
這是一份人教版(2024)九年級(jí)下冊(2024)課題3 金屬資源的利用和保護(hù)優(yōu)質(zhì)ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了病情問診,鐵釘為什么會(huì)生銹呢,鐵Fe,O2有關(guān),病因分析,植物油,干燥的空氣,隔絕氧氣,除去水中溶解的氧氣,吸收水分等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.以鐵生銹為例,了解鐵生銹的條件及防銹原理2.了解保護(hù)金屬資源的有效途徑,知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響及金屬回收再利用的價(jià)值
世界上每年有大量的金屬設(shè)備和材料因腐蝕而報(bào)廢。
鐵銹主要成分Fe2O3·xH2O
探究鐵釘“生病”的原因
棉花和氯化鈣(干燥劑)
經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水
對(duì)比①②說明鐵生銹一定要有______參加;對(duì)比①③說明鐵生銹一定要有____參加。
探究小鐵釘“生病”的原因
鐵釘生銹的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
鐵釘表面哪一部分生銹最嚴(yán)重?為什么?
在水與空氣的交界面生銹最嚴(yán)重。因?yàn)樵诖颂庤F釘與水和氧氣的接觸最充分
鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁的皮膚仍然很好。
1.潔身自好——保持金屬表面潔凈干燥
金屬表面涂油、噴漆、電鍍、烤藍(lán)、搪瓷等
2.穿防護(hù)衣——在金屬表面加上一層保護(hù)膜
3.增強(qiáng)體質(zhì)——改變金屬的材質(zhì)
下面以鐵合金為主要材料的自行車構(gòu)件,分別采取了什么防銹措施?
使用方法:沿切口打開包裝,取出暖貼,10min左右升溫至40℃以上。持續(xù)發(fā)熱時(shí)間:10小時(shí)
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、食鹽等,發(fā)熱的原理主要是利用鐵生銹。過程伴隨熱量的放出。
有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,它利用了鐵生銹的化學(xué)原理,所以有人稱它為“雙吸劑”,這里的“雙吸”是吸收空氣中的 。
金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。怎樣保護(hù)金屬資源呢?
1.穿防護(hù)衣——在金屬表面加上一層保護(hù)膜
2.增強(qiáng)體質(zhì)——改變金屬的材質(zhì)
3.潔身自好——保持金屬表面潔凈干燥
1.判斷下列說法是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,并將正確表述填在答題線上。(1)鐵在潮濕的空氣中比鋁更容易銹蝕,說明鐵比鋁活潑 ( )_______________________________________________________________(2)為防止鐵生銹必須同時(shí)隔絕氧氣和水 ( )_______________________________________________________________(3)嚴(yán)重銹蝕的金屬材料沒有回收價(jià)值 ( )_______________________________________________________________
雖然鐵在潮濕的空氣中比鋁更容易銹蝕,但是鐵不如鋁活潑
為防止鐵生銹可隔絕氧氣或水
嚴(yán)重銹蝕的金屬材料也可回收再利用,同時(shí)可減少污染
2.生活中為防止鐵制品銹蝕,下列做法錯(cuò)誤的是( )A. 將清洗后的菜刀用抹布擦干B. 在汽車輪船的表面噴漆C. 在鐵制品表面鍍鉻D. 用洗滌劑去除鐵制品表面的油膜
3. 如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )A. ①中生銹最明顯的地方是乙B. ③中氯化鈣的作用是作干燥劑C. 四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,生銹最快的是④中的鐵釘D. ①②對(duì)比說明鐵生銹需要水,①③對(duì)比說明鐵生銹需要空氣
4. 某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行鐵銹蝕條件的探究。兩個(gè)透明塑料瓶中均裝滿冷開水(煮沸后迅速冷卻的水),并將其放在陽光下照射(已知小蘇打溶液在升高溫度后會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳)。下列說法錯(cuò)誤的是( )A. 將水煮沸并迅速冷卻的目的是除去水中溶解的氧氣B. 一段時(shí)間后觀察到甲中鐵釘出現(xiàn)銹跡C. 金魚藻的作用是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣D. 該實(shí)驗(yàn)可證明鐵銹蝕的條件之一是與水接觸
5. 如圖為探究鐵銹蝕條件的裝置。將干燥的O2從a通入U(xiǎn)形管,待充滿O2后,在b處連接一個(gè)注射器并收集一定量O2,a端用止水夾夾緊,一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象如表所示,且注射器活塞向左移動(dòng)。(1)檢驗(yàn)U形管內(nèi)已充滿氧氣的方法為_______________________________________________________________。
在b端口處放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,說明U形管內(nèi)已充滿氧氣
這是一份化學(xué)九年級(jí)下冊(2024)課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)獲獎(jiǎng)ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了鐵釘與硫酸銅反應(yīng),判斷金屬活動(dòng)性的方法,金屬化合物必須溶于水,提出問題,設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn),無明顯現(xiàn)象,獲取證據(jù),Al>Cu,鋁和硫酸銅反應(yīng),銅和硝酸銀反應(yīng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份化學(xué)九年級(jí)下冊(2024)第八單元 金屬和金屬材料課題1 金屬材料優(yōu)質(zhì)課件ppt,共42頁。PPT課件主要包含了鐵合金,常見的合金,其他的鐵合金,銅合金,鋁合金,其他幾種常見的合金,鈦和鈦合金,合金的性能,純金屬,金屬材料等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年課題 3 金屬資源的利用和保護(hù)示范課ppt課件,文件包含832金屬資源的保護(hù)pptx、鐵制品生銹的條件mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共22頁, 歡迎下載使用。
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