音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)歌曲《春曉》優(yōu)秀課件ppt

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同學(xué)們，春天到了，大地有哪些變化？
有哪些古詩(shī)描繪春天的？誰(shuí)能背一背？
下面我們帶著感情朗誦古詩(shī)《春曉》
這首古詩(shī)描繪了怎樣的景色和感情？
下面聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？
歌曲表現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？
《春曉》是根據(jù)唐代詩(shī)人孟浩然的同名詩(shī)作所譜寫(xiě)的兒童歌曲。孟浩然的原詩(shī)《春曉》以其簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言描繪了春天的美景和詩(shī)人的感受，為歌曲的創(chuàng)作提供了深厚的文化底蘊(yùn)。作為一首兒童歌曲，它結(jié)合了古詩(shī)詞的文學(xué)美與現(xiàn)代音樂(lè)的旋律美，使得歌曲既具有古典韻味又不失現(xiàn)代感。歌詞則一字一音地與旋律結(jié)合，既保留了原詩(shī)的意境又便于學(xué)生理解和記憶。歌曲通過(guò)優(yōu)美的旋律和生動(dòng)的歌詞，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)爛漫醉人春光的喜悅和對(duì)生機(jī)勃勃春意的熱愛(ài)之情，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往。下面帶著節(jié)奏朗誦歌詞
再次聆聽(tīng)歌曲:1.下面邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏2.聽(tīng)聽(tīng)歌曲思考歌曲由幾個(gè)部分組成？
歌曲《春曉》通常采用4/4拍，這種節(jié)拍使得歌曲旋律流暢自然，易于學(xué)生掌握和演唱。 歌曲的節(jié)奏前后部分較為簡(jiǎn)單，中間二聲部合唱部分則出現(xiàn)了切分音和附點(diǎn)節(jié)奏，為歌曲增添了變化性和層次感。 歌曲的旋律簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、生動(dòng)活潑、朗朗上口，猶如春的畫(huà)卷呈現(xiàn)眼前，到處充滿(mǎn)春天的氣息。歌曲由七個(gè)樂(lè)句組成一段體。 下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第一個(gè)樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意前倚音的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第二個(gè)樂(lè)句簡(jiǎn)譜
下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第三個(gè)樂(lè)句。 這一樂(lè)句有什么特點(diǎn)？
第三、四樂(lè)句是合唱下面跟琴演唱第三樂(lè)句的第一聲部簡(jiǎn)譜
注意附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第四個(gè)樂(lè)句的第一聲部簡(jiǎn)譜
注意同音高連音線、附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面跟琴演唱第三樂(lè)句的第二聲部簡(jiǎn)譜
下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第四個(gè)樂(lè)句的第二聲部簡(jiǎn)譜
下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第五個(gè)樂(lè)句簡(jiǎn)譜
下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第六個(gè)樂(lè)句簡(jiǎn)譜
下面我們一起來(lái)學(xué)唱一下第七個(gè)樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意前倚音、同音高連音線的演唱，請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們用身邊的樂(lè)器+律動(dòng)的方式上臺(tái)表演唱歌曲
欣賞完視頻說(shuō)說(shuō)你的感受