注意事項(xiàng)：
1.全卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間為100分鐘。試題包含選擇題和非選擇題?？忌痤}全部答在答題卡上, 答在本試卷上無效。
2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號(hào)用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答非選擇題必須用0. 5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。
第I卷（客觀題 共50分）
一、單項(xiàng)選擇 在A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（本大題共14小題，每小題1分，共14分）
1．—Can yu spell ________ wrd “student”?
—Yes. It begins with ________ “s”.
A．a(chǎn); anB．the; aC．a(chǎn); aD．the; an
2．—D yu knw ________ the girl in red is?
—I’m nt sure. Maybe a teacher.
A．whenB．whC．hwD．what
3．—________ is it frm yur schl t Sunshine Park?
—It’s abut three kilmetres ________.
A．Hw far; farB．Hw far; away
C．Hw lng; awayD．Hw; far
4．—________ the hall in yur schl big?
—I dn’t think s. It ________ lk s big as yurs.
A．Is; desn’tB．Is; isn’tC．Des; isn’tD．Des; desn’t
5．We plan t plant mre trees ________ the classrm building ________ next spring.
A．in frnt f; inB．in frnt f; /C．in the frnt f; inD．in the frnt f; /
6．—_______ d yu usually g t schl?
—_______ my bike.
A．What; ByB．Hw; ByC．What; OnD．Hw; On
7．I like ______ friends at the schl because they ______ kind t me.
A．a(chǎn)ll my; are allB．my all; all areC．my all; are allD．a(chǎn)ll my; all are
8．I can’t read the bk by myself because there are ________ new wrds in it.
A．t muchB．t many
C．much tD．many t
9．I dn’t knw hw t _________this wrd in English because I knw _________ English.
A．speak, nly a littleB．say, nly a little
C．speak, littleD．say, few
10．The wman ________ glasses teaches ________ English well. We like her.
A．with; urB．wears; urC．with; usD．in; we
11．—When des the Shpping Centre ________ n Saturday?
—At 22:30 p. m. The shpping centre ________ fr abut twelve hurs. Let’s g shpping.
A．pen; pensB．pen; is penC．clse; pensD．clse; is pen
12．I’m free tmrrw afternn. Yu can cme t me _______ 2 p.m. _______ 3 p.m.
A．frm; tB．between; tC．between; andD．a(chǎn)t; and
13．Nvember11 is cming. Suzy, ________ ther girls, ________ shpping n Taba.
A．like; likesB．likes; likesC．likes; likeD．like; like
14．— What abut having a picnic tmrrw?
—________. We can g t Century Park and have fun there.
A．I’m srry t hear thatB．Yu’ re welcme
C．Sunds greatD．Yes, please
二、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A student cmes t his teacher and asks him, “Teacher, hw many friends d peple need—just ne r many?” The teacher says, “It’s 15 . Yu will knw fr yurself sn.” Then the teacher takes him t the garden and then pinting t an apple tree says, “First bring me a（n） 16 frm this tree.” After 17 this, the student has a disappinted（失望的）lk n his face and says, “But it’s t high fr me. I can’t get it.” “Why dn’t yu ask yur friends fr help?” says the teacher.
The student asks ne f his friends t cme with him and 18 n his shulder（肩膀）, 19 the student still can’t get an apple n this tree. The student feels 20 and says, “Teacher, I still can’t get t it.” The teacher says, “Dn’t yu have mre 21 ?” The student ges back and asks his ther friends t cme with him.
Friends cme and start t stand up n the shulders, trying t build a live pyramid（金字塔）. But the apple n the tree is t 22 . The student can’t get it. After seeing this, the teacher calls him back and says, “S, d yu 23 hw many friends peple need?” The student says, “Yes. Peple need t have 24 friends and they can try t slve（解決）any prblem.”
The teacher shakes his head in disappintment and says, “Of curse yu need a lt f friends. But at least ne friend shuld bring a ladder（梯子）!”
15．A．easyB．badC．interestingD．difficult
16．A．bananaB．flwerC．a(chǎn)ppleD．bird
17．A．hearingB．dingC．watchingD．saying
18．A．runsB．walksC．jumpsD．stands
19．A．a(chǎn)ndB．sC．butD．r
20．A．sadB．luckyC．happyD．a(chǎn)fraid
21．A．friendsB．teachersC．classmatesD．students
22．A．badB．highC．shrtD．ld
23．A．haveB．wantC．seeD．knw
24．A．nB．fewC．twD．many
三、閱讀理解（本大題共 13 小題，每小題 2 分，共 26 分）
閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
Schl Open Day
25．When is the Open Day?
