浙教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第2節(jié) 太陽(yáng)系的組成與結(jié)構(gòu)集體備課ppt課件

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科學(xué)觀念：了解太陽(yáng)系的構(gòu)成，了解八大行星的繞日運(yùn)動(dòng)特征， 知道離地球附近的行星是金星和火星；科學(xué)思維：立由太陽(yáng)和圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星、小行星和彗星等 天體組成的太陽(yáng)系模型；探究實(shí)踐：通過(guò)讀圖等方式收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系組成；態(tài)度責(zé)任：提升交流合作的學(xué)習(xí)方法，意識(shí)到太陽(yáng)系中的天體 的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，是可被認(rèn)識(shí)的。
2021年5月15日，天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器在火星表面成功著陸，并對(duì)火星展開(kāi)探索。我國(guó)成為第二個(gè)在火星上成功著陸探測(cè)器的國(guó)家。 那么除了火星，太陽(yáng)系還有哪些行星？太陽(yáng)系各行星又有什么特點(diǎn)？
我們居住的地球在宇宙中并不孤獨(dú)，還許多星球與地球結(jié)伴，一起圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。 這些星球都是天體。說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些天體？
金星、木星、水星、火星、土星、牛郎星、織女星、北極星……、還有月球、人造衛(wèi)星等。
一、天體1、天體： 天體，又稱為星體，指太空中的物體，是對(duì)宇宙中各種星體和星際物質(zhì)的通稱。2、天體的類型： 星云、恒星、流星、彗星、行星、衛(wèi)星、星際空間的氣體、塵埃等。3、判斷某一物質(zhì)是不是天體，可以用“三看”來(lái)概括： （1）看它是不是宇宙中物質(zhì)的存在形式，星際物質(zhì)盡管用肉眼看不見(jiàn)，但它是天體； （2）看它是不是宇宙間的物質(zhì)，天體的某一部分不是天體； （3）看它是不是位于地球的大氣層中，位于外層空間的是天體，位于地球大氣層中的不是天體。
3、恒星、行星、衛(wèi)星： （1）恒星： 本身能發(fā)出光和熱的天體，如，織女星、太陽(yáng)、北極星等。 （2）行星： 身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體，如，地球、金星、火星等。 根據(jù)質(zhì)量和體積不同，行星又分為大行星、矮行星和小行星等。 （3）衛(wèi)星： 圍繞行星軌道上運(yùn)行的天然天體或人造天體，如，月球是地球的衛(wèi)星，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，等。
二、太陽(yáng)系1、太陽(yáng)系的組成： 八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體按一定的 軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。2、太陽(yáng)系的中心天體是太陽(yáng)： 太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，太陽(yáng)占了太陽(yáng)系總質(zhì)量的 99.86%，是太陽(yáng)系中體積和質(zhì)量最大的天體。
3、公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)： （1）公轉(zhuǎn)：一個(gè)天體繞著另一個(gè)天體轉(zhuǎn)動(dòng)，稱為公轉(zhuǎn)。 如，地球繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月球繞著地球公轉(zhuǎn)；太陽(yáng)系中所有天體都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 （2）自轉(zhuǎn)：一個(gè)天體自己圍繞本身的軸轉(zhuǎn)動(dòng)，稱為自轉(zhuǎn)，如，地球繞地軸自轉(zhuǎn)。
1、讀“太陽(yáng)系模式圖”，說(shuō)一說(shuō)：1）太陽(yáng)系中有八大行星分別是哪些？請(qǐng)按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序排列： 2）與地球相鄰的是哪兩顆行星？
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2、仔細(xì)觀察太陽(yáng)系中“八大行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)”動(dòng)畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)：八大行星有什么共同特征？
①八大行星基本為球體；②公轉(zhuǎn)的軌道幾乎在同一平面上；③公轉(zhuǎn)方向相同，都是自西向東；④公轉(zhuǎn)軌道幾乎都是接近圓形的橢圓；……
