
1.看拼音,寫字詞。
我特別xǐ ài( )我家門前的那片pú gōng yīng( )。當(dāng)它shèng kāi( )的時(shí)候,我?guī)е艿苋uān chá( )了一番。弟弟打了個(gè)hā qian( ),結(jié)果那絨毛被弄得滿天飛,有qù( )極了!
2.讀句子,選擇正確的拼音。
(1)清晨,我背著書包,迎著朝(zhā chá)陽,朝(zhā chá)學(xué)校走去。
(2)今天,我搶著給奶奶盛(shènɡ chénɡ)了一碗飯,樂得奶奶的臉像一朵盛(shènɡ chénɡ)開的花兒。
3.比一比,再組詞。
釣( )耍( )喊( )攏( )
鉤( )要( )減( )擾( )
4.在括號(hào)里填上合適的詞語。
( )的草地 有趣的( ) 金色的( )
5.按要求,寫句子。
(1)草地不是金色的。 草地是綠色的。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句)
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(2)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英?。ㄕ諛幼?,把句子補(bǔ)充完整)
多么____的__________________!多么____的__________________!
(3)花朵張開時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
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二、能力提升
有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。
6.“我”觀察蒲公英是有順序的,這順序是從哪幾個(gè)詞里體現(xiàn)出來的呢?
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7.請(qǐng)你讀一讀文中畫橫線的句子,這是一個(gè)________句,把________比作了_________。
8.上文第2自然段連用了兩個(gè)_________句,充分表現(xiàn)出“我”對(duì)草地和蒲公英的___________之情。
9.通過閱讀選段,我們知道了蒲公英的變化規(guī)律,這是“我”的觀察所得。吸引“我”仔細(xì)觀察蒲公英的花變化的原因是 ( )
A.草地上的顏色發(fā)生了很大的變化。
B.蒲公英的花就像手掌一樣。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很開心。
D.“我”要路過草地去釣魚。
10.習(xí)作要素只要細(xì)心觀察,我們也能像文中的小朋友一樣發(fā)現(xiàn)很多事物的變化。你還知道哪些事物的變化?試著寫一例。(例如:水蓮早晚的不同狀態(tài),含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭。)
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三、拓展延伸
大海為什么是藍(lán)色
我們站在輪船上看大海,海水總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。但是,如果舀一勺海水看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)海水并不是藍(lán)色的,而像自來水一樣,是無色透明的。這是怎么回事呢?
其實(shí)這是太陽光在變戲法。我們知道,太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光組成的。當(dāng)太陽光照射到大海上時(shí),波長較長的紅光和橙光由于透射力最大,能(克制 克服)阻礙,勇往直前。它們?cè)谇斑M(jìn)的過程中,不斷被海水和海洋中的生物所吸收。而藍(lán)光、紫光等,由于波長較短,一遇到海水的(妨礙 阻礙)就紛紛向四面八方散射開來,甚至被反射回去,只有少部分被海水和海洋表面生物所(吸引 吸收)。
大??瓷先ナ撬{(lán)色的,就是因?yàn)檫@部分被散射和被反射的藍(lán)光和紫光進(jìn)入了我們眼中。海水越深,被散射和被反射的藍(lán)光就越多,看上去也就越藍(lán)了。
(選自《大地縱橫》 2005年第9期)
11.請(qǐng)你用“/”畫去文中的括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
12.根據(jù)上文內(nèi)容,在下面正確的說法后面打上“√”。
(1)海水是倒映天空的顏色。 ( )
(2)海水本身就是藍(lán)色的。( )
(3)海水只反射太陽光的藍(lán)顏色。( )
(4)海水反射太陽光的七種顏色。 ( )
13.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容填空。
海水不是我們看到的_____色的,而是_________。這是因?yàn)樘柟庠赺_______,太陽光是由___、___、___、___、___、___、___七種色光組成的。
14.大海為什么是藍(lán)色的呢?可以用自己的話來概括,也可以用文中的語句回答。
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參考答案
1.喜愛 蒲公英 盛開 觀察 哈欠 趣
2.(1)zhā chá (2)chénɡ shènɡ
3.釣魚 玩耍 叫喊 合攏 魚鉤 要求 減少 打擾
4.金色 故事 蒲公英
5.草地不是金色的,而是綠色的。 可愛 小鳥 清脆 叫聲
夏天的夜晚是熱鬧的,也是美麗的。
6.有一天、很早、中午、傍晚。
7.比喻 蒲公英的花 我們的手掌
8.感嘆 喜愛
9.A
10.小貓的瞳孔在白天的時(shí)候會(huì)變成細(xì)細(xì)的一條,到了晚上又變得圓圓的了。
11.畫去:克制 妨礙 吸引
12.(3)√
13. 藍(lán) 無色透明 變戲法 紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫
14.大??瓷先ナ撬{(lán)色的,就是因?yàn)檫@部分被散射和被反射的藍(lán)光和紫光進(jìn)入了我們眼中。海水越深,被散射和被反射的藍(lán)光就越多,看上去也就越藍(lán)了。
這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版(2024)五年級(jí)上冊(cè)太陽課后復(fù)習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了按要求寫句子,文段中橫線處應(yīng)填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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