A．6th NvemberB．Nvember 16thC．16th DecemberD．December 6th
26．Hw many places d the parents g t n the Open Day?
A．Seven.B．Six.C．Five.D．Fur.
27．Hw is the Schl Open Day accrding t (根據(jù)) the table ?
A．It is great fun.B．It is nt very interesting.
C．It is a little bring (無聊的).D．Everyne feels tired n that day.
B
Mrs. Brwn is very fat. “Dn’t eat meat r cakes”, her dctr says t her. “I am ging t stp her eating them, dctr.” Her husband (丈大) says.
The next mrning, Mrs. Brwn makes a nice cake fr Mr. Brwn, and her husband eats half f it. After he ges ut, Mrs. Brwn cuts a very small piece f the cake and eats it. It is very gd, then she cuts a bigger piece and eats again, in a few minutes she finishes the cake. My husband is ging t be very angry (生氣). She says, “What am I ging t d?” She makes anther cake very quickly, eats half f that, and leaves (留) half n the table. Her husband cmes back later. He sees the half f the cake n the table and he is very happy.
28．The dctr tells Mrs. Brwn nt t eat meat r cakes because ________.
A．Mrs. Brwn likes themB．meat and cakes can make her fatter
C．Mr. Brwn tells the dctr t say sD．meat and cakes are gd fd
29．The next mrning, Mrs. Brwn makes a cake fr ________.
A．her husbandB．her childrenC．her sisterD．the dctr
30．Why is Mr. Brwn very happy when he sees the half f the cakes n the table?
A．Because he is angry.
B．Because Mrs. Brwn likes cakes very much.
C．Because the cake is nice and delicius.
D．Because he thinks Mrs. Brwn has stpped eating cakes.
C
My name is Kevin. I am an earthwrm (蚯蚓). Welcme t my hme. It’s under the grass. Lk at my huse. There are three rms. The first rm is my parents’. The next rm is fr my brther Alan and me. The last ne is my grandpa’s.
Lk at my parents’ rm. There are sme bks in the bkcase. They like reading. Their rm is tidy, but ur rm is untidy. This is ur rm. A cmputer is n the desk. We like playing cmputer games. Our things are here and there. My brther’s cap is under the chair. My watch is under the bed. Alan’s ID card is in the bkcase. His brwn schl bag is under the bed. His jacket is n the bed. Next t the bed is a yellw sfa. My white mdel plane is n the sfa. That dictinary in the bkcase is mine.
Where is Alan? Oh, he is in my grandpa’s rm, there are many newspapers. He likes reading them t knw sme wrld news (新聞). We als like newspapers because they are delicius (美味的).
31．Hw is Alan’s rm?
A．Tidy.B．Old.C．Big.D．Untidy.
32．We can infer(推測(cè)) that________.
A．Kevin likes playing cmputer games
B．Their rms are n the grass
C．There are tw rms in Kevin’s huse
D．They like eating newspapers
33．What des Kevin mainly talk abut in this article?
A．His parents.B．His hme.C．His life.D．His things.
D
Primary and middle schl students in Shandng can’t use mbile phnes r E-bks in classrms. It started frm Nvember 2018, accrding t a regulatin (法規(guī)). This is t prtect students’ eyes.
The regulatin calls n schls t keep such things fr the students during schl time if they bring them t schl. It asks teachers nt t depend n electrnic devices like mbile phnes when teaching r giving hmewrk. Parents shuld als watch the time their children spend n electrnic devices.
Mre than 40% f primary and middle schl students in Shandng wear glasses. Peple believe the gvernment, schls, parents, and students can wrk tgether t cut dwn n the number in the future. Wang Jing, the mther f tw primary schl students in Qingda, welcmes the plan. “Yung children are easily addicted t electrnic devices and it will hurt their health and schl grades.” she says.
Shandng isn’t the nly ne t take actin. A regulatin came ut last May in Jiangsu. It asked children nt t bring mbile phnes t class. And there is gd news: A UK study finds that students d better when they can’t get hld f a phne at schl.
