山東省青島第十九中學2024-2025學年高一上學期10月月考英語試題-試卷下載-教習網(wǎng)

1. B
【原文】M: Are yu free tday, Shirley?
W: Oh, yes. N schl and n hmewrk. I’m ging t swim this afternn.
2. C
【原文】W: Peter, when is yur father’s birthday?
M: Well, it is September 10th tday. My father’s birthday is in ten days’ time.
3. A
【原文】W: If I g t Washingtn D. C., will yu meet me there?
M: I have t g t New Yrk first, and then Chicag. But if I have time, I’ll meet yu there n Friday.
4. A
【原文】W: I’m ging t the bkstre later. I need t buy a cpy f Invisible Man fr English class.
M: Yu shuld brrw my cpy instead. I’ve already underlined the mst imprtant parts.
5. B
【原文】W: Wuld yu spare sme time t see me tmrrw, Jerry?
M: Let me check. In the mrning I’ll have an appintment at 9 ’clck, and then have a meeting at 10 ’clck. Well, I’m available the whle afternn.
6. C 7. A
【原文】W: Hi, Mr. Brwn, my name is Janna Linden. I was tld that I’d be wrking n yur team.
M: Hell it’s nice t meet yu. Yu can call me Mark. I hear yu’ve wrked n a few magazines befre.
W: Yes, I wrked as a designer fr Sprts Weekly and Swim Wrld. I’m very excited t be jining yu n Natinal Ftball. I used t play ftball when I was yunger.
M: Wnderful, s yu have experience as a designer. I think yu’ll be great fr the magazine. Let me shw yu t yur desk, and then we’ll meet the editr in chief.
聽下面一段較長對話，回答以下小題。【此處可播放相關音頻，請去附件查看】
8. A 9. B
【原文】W: Hi, David. What wuld yu like t be when yu leave schl?
M: I have n idea. But my cusin is a sailr in the navy. He sent me pstcards frm the prts where the ship stps. It’s exciting.
W: Are yu ging t be a sailr then?
M: Well, I dn’t think it’s a gd jb fr me.
W: What d yu think f my jb, teaching?
M: It’s quite bring. I wuld prefer t wrk as a jurnalist.
10. C 11. B 12. A
【原文】W: Say “Ah” and let me have a lk at yur thrat… Well, Mr. Smith… I strngly advise yu t take a gd rest and yu’d better nt talk…
M: Oh, n. Dctr… I can’t… my jb…
W: What d yu d, Mr. Smith?
M: I teach English, Dctr. I’m afraid I can’t have any rest recently. My students are… they are abut t take the university entrance exam in July. There isn’t enugh time left. All the ther teachers all wrk very hard t help students prepare fr the exam.
W: I knw exactly hw yu feel! But Mr. Smith, yu must stp teaching fr at least ne week, r the prblem culd get wrse.
13. B 14. C 15. C 16. C
【原文】M: Jessie, lng time n see. Where have yu been recently?
W: I was in a twn near Bstn fr three mnths and I’ve just cme back. I was helping in a research prgram.
M: Hw nice! Did yu enjy yur stay there?
W: Yes. I like t wrk there. I mean, the peple I wrked with are very friendly and helpful. And I’m ging back in March.
M: Did yu g sightseeing there?
W: N. We were very busy. We are planning t finish the rest befre Christmas. But I tk part in quite a few parties with my friends, and I will never frget the big meal n Thanksgiving Day and the fun we had n Bxing Day.
M: What day? I’ve never heard f it.
W: It is a day fllwing Christmas Day.
M: Yu certainly learned a lt frm there.
17. B 18. C 19. B 20. A
【原文】M: Attentin, please! I have an annuncement t make. First, welcme all f yu t the USA! My name is Bill Smith. I want t tell yu what yu are ging t d during yur stay in New Yrk. Tmrrw mrning, ur headmaster will make a brief intrductin t ur schl t yu. In the afternn, yu will visit the lab building and the library. On Tuesday mrning, yu are ging t visit the famus Statue f Liberty. And I will tell yu sme interesting stries abut it. In the afternn, yu will visit Brklyn Bridge and Central Park. Yu can take sme phts ver there. In the evening, a party is ging t be held. On Wednesday mrning, yu will have a talk with sme students f ur class. After lunch, yu are ging t Washingtn by train at 3 pm.
