1．（3分）我國(guó)的下列科技新成果，不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）
A．研制高溫超導(dǎo)材料
B．開(kāi)發(fā)新能源
C．C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇
D．射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴
2．（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．讀取液體體積B．加熱液體
C．點(diǎn)燃酒精燈D．滴加液體
3．（3分）煤燃燒后大量尾氣直接排放到空氣中，不會(huì)造成空氣污染的是（ ）
A．COB．CO2
C．SO2D．可吸入顆粒物
4．（3分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．冰雪融化B．木柴燃燒C．大理石粉碎D．濕衣服曬干
5．（3分）下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A．NO2B．空氣C．H2O2D．MnO2
6．（3分）下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
A．稀有氣體、水蒸氣B．冰水混合物、空氣
C．液氧、氫氣D．75%的酒精溶液、海水
7．（3分）小亮利用蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面上，說(shuō)明石蠟的密度小于水
B．點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，白煙被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙有可燃性
C．取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟燃燒有水生成
D．將一根火柴迅速平放入火焰中1～2s取出，內(nèi)焰的火柴炭化變黑，說(shuō)明內(nèi)焰溫度最高
8．（3分）提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項(xiàng)中（ ）
A．B．
C．D．
9．（3分）在a、b兩支試管中分別裝入等量的氯酸鉀固體，只向b試管中加入少量MnO2同時(shí)加熱，能正確表示兩試管中放出O2的質(zhì)量與加熱時(shí)間的圖示的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）某化學(xué)興趣小組利用圖1所示裝置（夾持儀器略去）測(cè)定空氣中O2含量。燒瓶容積為562mL，燒瓶中預(yù)留40mL的水；用激光筆點(diǎn)燃紅磷，冷卻至室溫。打開(kāi)止水夾；量筒內(nèi)液面不再下降時(shí)，量筒內(nèi)減少了71mL的水。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．打開(kāi)止水夾，觀察到水倒吸入燒瓶，形成“噴泉”現(xiàn)象
B．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示
C．若增加燒瓶中預(yù)留的水體積，對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響
D．測(cè)定O2的體積分?jǐn)?shù)約為13.6%
二、非選擇題（共8題，70分）
11．（16分）按要求作答：
（1）寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或名稱(chēng)：
①寫(xiě)出下列元素的符號(hào)：銅 、鋁 、氖 、鋅 、氬 ；
②寫(xiě)出下列元素的名稱(chēng)：Na 、Si 、I 、Ca 、Hg ；
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型：
①鐵絲在氧氣中燃燒： ；
②硫粉在空氣中燃燒： ；
③過(guò)氧化氫的溶液中加入少量的二氧化錳來(lái)制取氧氣： 。
12．（5分）閱讀下面科普短文。依據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。
即使艷陽(yáng)高照、天氣晴好，有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專(zhuān)家認(rèn)為，這很可能與臭氧（O3）有關(guān)。臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。在常溫常壓下可緩慢反應(yīng)生成氧氣，當(dāng)溫度達(dá)到165℃迅速反應(yīng)。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽(yáng)紫外線(xiàn)
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化氮），一些易于過(guò)敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過(guò)每立方米180微克的環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生上述 不良癥狀。研究表明，人的呼吸功能就會(huì)減弱3%。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績(jī)。
自2013年中國(guó)執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測(cè)6種污染物以來(lái)，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。如圖為某地夏季某日晝時(shí)（7：00～18：00）
（1）寫(xiě)出臭氧的一條物理性質(zhì) 。
（2）保持臭氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （填化學(xué)符號(hào)）。
（3）如圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 （填序號(hào)）。
A．8：00～10：00
B．10：00～12：00
C．12：00～14：00
D．14：00～16：00
（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）。
A．臭氧層具有吸收紫外線(xiàn)的作用
B．地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無(wú)關(guān)
C．臭氧緩慢反應(yīng)生成氧氣是化學(xué)變化
D．空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響
（5）為了減少臭氧污染，請(qǐng)你向市民提出一條生活中可以做的事例 。
13．（5分）如圖是氫分子（H2）和氧分子（O2）運(yùn)動(dòng)的示意圖。根據(jù)圖回答。
（1）仔細(xì)觀察上述粒子運(yùn)動(dòng)的示意圖，分子運(yùn)動(dòng)速率最快的是 （填序號(hào)）。
（2）在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是 （填序號(hào)）。
（3）從圖中可見(jiàn)，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與 有關(guān)。