34．What is the regulatin in Shandng fr?
A．T make schl safe fr students.B．T help prtect students’ eyes.
C．T let parents and children get clse.D．T let the students read mre bks.
35．Teachers shuld ________ accrding t the regulatin.
A．use cmputers less in classB．spend less time n hmewrk
C．give less hmewrkD．a(chǎn)sk students nt t use mbile phnes
36．What des the underlined wrd “addicted” in the third paragraph (段落) mean?
A．厭惡的B．受騙的C．上癮的D．刺激的
37．Why did the writer mentin a UK study in the last paragraph?
A．T talk abut anther prblem.
B．T tell the UK parents t take actin t.
C．T shw that the regulatin is gd fr students.
D．T shw that UK students have n such prblem.
第II卷(主觀題共50分)
四、詞匯運(yùn)用 (本大題共8小題，每小題1分，共8分)
(A)根據(jù)句意和漢語注釋，在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上寫出單詞的正確形式。
38．At a __________(一刻鐘) past ten every day we d eye exercises.
39．These _________ (日記) tell yu sme interesting stries abut the yung player.
40．Amy likes __________(借) bks frm the schl library.
41．What __________ d yu usually d at schl? (另外；其他)
(B)根據(jù)句意在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上，寫出括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式。
42．This is ur classrm, that ne is ______(they).
43．They ften visit the museum a mnth.(tw)
44．Deng Shichang is ne f the natinal（民族） (her) f China.
45．Take yur ______(shp) bag with yu when yu g t the supermarket.
五、動(dòng)詞填空(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，并將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。
46．Simn ________ (nt be) always late fr wrk.
47．Lk! The little by ________ (have) a new bike.
48．Jhn, ________ (read) the wrds n the blackbard first.
49．He desn’t have much time ________ (play) tennis.
50．Daniel enjys ________ (listen) t music at the weekend.
51．________ Lucy with her sister ften ________ (shp) n weekends?
52．---Wh ________ (fly) kites with yu in the park? ---My brther des.
53．Let Eddie ________ (write) dwn the names f festivals.
六、閱讀填空(本大題共5小題.每小題1分，共5分)
先通讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，在文章后表格的空格內(nèi)填入一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧~，每個(gè)空格只能填一個(gè)單詞。
This year, I wrk in a German (德國(guó)的) middle schl as an English teacher. Then I find sme parts f the German schls and British (英國(guó)的) nes are nt the same. Here are the three differences between British and German middle schls.
In the UK, mst students start schl at abut 9 a.m. Hwever (然而), German schls start ne hur earlier! That means they have t wake up early n schl days! I think students in Germany may feel tired.
British students usually eat their breakfast befre cming t schl. This desn’t happen in Germany! German kids eat their breakfast after the first lessn f the day, during a special “breakfast break”. They usually have a yghurt, sme fruit and sandwiches. Yummy!
British students ften wear shirts and ties t schl. Hwever, German kids can wear their usual jeans and T-shirts. This is the clest thing abut German schls! I hate my schl unifrm-it is s ugly and uncmfrtable!
As yu can see, there are many differences between British and German schls. Hwever, they are nt ttally (完全地) different! After all, all students have t take tests, g t maths lessns and d their hmewrk! Sme things never change.
七、完成句子(本大題共6小題，每小題1.5分，共9分)
按所給的漢語，用英語完成下列句子，并將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線上。
59．我希望你的夢(mèng)想成真。
I hpe yu dream can __________ ___________.
60．感謝你帶我參觀你的學(xué)校。
Thank yu fr _________ _________ _________ yur schl.
61．他們幫助我為比賽做好準(zhǔn)備。
They help me ________ __________ _________the match.
62．讀書總是使我開心。
Reading always _________ __________ __________.
63．湯姆上學(xué)總是遲到嗎？
Tm always schl?
64．每天做早操對(duì)我們身體有好處。
___________ every day__________ __________ __________us.
八、書面表達(dá)（本大題共20分）
65．假設(shè)你是陽光中學(xué)的李明，你要參加學(xué)校舉辦的主題為“This is me!”的演講比賽，根據(jù)下列思維導(dǎo)圖提示詞，完成自我介紹的演講稿。
注意事項(xiàng)：
1、 英文演講稿必須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)補(bǔ)充，要求語句通順，意思連貫，書寫規(guī)范；
2、 詞數(shù)80個(gè)左右，首尾已經(jīng)在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3、 必須寫在答題卡指定的位置上；
4、 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
Hell, everyne. I’m Li Ming. I’m a student frm Sunshine Middle Schl.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank yu!