A：
21．B 22．D 23．A
【難度】0.85
【導語】本文是一篇應用文。文章介紹了一家向嬰幼兒及學齡期兒童開放的培訓中心。
21．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“This Is the Way Learning Center cares fr and educates children aged 6 weeks and up.”（ This Is the Way Learning Center照顧并教育6周及以上年齡的孩子）可知，這是一個招收嬰幼兒的培訓中心。故選B項。
22．細節(jié)理解題。根據(jù)Features部分的“Trained and experienced teachers”（訓練有素、有經(jīng)驗的老師）可知，在此教學的人應該是受過訓練且有經(jīng)驗的老師。故選D項。
23．推理判斷題。根據(jù)第二段倒數(shù)第二句“We are devted t the future f yur child and creating a lifetime lve f learning at every age and stage.”（我們致力于您孩子的未來，在不同年齡段和階段培養(yǎng)其對學習終身的熱愛。）可知，本文受眾群體應是孩子家長。故選A項。
B:
24．A 25．D 26．C 27．D
【導語】本文是一篇記敘文。主要講述了一個小男孩無意走失了，在袋鼠的幫助下能夠在森林里成功過了一夜，并成功獲救。
24．推理判斷題。根據(jù)第一段“A by lst in the wilderness was saved by a kangar. That’s the stry flating arund after Simn Kruger, a 7－year－ld by, was rescued frm Australia’s Deep Creek Cnservatin Park.(一個在荒野中迷路的男孩被一只袋鼠救了。這是7歲男孩西蒙·克魯格從澳大利亞深溪保護公園獲救后流傳的故事)”可知，作者的目的是告訴我們一個男孩和動物之間的感人故事。故選A項。
25．推理判斷題。根據(jù)最后一段“S hw did the lst by survive the cld, wet night? The family said that Simn’s flwers fr his mm attracted a kangar. His dad explained, “A kangar came clser t him and ate the flwers frm him, and the kangar fell asleep next t him. I think Gd sent a kangar t keep him warm.”(那么，這個迷路的男孩是如何熬過寒冷潮濕的夜晚的呢?這家人說，西蒙給媽媽送的花吸引了一只袋鼠。他爸爸解釋說:“一只袋鼠走近他，吃了他手上的花，然后袋鼠就在他旁邊睡著了。我想上帝派了一只袋鼠來給他保暖?！?”可推知，這個男孩很幸運，有一只袋鼠和他在一起，幫助他保暖，救了他。故選D項。
26．詞句猜測題。根據(jù)前文“But Simn wasn’t fund fr 24 hurs(但西蒙已經(jīng)24小時都沒有被找到了)”以及后文“when the rain and wind swept in after he gt lst.(他的兒子在迷路后，在風雨中)”結(jié)合常識可推斷，小男孩迷路了，24小時沒有被找到，還在風雨中，因此推斷父親認為小男孩會很迷惑，辨不清方向，所以disriented應是“無判斷力的”之意，和C項cnfused意思相近。故選C項。
27．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Instead, he gt hpelessly lst—and withut adequate warm clthing t stay ut vernight in the frest.(結(jié)果，他絕望地迷路了，而且沒有足夠的保暖衣物在森林里過夜)”和根據(jù)第三段“A plice search, including helicpters, fllwed. But Simn wasn’t fund fr 24 hurs—even thugh he was ultimately discvered nly abut half a kilmeter frm the family’s campsite.(隨后，警方出動直升機進行了搜索。但是西蒙24小時后才被找到——盡管他最終是在距離他們家露營地大約半公里的地方被發(fā)現(xiàn)的)”以及第四段“Hwever it happened, Simn wasn’t fund fr almst a full 24 hurs. The vernight weather was cld and wet, drpping t a lw f arund 43 degrees Fahrenheit.(不管發(fā)生了什么，西蒙幾乎整整24小時都沒有被找到。夜間天氣又冷又濕，最低溫度降至43華氏度左右)”可知，這個男孩迷路了將近24小時，沒有足夠的保暖衣服在森林里過夜。所以D項“The by was lst fr almst 24 hurs withut warm clthing in the frest.(這個男孩在森林里迷路了將近24小時，沒有保暖衣服)”描述正確。故選D項。
