丈旗?!侍煜轮^之阿房宮。隱宮徒刑者七十余萬人,乃分作阿房宮,或作驪山?!薄抉R遷《史記 始皇本紀》
【問題二】 “阿房宮” 究竟是怎樣一座宮殿?
到我了,到我了~快來康康我,誒嘿^-^
請大家朗讀第一自然段,嘗試理解文字的含義,同時思考第一段的主要內容~(阿房為你們加油~)
六王畢,四海一;蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落!長橋臥波,未云何龍?複道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。
縵:從“曼”,本義:無花紋的絲織品,像綢帶一樣
“ 盤盤焉,囷囷焉, 蜂房水渦, 矗不知乎幾千萬落!”
【問題二】“阿房宮” 究竟是怎樣一座宮殿?
第一自然段:建筑面貌 (豪華精致,富麗堂皇)
請大家朗讀第二自然段,嘗試理解文字的含義,同時思考第二段的主要內容~(小朋友們,繼續(xù)加油哦~)
妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦,朝歌夜弦,為秦宮人。明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。一肌一容,盡態(tài)極妍,縵立遠視,而望幸焉;有不得見者,三十六年。
第二自然段:宮廷生活 (奢侈靡麗)
燕、趙之收藏,韓、魏之經營,齊、楚之精英,幾世幾年,摽掠其人,倚疊如山。一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。
指金玉珠寶等物(互文)
珍寶繁多 (揮霍無度)
奢侈怎么了,朕身為始皇帝,還不能享受一下啦?
【問題三】秦始皇為什么能建成這樣一座奢華宮殿?“阿房宮”最后的結局又是如何?
朕憑什么不能享受,朕不服!
“ 前幅極寫阿房之瑰麗,不是羨慕其奢華,正以見驕橫斂怨之至,而民不堪命也,便伏有不愛六國之人意在?!薄豆盼挠^止》
小朋友們,想想看,我為什么要畫那么多篇幅去寫阿房宮的華麗?又不是閑著沒事干……
請大家朗讀第三自然段,嘗試理解文字的含義,同時思考第三段的主要內容~(孩子們,一定要好好學習呀~)
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家;奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒;獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉;楚人一炬,可憐焦土。
因為你的享受,是建立在壓迫我們的基礎上,實在是讓我們這些窮苦老百姓活不下去?。?br/>【問題四】杜牧為什么要寫《阿房宮賦》?
嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。
【問題一】始皇帝為什么要建造 “阿房宮” ?
(1)咸陽人多;宮廷小(始皇帝自己覺得);
(2)彰顯始皇帝的蓋世功績;
(3)顯示秦王朝實力雄厚;
(4)想要享受最奢華的宮殿,最奢靡的生活。
倒也不必把話說的那么明白,真討厭…

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16.1 阿房宮賦

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