Date: 16th Nvember
Time
Activities (活動(dòng))
Places
9:00 a. m.
See the students play sprts.
Playgrund
10:00 a. m.
Watch all the students’pictures.
Art rm
11:00 a. m.
Have a shrt meeting.
Schl hall
After lunch
Have a rest fr thirty minutes.
Schl hall
2:00 p. m.
Have a lk at all the students’ wrk.
Cmputer rm
4:00 p. m.
Listen t music.
Music rm
Everyne has great fun n this Open Day.
Differences Schls
British Schls
German Schls
When t start schl
at nine
at 54
55 t have breakfast
at hme
at 56
What t wear
57 and ties
Jeans and T-shirts
The German schls are 58 frm British nes, but they are the same in sme ways.
參考答案：
1．D
【詳解】句意：——你會(huì)拼讀單詞“students”嗎？——會(huì)。它從一個(gè)“s”開始的。
考查冠詞。a一個(gè)，修飾輔音音素開頭的單詞；an一個(gè)，修飾元音音素開頭的單詞；the那個(gè)，表示特指。第一空特指單詞student，用定冠詞the修飾wrd；第二空s是元音音素開頭，因此用不定冠詞an修飾，故選D。
2．D
【詳解】句意：——你認(rèn)識(shí)那個(gè)穿紅衣服的女孩嗎？——我不確定?？赡苁且晃焕蠋?。
考查賓語從句。when當(dāng)……時(shí)候；wh誰；hw如何；what什么。根據(jù)“Maybe a teacher.”可知，此處詢問她的職業(yè)是什么，因此用what引導(dǎo)賓語從句，故選D。
3．B
【詳解】句意：——從你的學(xué)校到陽光公園有多遠(yuǎn)？——大約3公里遠(yuǎn)。
考查特殊疑問詞和副詞辨析。Hw far多遠(yuǎn)，提問路程；Hw lng多長(zhǎng)時(shí)間，提問時(shí)間段；away遠(yuǎn)離；far遠(yuǎn)。根據(jù)“three kilmeters”可知，提問的是距離，用hw far提問；根據(jù)“three kilmeters...”可知，此處表達(dá)三公里遠(yuǎn)，前面有數(shù)字要用away修飾。故選B。
4．A
【詳解】句意：——你學(xué)校的大禮堂大嗎？——我認(rèn)為不大。它看起來不如你們的大。
考查助動(dòng)詞。Is是；desn’t不；isn’t不是；des做。big是形容詞，作表語，謂語用系動(dòng)詞，因此第一空用Is。第二空謂語lk是實(shí)義動(dòng)詞，助動(dòng)詞用desn’t，故選A。
5．B
【詳解】句意：明年春天我們計(jì)劃在我們教學(xué)樓前面去種植更多的樹。
考查介詞短語辨析。in frnt f在外部前面。in the frnt f在內(nèi)部前面。第一空表示在教學(xué)樓前面應(yīng)用in frnt f。next spring前不需要用冠詞。故選B。
6．D
【詳解】句意：——你通常如何去上學(xué)？——騎我的自行車。
考查特殊疑問句和介詞短語。what什么；by通過，表方式；hw怎樣；n在……上面。by不可和交通工具直接連用，by bike騎自行車，n ne’s bike騎自行車，都是固定短語；根據(jù)答語“…my bike”可知用n my bike，回答的是交通方式，問句需用hw進(jìn)行提問。故選D。
7．A
【詳解】句意：我喜歡學(xué)校里我所有的朋友，因?yàn)樗麄兌紝?duì)我友好。
考查不定代詞all的用法。結(jié)合“I at the schl”和選項(xiàng)可知，當(dāng)形容詞性物主代詞和不定代詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí)，不定代詞應(yīng)放在形容詞性物主代詞之前，故排除B和C；根據(jù)“because t me”可知，此處考查all和謂語動(dòng)詞的位置關(guān)系，all通常在be動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前，故排除D。故選A。
8．B
【詳解】句意：我自己讀不了這本書，因?yàn)樗锩嬗刑嗟男聠卧~。
考查形容詞短語。t much太多，修飾不可數(shù)名詞；t many太多，修飾可數(shù)名詞；much t太，修飾形容詞或副詞。根據(jù)句意可知，new wrds是可數(shù)名詞，故選B。
9．B
【詳解】句意：我不知道這個(gè)單詞用英語怎么說，因?yàn)槲抑欢稽c(diǎn)點(diǎn)英語。
考查動(dòng)詞以及不定代詞辨析。speak說，強(qiáng)調(diào)說的動(dòng)作；say說，強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容。根據(jù)“this wrd”可知，第一空強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容，排除A和C選項(xiàng)。a little修飾不可數(shù)名詞；few修飾可數(shù)名詞。English是不可數(shù)名詞，故選B。