C:
28．D 29．C 30．B 31．C
【導語】本文是說明文，介紹旅宿車的功能及乘其旅游的方便和舒適。
28．推理判斷題。根據(jù)第一段“D yu want a bit f an adventure? Wuld yu like t discver all the crners f the UK, r travel abrad? Maybe yu have never tried the mtrhme lifestyle befre. Well, read this article and yu will knw why a mtrhme is a gd chice.(你想要一點冒險嗎？你想發(fā)現(xiàn)英國的每個角落，還是出國旅行？也許你以前從未嘗試過汽車之家的生活方式。好吧，閱讀這篇文章，你就會知道為什么房車是一個不錯的選擇)”且通讀全文，可推知這篇文章的主要目的是解釋為什么租一輛房車是個好主意。故選D。
29．詞義猜測題。根據(jù)畫線詞上文“It has s many uses that it is cnsidered the mst”以及后文“vehicle and it is als very cmfrtable.”可知，它有這么多的用途，它被認為是最多功能的交通工具，它也非常舒適。故versatile 意為“多種用途的”。故選C。
30．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“The mtrhme hire service is very seasnal and mtrhme hire cmpanies will never have extra vehicles available in the summer mnths.(汽車租賃服務是非常季節(jié)性的，汽車租賃公司在夏季永遠不會有多余的車輛可用)”可知，汽車租賃服務非常的季節(jié)和汽車租賃公司將不會有多余的車輛在夏季可用，說明夏季是汽車租賃非常繁忙。故選B。
31．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Mst peple wishing t hire a mtrhme are families that are lking fr an alternative t a Eurpean package hliday, especially as flying nw has becme mre expensive, and is cnsidered t be envirnmentally unfriendly. There is n dubt that the idea f n-fly hlidays is ging t becme mre ppular as fewer peple think it is safe t fly. This explains why mre and mre peple are chsing t hire a mtrhme fr their hlidays.(大多數(shù)想租房車的人都是想尋找歐洲套餐度假的替代選擇的家庭，尤其是現(xiàn)在坐飛機變得越來越貴，而且被認為對環(huán)境不友好。毫無疑問，禁飛假期的想法將越來越受歡迎，因為越來越少的人認為坐飛機是安全的。這就解釋了為什么越來越多的人選擇租用房車度假)”可推知，文章末段主要通過與乘坐飛機旅游做對比，來突出乘坐旅宿車旅游的優(yōu)點，故選C。
D:
32．D 33．B 34．A 35．A
【分析】這是一篇說明文。有些人天生聰明，有些人天生愚鈍？還是人的智力是隨著經(jīng)驗和環(huán)境得到了發(fā)展？這些問題的答案是肯定的。因此，在某種程度上人的智力是天生的，但是隨著環(huán)境的變化，經(jīng)驗的增長，人的智力也隨之增長。
37．細節(jié)理解題。由第一段“Thus the limits f persn' s intelligence are fixed at birth, whether r nt he reaches thse limits will depend n his envirnment. ”可知，因此，人的智力的極限在出生時就已經(jīng)確定了，他是否達能到這些極限將取決于他所處的環(huán)境。所以D選項“智力在出生時是固定的，但隨著環(huán)境的變化而發(fā)展”最能描述作者在第一段中的觀點。故D選項正確。
38．推理判斷題。由最后段“This cnclusin is als suggested by the fact that peple wh live in clse cntact with each ther, but wh are nt related at all are likely t have similar degree f intelligence.”可知，這一結(jié)論也被一個事實所證實，生活中彼此密切接觸的，但卻完全沒有血緣關系的人，他們的智力水平可能是相似的。所以這篇文章表明親密關系的人通常有相似的智力。故B選項正確。
39．細節(jié)理解題。由倒數(shù)第二段“ Relatins like brthers and sisters, parents and children, usually have similar intelligence, ”可知，像兄弟姐妹、父母和孩子這樣的關系，通常都有相似的智力。所以兄弟姐妹可能有相似的智力。故A選項正確。
