初中化學(xué)人教版（2024）九年級下冊（2024）第九單元 溶液試講課課件ppt

這是一份初中化學(xué)人教版（2024）九年級下冊（2024）第九單元 溶液試講課課件ppt，共34頁。PPT課件主要包含了硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液，氯化鐵溶液，硫酸銅溶液，高錳酸鉀溶液，氯化鈉在水中的溶解，燒杯中形成無色溶液，飽和溶液和不飽和溶液，不飽和溶液，飽和溶液等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.認識絕大多數(shù)物質(zhì)在溶劑中的溶解是有限度的，了解飽和溶液的含義2.理解“飽和”與“不飽和”的相對性及互相轉(zhuǎn)化的方法3.能利用物質(zhì)的溶解性，設(shè)計粗鹽提純等物質(zhì)分離的方案4.認識結(jié)晶現(xiàn)象，知道結(jié)晶的兩種方法
你能說出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑嗎？
20mL水能完全溶解5 g氯化鈉
燒杯中溶液底部有未溶解的固體
20mL水不能完全溶解10 g氯化鈉
增加溶劑的量，可將未溶物質(zhì)溶解
在一定的溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶液，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫作這種溶質(zhì)的飽和溶液。
還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液，叫作這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
氯化鈉不能無限制的溶解在水中，溶劑的量會影響氯化鈉的溶解量。增加溶劑能使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?br/>20 mL水能完全溶解5 g硝酸鉀
20 mL水不能完全溶解10 g硝酸鉀
未溶解的固體溶解了，燒杯中形成無色溶液
溫度升高，硝酸鉀溶解能力增強
溫度降低，硝酸鉀溶解能力降低
硝酸鉀不能無限制的溶解在水中，溫度會影響硝酸鉀的溶解量。升高溫度能使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。降低溫度能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?br/>增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度
一般情況下，飽和溶液與不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化方法如下：
特殊情況：對于Ca(OH)2溶液，升高溫度和降低溫度的轉(zhuǎn)化剛好相反。
不能，絕大多數(shù)物質(zhì)在一定量溶劑里的溶解都是有限度的。
怎樣判斷一種溶液是不是飽和溶液？
在一定溫度下，飽和的硝酸鉀溶液還能再溶解高錳酸鉀嗎？
1.硝酸鉀的飽和溶液能繼續(xù)溶解高錳酸鉀
2.該溶液為硝酸鉀飽和溶液
所以溶液的“飽和”和“不飽和”，強調(diào)是該溶質(zhì)的飽和溶液。
1. 能證明燒杯中某KCl溶液在20℃時已經(jīng)達到飽和狀態(tài)的方法是(　　)A.溫度不變時，向燒杯中加入少量水，結(jié)果溶液變稀B.將該溶液降溫至10℃時，燒杯底部沒有出現(xiàn)固體C.將少量該溶液升溫，燒杯底部沒有出現(xiàn)固體D.溫度不變時，向燒杯中加入少量KCl固體，燒杯中固體質(zhì)量不減少
結(jié)晶后所得到的溶液是飽和溶液。
定義：溶解在溶液里的溶質(zhì)以晶體的形式析出。
作用：可以使溶質(zhì)從溶液中析出，從而實現(xiàn)物質(zhì)的分離。
結(jié)晶的應(yīng)用——海水曬鹽
冷卻熱飽溶液法(降溫結(jié)晶法)
將溶液制成較高溫度下的飽和溶液，再降溫冷卻，析出晶體，過濾得到晶體
從KNO3飽和溶液中得到KNO3晶體
蒸發(fā)溶劑法(蒸發(fā)結(jié)晶法)
將溶液加熱蒸發(fā)溶劑，使其達到飽和后，繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，溶質(zhì)會結(jié)晶析出
查閱資料，觀看視頻，與同學(xué)交流海水曬鹽大致過程。
實驗步驟：①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率
海水曬鹽得到的是粗鹽，如何能夠把它變成精鹽呢?
①溶解 ②過濾 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率
燒杯、玻璃棒、藥匙、天平、量筒
燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺
燒杯、玻璃棒，蒸發(fā)皿、酒精燈鐵架臺
用天平稱取5.0 g粗鹽，用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10 mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌(思考：起什么作用?)，一直加到粗鹽不再溶解為止。觀察所得食鹽水是否渾濁。 稱量剩下的粗鹽，計算10 mL水中約溶解了多少克粗鹽。
濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣
燒杯嘴靠在玻璃棒的中下部
玻璃棒輕靠三層濾紙一側(cè)
漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁
(1)將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿；(2)用酒精燈加熱；(3)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌濾液；(4)當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到稱量紙上，稱量后，將固體回收到指定的容器中。將提純后的固體(精鹽)與粗鹽作比較，并計算精鹽的產(chǎn)率。
1. 溶解：攪拌，加速粗鹽的溶解。2. 過濾：引流，防止液體外濺。3. 蒸發(fā)：攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺。4. 計算產(chǎn)率：轉(zhuǎn)移固體。
有的小組得出的精鹽產(chǎn)率大于理論值，有的小組得出的精鹽產(chǎn)率小于理論值，他們造成這些情況的可能原因有哪些？
1. 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，下列裝置和操作正確的是(　　)
判斷：在一定溫度下，一定量的溶劑里，是否能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)
相互轉(zhuǎn)化(大多數(shù)固體)：
1. 下列說法正確的是(　　) A．飽和氯化鈉溶液不能再溶解任何溶質(zhì)B．降低溫度能使所有物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．升高溫度能將硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡偷南跛徕浫芤篋．飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>溶液的“飽和”和“不飽和”，強調(diào)是該溶質(zhì)的飽和溶液。
2.我國古代文獻蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列與結(jié)晶有關(guān)的是( )A. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”B. 《易經(jīng)》—“澤中有火，上火下澤”C. 《天工開物》—“候潮一過，明日天晴，半日曬出鹽霜”D. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀(Hg)和硫，積變又還成丹砂”
鐵將硫酸銅中的銅置換出來
可燃性氣體在湖泊池沼表面燃燒
硫化汞在空氣中灼燒有汞生成，汞和硫反應(yīng)又生成硫化汞
3. (教材P37實驗改編)室溫下，小明同學(xué)按如圖所示步驟進行實驗，所得溶液中一定屬于飽和溶液的是(　　)A. ①　　B. ②　　C. ③　　D. ②③
4. 某化學(xué)興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純精鹽的實驗，如圖是該實驗的操作示意圖。(1)操作①中的一處明顯錯誤是__________________。(2)該實驗中缺少______操作，在此操作中玻璃棒的作用是______。