10．C
【詳解】句意：那個(gè)戴眼鏡的女人把我們英語教得很好。我們喜歡她。
考查介詞和代詞。with帶有，是介詞；wears戴著，是動(dòng)詞；in在……里；ur我們的，是形容詞性物主代詞；us我們，是賓格形式；we我們，是主格形式。第一空作后置定語，用介詞短語，因此用with。第二空作為動(dòng)詞teaches的賓語，用賓格形式，故選C。
11．D
【詳解】句意：——購(gòu)物中心星期六什么時(shí)候關(guān)門？——晚上22:30，購(gòu)物中心開放大約12個(gè)小時(shí)。我們?nèi)ベ?gòu)物吧。
考查動(dòng)詞辨析和形容詞。pen開門，動(dòng)詞；is pen營(yíng)業(yè)的，形容詞；clse關(guān)門。結(jié)合問句中的des和答語中的“At 22:30 p.m.”可推測(cè)，第一空是問關(guān)門的時(shí)間，應(yīng)選表示“關(guān)門”的動(dòng)詞原形clse。又根據(jù)第二空“ffr abut twelve hurs”可推測(cè)，此處表示營(yíng)業(yè)的時(shí)長(zhǎng)，為時(shí)間段，應(yīng)用“is pen”表示狀態(tài)，作表語。故選D。
12．C
【詳解】句意：我明天下午有空。你可以在下午2點(diǎn)到3點(diǎn)之間來找我。
考查固定短語。frm…t…從……到……；between…and…在……兩者之間；between…t…和at…and…搭配錯(cuò)誤。根據(jù)上文“I’m free tmrrw afternn”和題干，可知是讓對(duì)方在明天下午2點(diǎn)到3點(diǎn)之間的任何時(shí)間過來，frm…t不合語境，故選C。
13．A
【詳解】句意：11月11日就要到了。蘇西像其他女孩一樣，喜歡在淘寶上購(gòu)物。
考查介詞和動(dòng)詞。like表示“像”時(shí)，是介詞；表示“喜歡”時(shí)，是動(dòng)詞。第一空表示像其他女孩一樣，用介詞like；第二空表示喜歡購(gòu)物，用動(dòng)詞like，主語Suzy是第三人稱單數(shù)形式，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故選A。
14．C
【詳解】句意：--明天去野餐怎么樣呢？ --聽起來真棒。我們可以去世紀(jì)公園玩。
考查情景交際。I’m srry t hear that聽到這個(gè)消息我很難過；Yu re welcme沒關(guān)系；Sunds great聽起來很棒；Yes, please好的，請(qǐng)。根據(jù)后文的回答，說明是同意了別人的邀請(qǐng)，故選C。
15．A 16．C 17．A 18．D 19．C 20．A 21．A 22．B 23．D 24．D
【導(dǎo)語】本文通過老師讓學(xué)生摘蘋果的故事告訴我們：朋友多固然好，但是能有一個(gè)聰明的人做朋友很重要。
15．句意：這很容易。
easy容易的；bad壞的；interesting有趣的；difficult困難的。根據(jù)“Yu will knw fr yurself sn”可知老師說很快就可以知道，可見這很容易。故選A。
16．句意：先從這棵樹上給我拿一個(gè)蘋果。
banana香蕉；flwer花；apple蘋果；bird鳥。根據(jù)“the student still can’t get an apple n this tree”可知是摘蘋果。故選C。
17．句意：聽到這句話后，學(xué)生臉上露出失望的表情。
hearing聽；ding做；watching看；saying說。根據(jù)“”可知是聽到老師說的話后。故選A。
18．句意：這個(gè)學(xué)生請(qǐng)他的一個(gè)朋友和他一起去，并站在他的肩膀上，但這個(gè)學(xué)生仍然無法在這棵樹上得到一個(gè)蘋果。
runs跑；walks步行；jumps跳；stands站立。根據(jù)“n his shulder”可知是站在朋友的肩膀上去摘蘋果。故選D。
19．句意：這個(gè)學(xué)生請(qǐng)他的一個(gè)朋友和他一起去，并站在他的肩膀上，但這個(gè)學(xué)生仍然無法在這棵樹上得到一個(gè)蘋果。
and和；s所以；but但是；r或者。前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選C。
20．句意：學(xué)生感到很難過，說：“老師，我還是做不到?！?br>sad難過的；lucky幸運(yùn)的；happy感到快樂的；afraid害怕的。根據(jù)“I still can’t get t it”可知仍然摘不到蘋果，所以他很難過。故選A。
21．句意：你不是有更多的朋友嗎？
friends朋友；teachers教師；classmates同學(xué)；students學(xué)生。根據(jù)“The student ges back and asks his ther friends t cme with him.”可知此處指的是朋友。故選A。
22．句意：但是樹上的蘋果太高了。