（4）水通電生成氫氣（H2）和氧氣（O2）的過(guò)程中，在該反應(yīng)前后無(wú)變化的微粒是 （填名稱(chēng)）。
（5）舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活實(shí)例 。
14．（4分）工業(yè)制取氧氣的常用的方法有兩種，包括利用沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣以及膜分離法，如圖是工業(yè)上一種采用膜分離技術(shù)制取氧氣的簡(jiǎn)易流程。
（1）空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是 。
（2）膜分離技術(shù)制取氧氣采用的是 （填“物理”或者“化學(xué)”）變化。
（3）分離中先被分離出來(lái)的是富氮（主要為氮?dú)猓?，說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣 （填“高”或者“低”）。
（4）下列區(qū)分氮?dú)狻⒀鯕獾姆椒ú豢尚械氖? 。
a.用燃著的木條
b.用帶火星的木條
c.用澄清石灰水
15．（4分）某興趣小組同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置探究分子的特性。
（1）用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將沒(méi)有酚酞試液的白色棉花團(tuán)綁在樹(shù)形鐵絲上制成“花樹(shù)”，在玻璃片上放置盛有濃氨水的微型燒杯，觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）將分別充滿(mǎn)紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色氮?dú)獾募瘹馄浚▋蓺怏w不反應(yīng)），按圖2中甲、乙兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走（不用振蕩）。一段時(shí)間后，可觀察到最終甲乙中上下瓶中的顏色分布 。若用注射器代替集氣瓶，發(fā)現(xiàn)氣體可以被壓縮，原因是 。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)甲中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致，而乙中需較長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。該現(xiàn)象說(shuō)明相同條件下，二氧化氮?dú)怏w的密度 （填“大于”、“等于”或“小于”）氮?dú)獾拿芏取?br>16．（9分）根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 ；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。D裝置可用來(lái)收集氧氣的原因是 。
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水 （填“b”或“c”）端通入。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同），收集裝置可用 。
17．（11分）科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)?；瘜W(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。
【氧循環(huán)】氧氣是參與“氧循環(huán)”的重要物質(zhì)
（1）空氣成分中，體積占比最大的化學(xué)符號(hào)為 。
（2）若測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，可能的原因是 （答一點(diǎn)）。
（3）利用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量并結(jié)合傳感器技術(shù)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)如圖2所示。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理，解釋BC段氣體壓強(qiáng)變化的原因： 。
【實(shí)驗(yàn)一】用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
（4）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式： ，其現(xiàn)象為 。
（5）某同學(xué)利用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①用彈簧夾夾緊膠皮管；②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；④觀察并記錄水面的變化情況。多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升始終小于，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒。由此可知 。
【實(shí)驗(yàn)二】用鎂條測(cè)定空氣中氧氣的含量
（6）某同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)物中有少許黃色固體。
提出問(wèn)題：黃色固體是什么呢？
查閱資料：①氧化鎂為白色固體；
②鎂能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣。
做出猜想：黃色固體為Mg3N2
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)：取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：觀察到的現(xiàn)象 ，據(jù)此可推斷燃燒產(chǎn)物中含氮化鎂（Mg3N2）。
反思交流：進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，在確保規(guī)范操作的前提下，該同學(xué)所測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) （填“大于”“小于”或“等于”）。
18．（16分）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣。
小亮發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】
（1）寫(xiě)出用氧化銅做催化劑制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 。由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 。
【反思】
（3）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和 不變。
（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①據(jù)表可知，二氯化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時(shí)，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的 ，所以反應(yīng)速率受到影響。
（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 。
