初中生物第二節(jié) 蒸騰作用集體備課ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

知識點(diǎn)1 　氣孔1. [2023廣東廣州期末]陸地上的植物從土壤吸收水分，并最終散發(fā)到大氣中。植物體水分散失的“門戶”是(　A　)
2. [2024河北唐山月考]關(guān)于氣孔的開閉敘述正確的是(　D　)
知識點(diǎn)2　植物的蒸騰作用3. [2024河北保定期中]植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是 (　B　)
4. [2024山東濰坊期中]下列觀察植物蒸騰現(xiàn)象的裝置，最科學(xué)合理的是(　C　)
5. 小麥?zhǔn)潜狈降闹匾Z食作物，小麥一生所吸收的水分，只有1％左右用于進(jìn)行光合作用和其他生理活動，其余水分都用于進(jìn)行(　B　)
6. [2024河北唐山期中]下列幾種情況中，植物蒸騰作用最弱的是(　C　)
知識點(diǎn)3 　蒸騰作用的意義與應(yīng)用7. 下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是(　B　)
8. 在移栽植物時(shí)，適當(dāng)剪除一些葉片有利于植物的成活，其主要目的是(　B　)
點(diǎn)撥：葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用和光合作用的主要場所，而移栽植物時(shí)，要盡量降低植物的蒸騰作用，從而減少水分的散失，以提高植物的成活率。降低蒸騰作用的措施有去掉一部分葉片、選擇陰天或傍晚進(jìn)行移栽、移栽后盡量遮陰等。而保護(hù)根部，促進(jìn)移栽植物成活的措施是移栽時(shí) 根部帶土，故選B。
9. 【情境題】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種低黏性的無色透明物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧?　C　)
10. 植物主要通過葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。下列相關(guān)分析，不正確的是(　A　)
點(diǎn)撥：由圖示可知：①是葉脈，②是葉肉，③是氣孔。 ②葉肉中含有許多葉綠體，是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有1％左右保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動，其余絕大部分水都用于蒸騰作用，故 A錯(cuò)誤。
11. [2024山東德州期中]如圖能正確表示在晴朗的高溫天氣綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是(　C　)
點(diǎn)撥：蒸騰作用通過葉片的氣孔完成，光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉。在一定的范圍內(nèi)光照強(qiáng)度增加，能促進(jìn) 氣孔開啟，利于水蒸氣散失，使蒸騰作用加強(qiáng)。中午光照過強(qiáng)、溫度過高，若氣孔一直敞開，植物會失水，所以，氣孔在保衛(wèi)細(xì)胞的作用下關(guān)閉，抑制蒸騰作用，故選C。
12. 【學(xué)科素養(yǎng) 探究實(shí)踐】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(　D　)
A. 本實(shí)驗(yàn)可以探究蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)B. 為控制單一變量，①②③中的枝條生長狀況應(yīng)基本相同C. ①②③中水分通過莖和葉脈中的導(dǎo)管，由葉片表皮的氣孔散失D. 光照2小時(shí)后，①袋內(nèi)壁水珠最少，③袋內(nèi)壁水珠最多
13. [2022山東威海中考]當(dāng)太陽升起時(shí)，氣孔慢慢張開；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，大多數(shù)氣孔縮小或閉合。白天，太陽既能提供光照，也能提供熱能使溫度升高；夜晚沒有光照，溫度也會降低。光照和溫度哪個(gè)因素對氣孔開閉影響更大呢？
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將韭菜分成三等份，分別放入盛有等量清水的燒杯中，編號A、B、C。再將其分別放入三個(gè)光照培養(yǎng)箱中，設(shè)置不同的光照和溫度條件，其他條件相同且適宜。請將表1中三組實(shí)驗(yàn)設(shè)置的條件補(bǔ)充完整。
(2)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：2小時(shí)后取出韭菜，撕取下表皮在顯微鏡下觀察，氣孔的開閉狀態(tài)如上圖所示。請根據(jù)B、C兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填寫到表2 中的橫線上。(3)得出結(jié)論：將B組和C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別與A組進(jìn)行比較，得出的結(jié)論是光照和溫度兩個(gè)因素中，對氣孔開閉影響更大的是 ?。
(4)改進(jìn)完善：上述實(shí)驗(yàn)只觀察和統(tǒng)計(jì)一個(gè)視野中氣孔的開閉情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有一定的偶然性。請寫出一條提高本實(shí) 驗(yàn)可靠性的改進(jìn)意見 ? ? ?。
進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)并觀察統(tǒng)計(jì)(或觀察
統(tǒng)計(jì)本實(shí)驗(yàn)中更多的韭菜或隨機(jī)觀察統(tǒng)計(jì)更多的視

相關(guān)課件更多

蒸騰作用PPT課件免費(fèi)下載

初中生物冀教版八年級上冊第三單元植物的生活第四章呼吸作用和蒸騰作用第二節(jié) 蒸騰作用課前預(yù)習(xí)ppt課件

初中生物冀教版八年級上冊第三單元植物的生活第四章呼吸作用和蒸騰作用第二節(jié) 蒸騰作用評課ppt課件

冀教版八年級上冊第二節(jié) 蒸騰作用課堂教學(xué)ppt課件

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請精品資源制作，工作室入駐。