1. 物理學(xué)中常用比值來定義物理量。以下四個物理量不是來用比值定義法定義的是( )
A. 功 B. 功率 C. 熱值 D.比熱容
2. 如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，下列關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，說法正確的是( )
A. 加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火腹于做功 B. 加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?C. 加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功 D. 加熱和淬火屈東做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f 3. 下列說法中正確的是(
鍛打
A 用煤氣灶燒水時，煤氣燃燒越充分，其熱值越大 B √ 我們不能喝剛燒開的水，是因為它含有的熱量太多
2. 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，冰塊的內(nèi)能會增加 D. 高溫的鐵塊放入冷水中，鐵塊將溫度傳遞給冷水
4. 在如圖所示的滾擺實驗中，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小，此過程中能量的 變化情況為( )
A.機(jī)械能增加，內(nèi)能減小 B.機(jī)械能減小，內(nèi)能增加
C. 機(jī)械能減小，內(nèi)能不變 Q. 機(jī)械能不變，內(nèi)能增加
5. 課堂上，小李老師將一個殘留有部分水的礦泉水瓶蓋好蓋子，然后用力不斷扭 轉(zhuǎn)瓶身，突然蓋子飛出去了，伴隨著響聲的同時發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，對于該 實驗現(xiàn)象判斷正確的是( )
A. 扭轉(zhuǎn)瓶身時，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的做功沖程相同
B. 扭轉(zhuǎn)瓶身時，瓶內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增大
C. 蓋子飛出時，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的壓縮沖程相同 D. 蓋子飛出時，白霧的產(chǎn)生說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大
6. 某品牌的手機(jī)充電寶有一個輸入接口，用來給充電寶充電，有兩個輸出接口，既可以為一臺手機(jī) 充電，也可以同時為兩臺手機(jī)充電。下列關(guān)于對這個手機(jī)充電寶工作時的說法，不正確的是(
應(yīng).用充電寶給手機(jī)充電時，手機(jī)相當(dāng)于用電器
B. 給充電寶充電時，充電寶相當(dāng)于用電器
C. 給充電寶充電時，充電寶的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 用充電寶給兩個手機(jī)同時充電時，這兩個手機(jī)一定是并聯(lián)的 7. 某自動售貨機(jī)，它可通過手機(jī)掃碼(閉合$.)或通過投幣(閉
合S?), 啟動電動機(jī)完成自動售貨；在光線較暗時光控開關(guān)S3自動閉合，接通燈泡照明。符合上述情 況的電路設(shè)計是圖中的( )
A. B.
C.
D.
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8. 如圖是探究^串聯(lián)電路中電流特點”的電路圖，實驗時甲、 乙電流表的示數(shù)分別為0.18A和0.16A,造成這兩塊電流表示數(shù)
不同的原因可能是() A.電流表所選量程不同 B.電流表自身的偏差 6 C.燈泡規(guī)格不一樣
D. 電流表在電路中的位置不同
9. 小明自制“伏打電堆”并連接了如圖電路。閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光，電壓表指針右偏。則( )
A. 金屬B 是電源的負(fù)極
B.“伏打電堆”將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.若小燈泡斷路，電壓表仍有示數(shù)
D.若斷開開關(guān)，A、B兩金屬間沒敬電壓
10.據(jù)報道，有人在鬧市區(qū)使用“玩具槍”被
6/16