2023-2024學(xué)年福建省廈門(mén)市九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
參考答案與試題解析
一、選擇顧（共10題，30分）本卷每題3分。每恩只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將該選項(xiàng)涂黑。
1．【分析】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)研究的內(nèi)容是物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律以及物質(zhì)的制備和用途。據(jù)此判斷。
【解答】解：A、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知，屬于化學(xué)研究范疇；
B、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知，屬于化學(xué)研究范疇；
C、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知，C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇，屬于化學(xué)研究范疇；
D、根據(jù)化學(xué)研究對(duì)象可知，與化學(xué)研究物質(zhì)無(wú)關(guān)，故D符合題意。
故選：D。
2．【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)滴加液體的方法進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
B、給液體加熱時(shí)，且液體體積不能超過(guò)試管容積的；
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體；圖中所示操作錯(cuò)誤；
故選：A。
3．【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。
【解答】解：A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化氮；CO會(huì)造成空氣污染；
B、不會(huì)造成空氣污染；
C、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化氮；二氧化硫會(huì)造成空氣污染；
D、粉塵主要指一些固體小顆粒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B。
4．【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．而判斷是否有新物質(zhì)的關(guān)鍵是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
【解答】解：A、冰雪融化，無(wú)新物質(zhì)生成；
B、木柴燃燒，有新物質(zhì)CO2、H2O等生成，屬于化學(xué)變化；
C、大理石粉碎只是形狀，無(wú)新物質(zhì)的生成；
D、濕衣服曬干是因?yàn)樗梢簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的原因，屬于物理變化；
故選：B。
5．【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、NO2是由二氧化氮分子構(gòu)成的，不含氧分子。
B、空氣中含有氧氣，則空氣中含有氧分子。
C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：B。
6．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】解：A、稀有氣體屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、冰水混合物屬于純凈物，故B正確；
C、液氧屬于純凈物，故C錯(cuò)；
D、75%的酒精溶液屬于混合物，故D錯(cuò)。
故選：B。
7．【分析】A、根據(jù)用小刀切下一小塊，蠟燭浮在水面上，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)白煙被點(diǎn)燃，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)溫度越高，木條炭化的越快，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、切一小塊蠟燭放入水中，說(shuō)明石蠟的密度小于水。
B、點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，說(shuō)明白煙能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，有水霧出現(xiàn)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、溫度越高，將一根火柴迅速平放入火焰中1～2s取出，說(shuō)明外焰溫度最高。
故選：D。
8．【分析】根據(jù)水汽化屬于物理變化，水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，水分子間的間隔變大，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：水汽化屬于物理變化，水分子本身沒(méi)有發(fā)生改變，只是水分子間的間隔變大。
故選：C。
9．【分析】催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點(diǎn)，不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后反應(yīng)速率加快；加了二氧化錳的氯酸鉀，反應(yīng)速率快；在a、b兩支試管里分別裝有等質(zhì)量的氯酸鉀，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加、b兩支試管里分別裝有等質(zhì)量的氯酸鉀，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。
向b試管中加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱，a所需溫度較高；加入適量的二氧化錳的b所需溫度較低，至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少，A符合變化過(guò)程。
故選：A。
10．【分析】根據(jù)空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理、結(jié)論及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
【解答】解：A、紅磷燃燒消耗氧氣，在大氣壓的作用下，形成“噴泉”現(xiàn)象；
B、燃燒結(jié)束恢復(fù)到室溫后，因?yàn)榧t磷燃燒消耗氧氣，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)的原理是利用瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)差，所以瓶?jī)?nèi)水的量對(duì)測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響；
D、消耗的氧氣體積為71mL，所以體積分?jǐn)?shù)為，故D正確；
故選：B。
二、非選擇題（共8題，70分）
