花城版（2024）五年級上冊第13課 冬日的遐想歌曲《踏雪尋梅》完整版ppt課件

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同學們，你們喜歡冬天嗎？
聆聽歌曲感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？
歌曲表現(xiàn)了怎樣的畫面？
歌曲《踏雪尋梅》由我國著名作曲家黃自先生和他的學生劉雪庵共同創(chuàng)作。這首歌創(chuàng)作于20世紀30年代，不僅體現(xiàn)了作曲家對自然美景的熱愛，也蘊含了對生活的積極態(tài)度和對美好事物的追求。 歌詞以青少年騎著毛驢踏雪尋梅的情景為線索，通過“雪霽天晴朗，臘梅處處香”等詞句描繪了冬日的美景 和賞梅的愉悅心情。四次“響叮當”用斷音來表現(xiàn)，生動地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲，增添了歌曲的趣味性和生活氣息。 下面帶著節(jié)奏朗誦歌詞
再次聆聽歌曲1.下面邊聽音樂邊打節(jié)奏2.聽聽歌曲思考歌曲由幾個部分組成？
歌曲《踏雪尋梅》是一首大調(diào)式抒情歌曲，音樂語言簡練而富有詩情畫意。 全曲由主導動機“3 5”兩音發(fā)展而成，共19小節(jié)，采用帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。 歌曲旋律輕快活潑，節(jié)奏明快。第一樂段采用跳進、級進交替的旋律進行方式，描繪雪過天晴、臘梅怒放的景象； 下面我們一起來學唱一下第一樂段第一個樂句簡譜
下面我們一起來學唱一下第一樂段第二個樂句簡譜
注意空拍、附點、漸強、漸弱的演唱，請再次演唱
下面聆聽第二部分:1.聽聽第二部分和第一部分有什么區(qū)別?2.旋律有什么特點？3.情緒有什么變化？4.演唱形式有什么變化？
第二樂段節(jié)奏輕快跳躍，與第一樂段形成對比，展現(xiàn)出一幅色彩鮮明的水彩畫氛圍。第二部分由三個樂句組成。 下面我們一起來學唱一下第二部分第一個樂句簡譜
注意頓音的演唱，請再次演唱
下面我們一起來學唱一下第二部分第二個樂句簡譜
注意附點、空拍、強音記號的演唱，請再次演唱
下面我們一起來學唱一下第二部分第三個樂句簡譜
注意附點、減弱記號的演唱，請再次演唱
下面我們用身邊的樂器+律動的方式上臺分角色表演唱歌曲
欣賞完視頻說說你的感受