學(xué)習(xí)任務(wù)一：回憶春游經(jīng)歷，做好推薦準(zhǔn)備
1.春天來了，陽光明媚，花紅柳綠，正是春游的好季節(jié)。大家想不想去春游呢？回憶一下，你都是去 哪里春游過？那里有什么好玩的？能開展什么活動？自己練一練，準(zhǔn)備推薦給大家。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：搭建支架，方法指導(dǎo)
2.交際指導(dǎo)：說清地點(diǎn)，講明理由。
(1) 說清楚要推薦的地方在哪兒？怎么去？這個地方有什么特色？是景色優(yōu)美， 還是有同學(xué)們喜歡的 娛樂設(shè)施？適合開展什么活動？
(2) 如果有兩個或兩個以上的理由， 建議用“第一、第二”或“可以……還可以……”等詞語進(jìn)行連 接，有條理的表達(dá)。
(3)在交際時，說的同學(xué)和聽的同學(xué)要做到：
說的要求：要注意態(tài)度自然大方，把推薦的理由說清楚、完整。
聽的要求：耐心聽別人把話說完；盡量不打斷別人。
3.我的推薦：
學(xué)習(xí)任務(wù)三：分組討論，互相評議，確定方案
4.小組交流，全班交流，小組評議，確定方案。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）三年級下冊電子課本

口語交際：春游去哪兒玩

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 三年級下冊

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