拘留。根據(jù)規(guī)定，以氣體為動力的槍支發(fā)射的彈丸距槍口30cm 處的動能與彈丸的橫截面秧之比≥ 1.8J/cm2時，即認(rèn)定為刑法意義上的槍支，俗稱“真槍”。對下列四支“玩具槍”進(jìn)行測試，數(shù)據(jù)如下 表，可以認(rèn)定為‘真槍”的是(
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11. 將皮球從離地某一高度0點處水平拋團(tuán)，球落地后又彈起。它的 O 部分運動軌跡如圖所示。下列說法正確的是( )
A.皮球在D 點時的機(jī)械能小于在C 點時的機(jī)械能
B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點P 點時動能為零
C. 若將皮球表面涂黑，則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的 黑色圓斑
D.M 點到B 點過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為重內(nèi)勢能
12.如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在0點，另一端系住運動員， 運動員從、點自由下落，到A點處彈性緝自然伸直，繩長為1,B點是運動員到達(dá)的最 低點，0B距離為1?,h 為運動員下落高度。忽略空氣阻力，下落時下列正砌的是()
運動如機(jī)戰(zhàn)能 ·J
F
D
甲
乙
丙
丁
距槍口30cm處動能/J
0.2
0.3
0.2
0.3
彈丸最大橫截面積 mm2
12
15
15
18
13. 中華傳統(tǒng)文化博大精深，很多成語、詩詞和諺語中蘊含著豐富的科學(xué)道理。下列說法錯誤的是()
A.“木已成舟”與“鐵杵成針”都屬于化學(xué)變化
B.“遙知不是雪，為有暗香來”體現(xiàn)了分子在不斷地運動
C.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”利用兩者的密度不同
D.“冰，水為之，而寒于水”體現(xiàn)了物質(zhì)的狀態(tài)不同，物理性質(zhì)不同 14.下列實驗操作正確的是(,
藥 品
A.吸取液體 B.檢驗氧氣 C.取角固體藥品 D.處理剩余藥品
15.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，改變著生活。下列說法正確的是()
A.稀有氣體化學(xué)件質(zhì)穩(wěn)定，可以用作電光源 .O?具有助燃性可以用作科
C.氮氣不活潑可用燈泡保護(hù)氣 D.金屬銅有光澤，可用于懿異線
16.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是()
A 冰水混合物 稀有氣體 B.清新的空氣 液態(tài)氧氣
C 鐵水 二氧化碳 D.澄清石灰水 清澈的泉水
17.如圖所示，利用納米纖維作為假化劑制備甲醇(即有機(jī)物X) 的微觀過程，下列說法正
7/1
O 氫原子 ○氧原子
)碳原子
8 00 有機(jī)物X
00 c
C
0a
納米纖維 催化劑
確的是(
A.該化學(xué)反應(yīng)生成了“種新物質(zhì)
B.參加反應(yīng)的CO和○○0分子數(shù)之比為本
O
C. 該分子由3種原子構(gòu)成
D.反應(yīng)中若不使用納米纖維，甲醇的總產(chǎn)侵會降低
閱讀資料：天宮課堂第四課于2023年9月21日并課，本次太空投氓 由三名航天員在軌展示介紹中國空間站夢天實驗艙共工作生活情景， 并且進(jìn)行了一些演示實驗，航天員還與地面課堂進(jìn)行了互動交流。
同學(xué)們完18、19兩題 圖2
18.天宮課堂第四課在空間站與地面同步探究了蠟燭燃燒實驗，實驗
觀察到空間站蠟燭火焰呈球形(如圖1),地而實驗蠟燭的火焰呈錐狀(如圖2),而且火焰比地面實 驗顯得微屬，下列分析正確的是()
② 空間站的蠟燭燃燒只難生化學(xué)變化②空間站失重條件下蠟燭燃燒熱氣流向四周擴(kuò)散，火焰呈球狀， 地面上蠟燭燃燒熱氣流向上擴(kuò)散，火焰呈錐狀線感空間站氧氣含量比空氣中低，因此蠟燭燃燒火焰微 弱Q 空間站蠟燭燃燒，不需要氧氣⑥空間站失重條件下氧氣流動性差，蠟燭燃燒的火焰比較微弱
A.②⑤ 8 ②④⑤ s ①③④ B ①②③④⑤
19.天宮課堂的水球光學(xué)實驗使用了人造空氣，人造空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳等，基中氮氣 氧氣的體積分?jǐn)?shù)與空氣中相同，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為Q7%, 下 列 說 法 正 確 的 是 ( )