bad壞的；high高的；shrt短的；ld老的。根據(jù)“But it’s t high fr me”可知是樹上的蘋果太高了。故選B。
23．句意：你知道人們需要多少朋友嗎？
have有；want要；see看見；knw知道。根據(jù)“hw many friends peple need”可知是知道需要多少朋友。故選D。
24．句意：學(xué)生說：“是的。人們需要有很多朋友，他們可以嘗試解決任何問題?！?br>n不；few幾乎沒有；tw二；many許多的。根據(jù)“they can try t slve（解決）any prblem.”以及“Of curse yu need a lt f friends”可知學(xué)生認(rèn)為人需要很多朋友。故選D。
25．B 26．C 27．A
【導(dǎo)語】本文介紹了學(xué)校開放日的相關(guān)活動(dòng)。
25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Date: 16th Nvember”可知，開放日時(shí)間是11月16日。故選B。
26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Places”一欄可知，家長(zhǎng)可以去五個(gè)地方。故選C。
27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Everyne has great fun n this Open Day.”可知，開放日很有趣。故選A。
28．B 29．A 30．D
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，文章介紹了布朗太太因?yàn)楹ε抡煞蛑雷约和党缘案?，而做了兩個(gè)蛋糕的趣事。
28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mrs. Brwn is very fat. ‘Dn’t eat meat r cakes’, her dctr says t her.”可知，因?yàn)槌缘案夂腿庾屗兣?。故選B。
29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The next mrning, Mrs. Brwn makes a nice cake fr Mr. Brwn,”可知，布朗太太為布朗先生做了一個(gè)蛋糕。故選A。
30．推理判斷題。根據(jù)“He sees the half f the cake n the table and he is very happy.”可推知，因?yàn)樗J(rèn)為布朗夫人已經(jīng)不吃蛋糕了。故選D。
31．D 32．D 33．B
【導(dǎo)語】本文介紹了蚯蚓凱文的家。
31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The next rm is fr my brther Alan and me”和“Their rm is tidy, but ur rm is untidy.”可知，艾倫的房間是不整潔的，故選D。
32．推理判斷題。根據(jù)“Oh, he is in my grandpa’s rm, there are many newspapers. He likes reading them t knw sme wrld news (新聞). We als like newspapers because they are delicius(美味的).”可知，它們喜歡吃報(bào)紙。故選D。
33．主旨大意題。根據(jù)“My name is Kevin. I am an earthwrm (蚯蚓). Welcme t my hme.”可知，在本文中，凱文主要介紹了他的家。故選B。
34．B 35．A 36．C 37．C
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。 從2018年11月開始，為了保護(hù)學(xué)生的眼睛，山東的中小學(xué)生不能在教室里使用手機(jī)或平板電腦。
34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“This is t prtect students’ eyes.”可知，這項(xiàng)規(guī)定是為了保護(hù)學(xué)生的眼睛。故選B。
35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The regulatin calls n schls t keep such things fr the students during schl time if they bring them t schl. It asks teachers nt t depend n electrnic devices like mbile phnes when teaching r giving hmewrk.”可知，這項(xiàng)規(guī)定要求學(xué)校在學(xué)生上學(xué)期間，如果他們把這些東西帶到學(xué)校，就要為他們保留這些東西。它要求教師在教學(xué)或布置作業(yè)時(shí)不要依賴電子設(shè)備。故選A。