40．主旨大意題。通讀全文可知，有些人天生聰明，有些人天生愚鈍？還是人的智力是隨著經(jīng)驗和環(huán)境得到了發(fā)展？這些問題的答案是肯定的。因此，在某種程度上人的智力是天生的，但是隨著環(huán)境的變化，經(jīng)驗的增長，人的智力也隨之增長。所以短文最佳的標題為“環(huán)境在智力發(fā)展中發(fā)揮著作用”。故A選項正確。
七選五：
36-40．C G F A E
【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了在科學課上取得好成績的一些方法。
36．前文“Ding well in science depends n develping useful study skills and learning t participate (參與) in class. (在科學上取得好成績?nèi)Q于培養(yǎng)有用的學習技巧和學會參與課堂)”介紹在科學上取得好成績的決定因素，因此C項“Ding a gd jb in labratries is als a gd way t imprve yur perfrmance in science. (做好實驗室工作也是提高科學成績的好方法)”符合語境，指出另一影響這方面成績的因素，承接前文，其中的t imprve yur perfrmance in science和前文的Ding well in science呼應。故選C。
37．前文“If yu dn’t have time t read it well, it’s a gd idea t lk quickly at it s that yu have an idea f what it’s abut. (如果你沒有時間仔細閱讀，快速瀏覽一下是一個好主意，這樣你就能對它的內(nèi)容有一個大致的了解)”建議時間不夠的情況下進行快速瀏覽，說明這樣做的好處，因此G項“It als helps yu be prepared t answer questins and have discussins. (它還可以幫助你準備好回答問題和進行討論)”符合語境，補充說明其好處，承接前文，其中的It指代前文的t lk quickly at it。故選G。
38．前文“The ntes yu take in class will help yu knw what t study between classes. (你在課堂上做的筆記會幫助你知道課間該學什么)”解釋做筆記的用處，后文“Instead, pay careful attentin t any infrmatin yur teacher stresses, which is likely t be included n tests. (相反，要仔細注意老師強調(diào)的任何信息，這些信息很可能會出現(xiàn)在考試中)”介紹做筆記的具體方法，注意老師強調(diào)的信息，因此F項“Dn’t try t write dwn everything that the teacher says. (不要試圖把老師說的每句話都記下來)”符合語境，建議不用記下所有信息，承接前文，后文對其遞進。故選F。
39．空處位于段首，是段落主旨句，需統(tǒng)領段落內(nèi)容，且需和其他段首句一樣使用祈使句的形式。根據(jù)后文“Many science classes include labratry experiments, which are practice f techniques yu’ve learned abut in yur textbk r lectures. Yur teacher will expect yu t shw up ready t start yur experiment. Read the instructins fr the labratry in advance f class. (許多科學課程包括實驗室實驗，這是你在課本或講座中學到的技術的實踐。你的老師會期望你準備好開始你的實驗。課前閱讀實驗說明)”建議為科學課程的實驗室實驗做好準備，事先閱讀實驗說明，因此A項“Be prepared fr the labratry experiment. (為實驗室實驗做好準備)”符合語境，契合后文內(nèi)容。故選A。
40．根據(jù)段首句“Reread yur ntes after class. (課后重讀你的筆記)”可知，本段建議重讀筆記，后文“This tests yur understanding f the material in a way that ensures yu’ve really grasped (理解) the meaning. (這是在測試你對材料的理解，以確保你真正掌握了意思)”解釋某種做法的好處和目的，因此E項“Rereading can help yu t rewrite yur ntes in a better way. (重讀可以幫助你更好地重寫筆記)”符合語境，解釋重讀的好處，引出后文，后文的This指代其中的t rewrite yur ntes in a better way。故選E。
完形填空：
41-45．B B C A D 46-50．D C A D B 51-55．C B D B A
【導語】本文是一篇記敘文。文章講述了作者的弟弟因車禍離世，作者經(jīng)歷了痛苦與成長，并明白了不要害怕向自己的家人說“我愛你”這個道理。