3、太陽(yáng)系的八大行星 （1）八大行星（按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)排列）： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 （2）八大行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的共同特征： ①近圓性：公轉(zhuǎn)軌道面近似圓形或橢圓形； ②共面性：公轉(zhuǎn)軌道面接近同一平面； ③同向性：公轉(zhuǎn)時(shí)都沿逆時(shí)針（自西向東）方向繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
4、人類認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的深入： （1）人類探索太陽(yáng)系歷史悠久： 早在17世紀(jì)，伽利略就開(kāi)始用望遠(yuǎn)鏡對(duì)太陽(yáng)系進(jìn)行觀測(cè)。逐步揭開(kāi)太陽(yáng)系神秘的面紗。 （2）現(xiàn)代天文學(xué)家的深入探索： 如今，天文學(xué)家不僅利用現(xiàn)代望遠(yuǎn)鏡在地球上進(jìn)行觀測(cè)，還把望遠(yuǎn)鏡置于太空中觀測(cè)，甚至發(fā)射航天探測(cè)器對(duì)太陽(yáng)系中的行星進(jìn)行更深入的探索。人類對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
1、讓同伴拿著手電筒站在離你2m的地方，然后讓同伴將手電筒朝你所在的方向照過(guò)來(lái)，告訴同伴握住手電筒不動(dòng)； 2、面朝手電筒，繞著同伴順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，保持離同伴2m的距離； 3、記錄你所觀察到的明暗變化情況。 4、重復(fù)這一活動(dòng)。但是這次你面朝一個(gè)方向，站著不動(dòng)。讓同伴拿著手電筒，始終將光照向你并圍繞著你轉(zhuǎn)圈，保護(hù)離你2m遠(yuǎn)的距離； 5、記錄你所觀察到的明暗情況。 如果你代表地球，同伴代表太陽(yáng)，你能夠僅僅根據(jù)本活動(dòng)中的觀察結(jié)果來(lái)判斷哪個(gè)是太陽(yáng)系的中心嗎？
亮－漸暗－暗－漸亮－亮
1、火星是地球的近鄰，它是太陽(yáng)系中的一顆(　　) A．恒星 B．衛(wèi)星 C．彗星 D．行星2、太陽(yáng)系八大行星中，與地球相鄰的是（　?。? A．金星和水星 B．火星和金星 C．木星和土星 D．金星和木星
3、自身引力太小，不同清楚其所在軌道附近的天體等原因，冥王星在太陽(yáng)系中“大行星”的地位一直受到爭(zhēng)議。2006年8月24日，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)通過(guò)投票表決定，把冥王星降級(jí)為“矮行星”。下列對(duì)于冥王星降級(jí)的原因分析，正確的是（　　） A．質(zhì)量太小 B．距離太陽(yáng)太遠(yuǎn) C．自身不會(huì)發(fā)光 D．沒(méi)有圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
4、火星沖日，就是火星位于日地連線上，并且和地球同位于太陽(yáng)的一側(cè)。2003年8月29日，火星、地球和太陽(yáng)依次排成一條直線，而且與太陽(yáng)“此升彼落”。能反映當(dāng)日火星、地球和太陽(yáng)三者位置關(guān)系的示意圖是（　　）
5、下列為太陽(yáng)系部分行星的信息，分析圖表信息，推斷正的是(　　) A．距離太陽(yáng)越近的行星，其公轉(zhuǎn)速度越小 B．距離太陽(yáng)越近的行星，其公轉(zhuǎn)速度越大 C．體積越小的行星，其公轉(zhuǎn)速度越大 D．質(zhì)量越大的行星，其公轉(zhuǎn)速度越小
6、讀太陽(yáng)系模式圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖中行星C是　 　，B是　 　。（2）圖中小行星帶位于　 　星與　 　星軌道之間。（填字母）（3）圖中兩顆體積最大的行星是　 和　 　。（填字母）
地球 金星
E F
1、太陽(yáng)系由八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體組成；中心天體是太陽(yáng)；2、太陽(yáng)是恒星，恒星本身發(fā)光發(fā)熱，行星本身不發(fā)光不發(fā)熱，衛(wèi)星也不發(fā)光發(fā)熱；3、按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)排列，八大行星依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；4、八大行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，方向自西向東，軌道同一平面上，軌道都是圓形或橢圓形；5、人類探索太陽(yáng)系歷史悠久。
3.2 太陽(yáng)系的組成與結(jié)構(gòu)（1） ……太陽(yáng)系1、太陽(yáng)系： 組成：八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體 中心：太陽(yáng) 2、八大行星（近到遠(yuǎn)排列）： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星 3、八大行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)： 同向性：自西向東（逆時(shí)針） 同面性：軌道同一平面上 近圓性：軌道圓形或橢圓形
1、復(fù)習(xí)本課時(shí)主要內(nèi)容；2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)；3、完成學(xué)案中“課后鞏固”；4、預(yù)習(xí)“太陽(yáng)”的相關(guān)內(nèi)容。