36．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Yung children are easily addicted t electrnic devices and it will hurt their health and schl grades.”可知，年幼的孩子很容易沉迷于電子設(shè)備，由此可猜測(cè)addicted意為“上癮的”。故選C。
37．推理判斷題。根據(jù)“A UK study finds that students d better when they can’t get hld f a phne at schl.”可知，學(xué)生在學(xué)校拿不到電話時(shí)成績(jī)會(huì)更好。由此可推測(cè)作者在最后一段提到英國(guó)一項(xiàng)研究以表明該規(guī)定是有幫助的。故選C。
38．quarter 39．diaries 40．brrwing 41．else 42．theirs 43．twice 44．heres 45．shpping
【分析】試題分析：
38．句意：每天在10點(diǎn)一刻我們做眼睛保健操。因?yàn)榭崭袂坝泄谠~，故用quarter。
39．句意：這些日記講述了關(guān)于年輕的運(yùn)動(dòng)員的有趣的故事?？崭袂坝衪hese，所以這里名詞的復(fù)數(shù)形式，故用diaries.
40．句意：Amy喜歡在圖書館里借書。like ding sth.喜歡做某事，故用brrwing.
41．句意：在學(xué)校你通常做其他的什么事情？疑問詞后加形容詞else，故用else .
42．句意：這個(gè)是我們的教室，那個(gè)是他們的。因?yàn)榭崭窈鬀]有名詞，所以這里應(yīng)該用名詞性物主代詞。故用theirs。
43．句意：他們經(jīng)常一個(gè)月參觀博物館兩次。表示兩次用twice，故用twice.
44．句意：鄧世昌是中國(guó)的民族英雄之一。ne f+名詞的復(fù)數(shù)形式，表示……之一，故用heres
45．句意：當(dāng)你去超市的時(shí)候拿著你的購(gòu)物袋。動(dòng)詞ing形式可以作定語，故用shpping
考點(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫。
46．isn’t 47．has 48．read 49．t play 50．listening 51．Des; shp 52．flies 53．write
【分析】試題分析：
46．考查be動(dòng)詞。句意：Simn 上班并不總是遲到。Simn 第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。根據(jù)語意和語境故填否定形式isn't。
47．考查動(dòng)詞。句意：看！那個(gè)小男孩有一輛新自行車。Have有，第三人稱單數(shù)has，have當(dāng)“有”講，沒進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語意和語境故填has。
48．考查動(dòng)詞。句意：Jhn,先讀一下黑板上的單詞。肯定祈使句，動(dòng)詞原形開頭。故填read。
49．考查動(dòng)詞不定式。句意：他沒很多時(shí)間打網(wǎng)球。Have time t d sth 有時(shí)間干某事，故填t play 。
50．考查動(dòng)名詞。句意:Daniel喜歡周末聽音樂。Enjy ding sth 喜歡做某事，故填listening。
51．考查助動(dòng)詞。句意：跟她妹妹在一起的Lucy周末經(jīng)常去買東西嗎？一般現(xiàn)在時(shí)行為動(dòng)詞的一般疑問句用Des幫助。因此答案是。
52．考查動(dòng)詞。句意：——誰在公園和你一起放風(fēng)箏啦？——我弟弟。Wh 提問，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)，所以答案是flies。
53．考查動(dòng)詞。句意：讓Eddie寫下節(jié)日的名字。Let sb d sth讓某人做某事。根據(jù)語意故填write。
考點(diǎn)：動(dòng)詞填空
54．eight 55．Where 56．schl 57．shirts 58．different
【分析】本文是一篇說明文。文章主要介紹了英國(guó)學(xué)校和德國(guó)學(xué)校的異同。
54．根據(jù)第二段“In the UK, mst students start schl at abut 9 a.m. Hwever, German schls start ne hur earlier!”可知，英國(guó)學(xué)校在9點(diǎn)開始上課，而德國(guó)學(xué)校比英國(guó)學(xué)校早一個(gè)小時(shí)上課，那德國(guó)學(xué)校應(yīng)是在8點(diǎn)開始上課，故填eight。
55．根據(jù)表格第二列第三行的“at hme”可知，“家”是地點(diǎn)，而對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問用疑問詞where，所以第三行的信息和“在哪里吃早餐”有關(guān)；表格第一列中句首首字母都為大寫字母，所以where的首字母w應(yīng)大寫，故填Where。