41．考查動詞詞義辨析。句意：因為我即將高中畢業(yè)，在我上大學的路上，我有很好的朋友和一個充滿愛的家庭。A.admit承認，準許進入；B. finish完成；C. apprach靠近；D. determine決定。根據(jù)下文“n my way t cllege”可知，作者即將完成高中學業(yè)，進入大學。故選B。
42．考查動詞詞義辨析。句意：大約早上九點二十五分，我聽到一個永遠改變我生活的消息。A. regret后悔；B. change改變；C. beautify使美化；D. ignre忽視。根據(jù)下文“My brther Zach had been in a car accident.”和“That day, I became an nly child.”可知，弟弟因車禍去世，作者成了家里唯一的孩子，他的生活被改變了。故選B。
43．考查動詞短語辨析。句意：他出事五天以后去世了。A. tk away帶走；B. gave away泄露；C. passed away去世；D. flew away飛走。根據(jù)下文“That day, I became an nly child.”可推知，弟弟五天后去世了。故選C。
44．考查形容詞詞義辨析。句意：我感到非常的寂寞。A. lnely寂寞的；B. tired疲倦的；C. bred厭煩的；D. nervus緊張的。根據(jù)上文“I became an nly child.”可知，弟弟去世后作者成了家里唯一的孩子，所以會感到寂寞，故選A。
45．考查名詞詞義辨析。句意：扎克死后，我從食物中尋找解脫。A. interest興趣；B. benefit利益，好處；C. imprvement改善；D. relief寬慰，解脫。根據(jù)下文“I ate, then I slept, then I ate again. I culdn’t cry.”可知，弟弟去世后，作者通過不停吃東西來尋求寬慰和解脫。故選D。
46．考查形容詞詞義辨析。句意：我?guī)缀醪荒芨杏X到任何東西，沒有意識。A. funny有趣的；B. hpeful有希望的；C. patient有耐心的；D. senseless無意識的。根據(jù)上文“I culd hardly feel anything”可知，作者感覺不到任何東西，沒有意識。故選D。
47．考查形容詞詞義辨析。句意：此外，我對任何潛在的危險情況都感到緊張——深夜開車——但我無法表達這種對生活的恐懼，因為我想為我的父母堅強起來。A. difficult困難的；B. particular特別的；C. dangerus危險的；D. tense緊張的，拉緊的。結(jié)合上文弟弟是在車禍中去世和下文“driving late at night”可推知，作者對任何潛在的，與開車相關的危險情況都感到緊張。故選C。
48．考查名詞詞義辨析。句意：我看到父母因為失去兒子而比我更痛苦。A. pain痛苦；B. discuragement泄氣；C. willingness樂意；D. memry記憶。根據(jù)常識和句中“because f the lsing f their sn”可知，父母失去兒子是痛苦的。故選A。
49．考查動詞短語辨析。句意：我不想讓他們擔心我。A. think abut考慮；B. dream abut夢想；C. talk abut談論某事；D. care abut關心，擔心。根據(jù)上文可知，父母本身就很痛苦，所以作者不想讓父母再花時間來關心自己。故選D。
50．考查名詞詞義辨析。句意：我也經(jīng)歷了很多憤怒，因為我很生氣為什么悲傷會發(fā)生在我身上，我從來沒有擺脫過這種情緒。A. surprise驚奇；B. anger憤怒；C. disappintment失望；D. dubt懷疑。根據(jù)下文“because I was angry abut why the sadness had happened t me”可知，作者對自己的不幸遭遇感到很憤怒。故選B。
51．考查動詞詞義辨析。句意：我不再害怕生活。A. damage破壞；B. chse選擇；C. fear害怕；D. leave離開。根據(jù)下文“I fact it bravely”可知，作者不再害怕生活，而是勇敢面對。故選C。
52．考查動詞詞義辨析。句意：我重建友誼，開始社交。A. prduced生產(chǎn)；B. rebuilt重建；C. cmmunicated交流；D. raised提高。根據(jù)下文“and began scializing mre.”可知，作者重新開始社交，重新開始交朋友。故選B。
53．考查形容詞詞義辨析。句意：從失去弟弟這件事上我得到一個教訓：不要害怕給家人說我愛你。A. stubbrn固執(zhí)的；B. satisfied滿意的；C. brave勇敢的；D. afraid害怕的。根據(jù)上文“One lessn I learned”和下文“I lved my brther, but it was t late”可推知，作者得到的教訓是不要害怕對家人說我愛你。故選D。
54．考查動詞詞義辨析。句意：我愛我的弟弟，但是大聲表達出來已經(jīng)太遲了。A. explre探索；B. express表達；C. spread擴散；D. pray祈禱。根據(jù)上文“t say, “I lve yu.””和下文“l(fā)udly”可知，作者說的是表達對弟弟的愛。故選B。