11．【分析】（1）書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)；
（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則，第一個(gè)字母大寫(xiě)，故下列元素的元素符號(hào)為：銅：Cu，氖：Ne，氬：Ar；
Na是鈉元素、Si是硅元素、Ca是鈣元素；
（2）①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O6，符合多變一屬于化合反應(yīng)；
②硫粉在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：S+O2SO2，符合多變一屬于化合反應(yīng)；
③過(guò)氧化氫的溶液中加入少量的二氧化錳生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H5O2H5O+O2，符合一變多屬于分解反應(yīng)。
故答案為：
（1）①Cu；Al；Zn；
②鈉或鈉元素；硅或硅元素；鈣或鈣元素；
（2）①Fe+O2Fe6O4；化合反應(yīng)；
②S+O2SO4；化合反應(yīng)；
③H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)。
12．【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)分析；
（2）根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分析；
（3）根據(jù)圖像分析；
（4）根據(jù)文字中的信息分析；
（5）根據(jù)減少臭氧的措施分析。
【解答】解：（1）由資料可知，臭氧是一種具有特殊臭味的氣體，屬于物理性質(zhì)；
（2）臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持臭氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是臭氧分子3；
（3）由圖像可知，臭氧在14：00～16：00之間濃度最高，故選D；
（4）A、臭氧層可以吸收紫外線(xiàn)，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、由資料可知，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體有直接的影響。
故選B。
（5）地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化氮）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的，少開(kāi)私家車(chē)。
故答案為：（1）具有特殊臭味的氣體；
（2）O3；
（3）D；
（4）B；
（5）綠色出行，少開(kāi)私家車(chē)。
13．【分析】根據(jù)題中圖中數(shù)據(jù)以及分子基本性質(zhì)分析。
【解答】解：（1）由圖中數(shù)據(jù)可得A圖中分子運(yùn)動(dòng)平均速率為1900米/秒，最大；
（2）圖中B和C都是氧分子，溫度不同，能比較得出“溫度越高；
（3）從圖中可見(jiàn)，A和B溫度相同，運(yùn)動(dòng)速率不同；
（4）原子是化學(xué)變化中最小的微粒，水是由水分子構(gòu)成的，水分子分成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氧原子組合成一個(gè)氧分子、氧分子分別聚集成氫氣，故沒(méi)有變化的微粒是氫原子和氧原子；
（5）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”。
故答案為：（1）A；
（2）BC；
（3）分子種類(lèi)；
（4）氫原子、氧原子；
（5）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快。
14．【分析】（1）根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)來(lái)分析；
（2）根據(jù)是否生成新物質(zhì)來(lái)分析；
（3）根據(jù)工業(yè)制氧氣的原理來(lái)分析；
（4）根據(jù)氣體的性質(zhì)與鑒別方法來(lái)分析。
【解答】解：（1）氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗾伎諝怏w積約78%，但化學(xué)性質(zhì)不活潑，且是性質(zhì)比較活潑的氣體。
（2）膜分離技術(shù)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
（3）分離液態(tài)空氣法先被分離出來(lái)的是富氮（主要成分是氮?dú)猓瑒t說(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低，分離出來(lái)。
（4）a、氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，能鑒別氮?dú)夂脱鯕猓?br>b、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，能鑒別氮?dú)夂脱鯕猓?br>c、氧氣和氮?dú)饩粫?huì)使澄清石灰水變渾濁。
故答案為：（1）氧氣或O2；
（2）物理；
（3）低；
（4）c。
15．【分析】（1）根據(jù)濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，密度大的氣體在上，密度小的氣體在下，密度大的氣體會(huì)較快的向下運(yùn)動(dòng)，密度小的氣體會(huì)較快的向上運(yùn)動(dòng)，混合速度快進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，氨水為堿性能使酚酞變紅；
（2）甲、乙中上下兩瓶氣體顏色均趨于一致，證明則分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；密度大的氣體在上，密度大的氣體會(huì)較快的向下運(yùn)動(dòng)，混合速度快，上面的是二氧化氮，則可以說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w的密度大于氮?dú)獾拿芏取?br>故答案為：（1）棉花團(tuán)由白色變成紅色；
（2）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；分子之間有間隔。
16．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，目的是：防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，且與水不反應(yīng)，故可用排水法進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣大；氧氣的密度比水小進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于固體加熱反應(yīng)，甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱(chēng)和作用可知，儀器a為長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀，符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO2+MnO2+O2；氧氣不易溶于水，且與水不反應(yīng)，即D裝置來(lái)收集氧氣；