56．根據(jù)第三段“German kids eat their breakfast after the first lessn f the day…”可知，德國(guó)學(xué)生在第一節(jié)課下課后才吃早餐，已經(jīng)上過課就表示學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校了，所以德國(guó)學(xué)生是在學(xué)校吃早餐的，故填schl。
57．根據(jù)第四段“British students ften wear shirts and ties t schl.”可知，英國(guó)學(xué)生經(jīng)常穿襯衫和打領(lǐng)帶到學(xué)校，故填shirts。
58．根據(jù)最后一段“…there are many differences between British and German schls.”可知，英國(guó)學(xué)校和德國(guó)學(xué)校之間有很多的不同，所以此處應(yīng)用短語“be different frm（與……不同）”，故填different。
59．cme true 60．shwing me arund 61．get ready fr 62．makes me happy 63．Is late fr 64．Ding mrning exercises is gd fr
【分析】試題分析：
59．cme true是固定短語，意思是夢(mèng)想成真，是一個(gè)系表結(jié)構(gòu)的短語。這句話中can是情態(tài)動(dòng)詞，所以后面跟動(dòng)詞的原形。
60．shw sb. arund 是固定短語，意思是帶領(lǐng)某人參觀。這句話中使用了短語Thank yu fr…,因?yàn)椤兄x，短語中fr是介詞，后跟名詞或動(dòng)名詞形式，故shw應(yīng)該用shwing。
61．get ready fr為……做準(zhǔn)備，是固定短語。這句話中使用的句型是help sb. d sth.，幫助某人做某事，故這里的動(dòng)詞get用原形。
62．make 使……，是一個(gè)使役動(dòng)詞，常用于句型make +賓語+形容詞形式做賓補(bǔ)。happy開心的，快樂的。這句話的主語是動(dòng)名詞Reading，謂語動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式，故填makes。
63．be late fr…遲到，是固定短語。這句話的主語是Tm，故be動(dòng)詞應(yīng)該用Is。根據(jù)句意可知，這是一個(gè)一般疑問句，故將Is提到主語前面。
64．d mrning exercises做早操，是一個(gè)動(dòng)詞短語，在句中做主語，故應(yīng)該用動(dòng)名詞形式；be gd fr對(duì)…有好處，是固定短語，因?yàn)橹髡Z是動(dòng)名詞形式，故用單數(shù)is。
考點(diǎn)：漢譯英。
65．One pssible versin:
Hell, everyne. I’m Li Ming. I’m a student frm Sunshine Middle Schl.
I’m twelve years ld and I’m in Class 1, Grade 7. I have lts f hbbies. In my free time, I like ding sprts and basketball is my favurite. I ften play it with my classmates after schl. Our schl is very big. There are a lt f classrms in each teaching building. I like all the subjects because they are all very interesting. There are all kinds f after-schl activities and we d them every day. I have a gd time at schl and I hpe t make mre friends sn.
That’s all. Thank yu!
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇講稿；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：根據(jù)所給提示完成寫作，不能遺漏信息，可適當(dāng)發(fā)揮，注意無單詞拼寫和語法錯(cuò)誤。
[寫作步驟]
第一步，具體介紹自己的個(gè)人信息，如年齡、班級(jí)和愛好等方面；
第二步，詳細(xì)介紹自己的校園以及學(xué)校生活；
第三步，總結(jié)自己的感受，表達(dá)自己的希望。
[亮點(diǎn)詞匯]
①lts f 很多
②in ne’s free time 在某人的空閑時(shí)間
③all kinds f 各種各樣的
[高分句型]
①There are all kinds f after-schl activities and we d them every day.（There be結(jié)構(gòu)）
題號(hào)
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答案
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