55．考查名詞詞義辨析。句意：不要像我一樣犯這樣的錯誤。A. mistake錯誤；B. pinin看法；C. explanatin解釋；D. difference不同。根據(jù)上文“it was t late”和下文“l(fā)ike me”可知，作者覺得自己沒有及時表達對弟弟的愛，犯了錯誤，所以希望別人不要像自己一樣犯錯。故選A。
語法填空：
56. called 57. that/which 58. a 59. was attracted 60. bravely
61. As 62. climbing 63. but 64. t hnr 65. pems
【導語】這是一篇說明文。文章主要介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。
【56題詳解】考查非謂語動詞。句意：重陽節(jié)，也被稱為重陽，是中國和有中國血統(tǒng)的國家的一個重要公共假日。分析句子可知，這里考查非謂語動詞，Chung Yeung與call為被動關系，應填過去分詞形式，作后置定語。故填called。
【57題詳解】考查定語從句。句意：重陽是一項可以追溯到東漢的年度活動。分析句子可知，這里考查限定性定語從句，先行詞為an annual event，為物，關系詞在從句中作主語，應用關系代詞that或者which引導。故填that或者which。
【58題詳解】考查冠詞。句意：在中國文化中，這一天本身——農(nóng)歷九月九日——被認為是厄運和可能的危險的日子。分析句子可知，此處泛指“某一天”，應用不定冠詞，且certain為輔音音素開始的單詞，應用a。故填a。
【59題詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意：當魔鬼出現(xiàn)在空蕩蕩的村子里時，他被山茱萸和菊花的氣味所吸引，恒景勇敢地用劍擊敗了魔鬼。分析句子可知，這里考查謂語動詞，he與attract為被動關系，且由前后文可知，應用一般過去時，主語是單數(shù)，be動詞使用was。故填was attracted。
【60題詳解】考查副詞。句意：當魔鬼出現(xiàn)在空蕩蕩的村子里時，他被山茱萸和菊花的氣味所吸引，恒景勇敢地用劍擊敗了魔鬼。分析句子可知，此空應填副詞bravely，作狀語，修飾后面動詞。故填bravely。
【61題詳解】考查介詞。句意：重陽作為戰(zhàn)勝危險、紀念祖先的慶典，已成為登山、登山、賞菊的好去處。分析句子可知，此空應填介詞，as表“作為”，符合句意，且句首時，首字母應大寫。故填As。
【62題詳解】考查非謂語動詞。句意：重陽作為戰(zhàn)勝危險、紀念祖先的慶典，已成為登山、登山、賞菊的好去處。分析句子可知，介詞fr后面應填動名詞，作賓語。故填climbing。
【63題詳解】考查連詞。句意：最大的重陽節(jié)在亞洲，但世界各地都在慶祝這個節(jié)日。分析句子可知，此空前后兩句為轉(zhuǎn)折關系，應用轉(zhuǎn)折連詞but。故填but。
【64題詳解】考查非謂語動詞。句意：1989年，中國政府宣布將這一天定為敬老日。分析句子可知，此空應填非謂語動詞，且由句意可知，此空應填不定式作后置定語，修飾前面名詞。故填t hnr。
【65題詳解】考查名詞復數(shù)。句意：王維的一首詩經(jīng)常在重陽慶典上朗誦。分析句子可知，One f后應加可數(shù)名詞復數(shù)形式。故填pems。
單詞填空：
senir
impressin
panic
pressure
curius
cmmittee
subscribed
frmer
behaviur/behavir
pprtunities
figured
recgnise/recgnize
errrs
rather
cmments
accepting
intelligent
t be held
practising
cnfusing
was burned/was burnt
f
acrss
t
arund
應用文：
Dear Miss Wrried,
I’m srry t knw that yu’re having difficulty falling asleep. The truth is that everyne will face great pressure when entering high schl, s yu dn’t have t wrry s much. Here are three tips.
Firstly, talk t smene yu trust abut hw yu feel. This is a gd way f sharing yur feelings and getting supprt. Secndly, g utdrs and play team games with yur friends as(因為) physical exercise is an effective way t get rid f(擺脫) pressure. Last but nt least, wrk ut a schedule and fllw it. This way, yu can make gd use f yur time.
I hpe my advice will be useful and wish yu better sleep and less stress.121
Yurs,
Li Hua

相關試卷

相關試卷更多

相關試卷

相關試卷 更多

相關試卷更多