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，則先將瓶中裝滿(mǎn)水；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于固體加熱反應(yīng)，甲烷的密度比空氣密度小，可用排水法或向下排空氣法收集。
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；KMnO4K2MnO4+MnO7+O2；氧氣不易溶于水，且與水不反應(yīng)；
（3）b；c；
（4）A；D或E。
17．【分析】（1）根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)來(lái)分析解答；
（2）根據(jù)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，可能的原因是紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾來(lái)分析解答；
（3）根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣，氣體的量減少，壓強(qiáng)減小，且完全反應(yīng)后，溫度逐漸冷卻至室溫，也導(dǎo)致壓強(qiáng)減小來(lái)分析解答；
（4）根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷來(lái)分析解答；
（5）根據(jù)紅磷燃燒，不能將裝置內(nèi)氧氣完全耗盡來(lái)分析解答；
（6）根據(jù)氮化鎂和水反應(yīng)生成氨氣，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅來(lái)分析解答；根據(jù)鎂不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng)，還能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)來(lái)分析解答。
【解答】解：（1）空氣成分中，體積占比最大的是氮?dú)猓瘜W(xué)符號(hào)為N2；
（2）若測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，可能的原因是紅磷的量不足，也可能是裝置漏氣，外界空氣進(jìn)入，也可能是未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，占據(jù)了一定的體積；
（3）BC段氣體壓強(qiáng)減少，是因?yàn)榧t磷燃燒消耗氧氣，壓強(qiáng)減小，溫度逐漸冷卻至室溫；
（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2P2O5，現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
（5）由題干信息可知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，說(shuō)明紅磷燃燒，故結(jié)果不夠準(zhǔn)確；
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論為燃燒產(chǎn)物中含氮化鎂，氮化鎂和水反應(yīng)生成氨氣，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，氨水顯堿性，故現(xiàn)象是B中產(chǎn)生大量氣泡，鎂不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng)，故進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)所測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于。
故答案為：（1）N2；
（2）紅磷的量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾；
（3）紅磷燃燒消耗氧氣，氣體的量減少，且完全反應(yīng)后，也導(dǎo)致壓強(qiáng)減??；
（4）P+O2P2O5；產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
（5）紅磷燃燒，不能將裝置內(nèi)氧氣完全耗盡；
（6）B中產(chǎn)生大量氣泡，A中溶液變紅。
18．【分析】（1）根據(jù)氯酸鉀在氧化銅的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)相同條件下，使用二氧化錳作催化劑時(shí)，分解溫度最低進(jìn)行分析。
（3）根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行分析。
（4）根據(jù)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，生成1L氧氣所需的時(shí)間最短進(jìn)行分析。
（5）根據(jù)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，控制變量法進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）氯酸鉀在氧化銅的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO32KCl+8O2；實(shí)驗(yàn)①中未加氧化鐵，實(shí)驗(yàn)④中加入了氧化鐵，分解溫度降低，證明猜想合理；
（2）由表可知，相同條件下，分解溫度最低，催化效果最好的是二氧化錳；
（3）催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后，由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，故還要證明它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
（4）①由表可知，二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1：10時(shí)，反應(yīng)速率最快；
②二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其他因素均相同，加熱。
故答案為：（1）KClO72KCl+3O4；①；
（2）二氧化錳；
（3）化學(xué)性質(zhì)；
（4）1：10；質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（5）將氯酸鉀分別與不同顆粒大小的同種催化劑等質(zhì)量比混合均勻，加熱。實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)藥品
分解溫度/℃
①
氯酸鉀
560
②
氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比為1：1）
350
③
氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比為1：1）
370
④
氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比為1：1）
380
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
1：40
1：20
1：10
1：5
1：3
1：2
生成1L氧氣所需的時(shí)間（s）
124
79
50
54
75
93

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