初中化學人教版（2024）九年級下冊（2024）課題2 常見的酸和堿說課ppt課件

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1.認識酸和堿之間發(fā)生的中和反應，會運用指示劑判斷反應的發(fā)生，能從微觀的角度了解中和反應實質。
2.了解酸和堿對生命活動和農作物的影響，以及中和反應在實際中的應用。
1.中和反應（1）酸和堿作用生成_______和_______的反應，叫作中和反應。實質是酸溶液中的______和堿溶液中的______結合成水的過程。（2）鹽：由______離子（或銨根離子）和______離子構成的化合物。
2.中和反應在實際中的應用（1）農業(yè)生產中常用_________中和土壤的酸性。（2）工業(yè)上常用_________來中和硫酸廠的污水，反應的化學方程式為：______________________________。（3）醫(yī)療上用Al(OH)3等藥物來中和過多的_________。
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
酸有相似的化學性質，堿也有相似的化學性質，那么，酸與堿能否發(fā)生反應呢?
思考：無明顯變化是否沒發(fā)生反應？
如何證明氫氧化鈉和鹽酸是否發(fā)生反應？
1.驗證反應物是否消耗；
2.驗證生成物是否生成。
如圖所示，在燒杯中加入5 mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。
在上面的實驗中，氫氧化鈉與鹽酸反應，生成了氯化鈉和水。
NaOH+HCl NaCl+H2O
其他酸堿也會發(fā)生類似的反應嗎？
Ca(OH)2+ HCl
Na2SO4+2H2O
由金屬離子和酸根離子構成的化合物叫作鹽。
酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫作中和反應。
反應規(guī)律：酸+堿→鹽+水
H+ + OH- H2O
反應過程伴隨熱量放出，屬于放熱反應。
思考：中和反應生成鹽和水，那么，生成鹽和水的反應一定是中和反應嗎？
酸 + 金屬氧化物 → 鹽 + 水
2HCl+CuO CuCl2+H2O
堿 + 非金屬氧化物 → 鹽 + 水
2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
不一定，能生成鹽和水的反應主要有3種：
酸 + 堿 → 鹽 + 水
HCl+NaOH NaCl+H2O
當反應物只有兩種，并且分別為酸和堿時，才是中和反應。
知識點2 中和反應在實際中的應用
Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O
如果患有某些胃腸疾病，胃會分泌過量胃酸，造成胃部不適以致消化不良。在這種情況下，遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質的藥物，可以中和過多的胃酸。
蜂或螞蟻叮咬人的皮膚后，在皮膚內分泌出蟻酸，會使叮咬處很快出現(xiàn)腫、痛或瘙癢等癥狀。如果涂一些含有堿性物質的溶液，就可減輕癥狀。
涂堿性物質（肥皂水、牙膏）中和蟻酸。
用熟石灰處理硫酸廠廢水
用硫酸處理印染廠堿性廢水
H2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2H2O
H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O
用熟石灰中和土壤酸性，以利于農作物生長。
1.下列有關中和反應的說法一定正確的是（ ）。A.反應物均須溶于水B.有沉淀生成C.有氣體生成D.有鹽生成
2.下列生產生活中的應用，利用了中和反應原理的是（ ）。A.生石灰用作食品干燥劑B.用熟石灰和硫酸銅制波爾多液C.用稀鹽酸給鐵制品除銹D.服用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多
3.室溫時，氫氧化鈉溶液與稀硫酸用滴加的方式進行反應，如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應的微觀示意圖。下列敘述正確的是（ ）。A.反應前的溶液均可導電， 反應后的溶液不導電B.該反應的實質是Na+和SO42- 反應生成Na2SO4C.反應前后，所有元素的化合價均無變化D.該微觀示意圖說明物質都是由分子構成的
4.小王同學近日常吐酸水，心里非常緊張，醫(yī)生給他做了檢查后說：“沒事，是胃酸過多，吃些藥就會好的。”醫(yī)生給小王開的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品，其作用是____________________，寫出該反應的化學方程式____________________________________________；醫(yī)生同時又提醒小王要注意飲食，少吃含_______（填“酸”或“堿”）的食品。
5.常溫下向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，測得水的質量、氯化鈉的質量隨氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）。A.乙表示的物質為氯化鈉B.加入b gNaOH溶液時，恰好完全反應C.加入c gNaOH溶液時，所得溶液中的陰離子為Cl-D. NaOH溶液由a g遞增到b g所得溶液的酸性逐漸減弱