該人造空氣的成分與空氣的成分含量完全相同 B. 將燃著的木條放入人造氣體中會立即煤滅
C. 若人造空氣只含有氧氣，則更益于人的呼吸 D. 綠色植物在人造空氣中能進(jìn)行光合作用
20.下列化學(xué)實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是(
A B
A. 檢查裝置氣密性
B 測定空氣中氧氣含量
C. 證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是XCO?
)
C
D
D. 說明分子不停做無規(guī)則運動，還能說明相同條件下氨氣的密度比空氣小 21.下列選項中的化學(xué)知識都正確的是(
22.某同學(xué)為了研究氮氣的性質(zhì)，需要自己制取一定體積較純凈的氮氣。他設(shè)計了如圖所示的裝置
用氣囊進(jìn)行氣體的收集，實驗前K 和K?, 均處于關(guān)閉狀態(tài)。操作步驟如下：
(一)用鐳射激光筆點燃燃燒匙中的紅磷；
(二)燃燒完全后冷卻到室溫；
(三)同時打開K 和 K?, 將注射器內(nèi)的水緩緩?fù)迫氲綇V口瓶內(nèi)。 則下列說法中不正確的是(
A.若燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷不足，則收集的氮氣中混有氧氣
B. 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性，氣囊內(nèi)的空氣要全部排盡
C. 該同學(xué)制備氮氣的原材料是空氣，而紅磷的作用是除去氧氣
2.若要收集80mL制得較純凈的氮氣，應(yīng)當(dāng)把注射器活塞推至20mL 刻度處
23. 如圖是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
A.實驗現(xiàn)象的描述
B.宏觀-微觀
①鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
②硫在氧氣中燃燒，生成二載飛硫
①水結(jié)冰一分子種類沒有改變，分子間隙變小
②水銀溫度計汞柱液面上升一汞分子的間隙變大
C.化學(xué)與勞動
D,歸納和推理
②物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，用廚余垃圾自制花肥
②氧氣不易溶于水，清理家中魚缸并需不斷通 入空氣
①離子都是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子
②分子由原子構(gòu)成，所以分子的質(zhì)最比原子大
A
B
C
D
E
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(1)圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有 (填字母，下同)。其中化學(xué)性質(zhì)相似的是 D是氯廓 子，它易 (填“失去”或者“得到”)電子，形成了 (填粒子符號)。
(2)(2)2022年2月27日，嫦娥五號采集的月壤樣品在中國國家博物館正式展出。月壤中存在著大量的 3He),已知4C是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子，下列關(guān)于He原子的說法正確的有__
A.原子核中有2個中子 B.相對原子質(zhì)量為3
C.與鎂原子 的化學(xué)性質(zhì)機(jī)心 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖是圖中的A
(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(O 表示氫原子，●表示氧原子) 請回答：
80
8
8
8 變化Ⅱ 降至室溫
9
變化I 點燃
唱 80
M 0
①變化I發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá) 式是 — —。
②變化I的過程中，沒有發(fā)生變
化的最小微粒是 _ (填粒子名稱。
③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的有 (填寫序號)。
分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 B.分子及小了
分子間的距離變小了 D.分子的秒突發(fā)生了改變
④已知每個“O”原子的質(zhì)缺是“O”的m倍。則參加反應(yīng)的8和 的質(zhì)量比 24.空氣是一種寶貴的自然資源。根據(jù)下列材料回答問題：
9/19
材料一：工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”(如圖1)和“變壓吸附法”(如圖2)。同時得到的副產(chǎn)品 氮氣也是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造氨氣、硝酸和氮肥。
(沸點-196℃)
氧氣
氬
被態(tài)空氣 (沸點-186℃)
(沸點-183℃)
氮 氣 減壓過程
氧化質(zhì))
底過程
(2
圖 1
2
(1)“深冷法”(如圖1)是先將空氣在一定條件下液化，再利用氮氣和氧氣的 不同將其汽化 分離。
(2)將燃著的木條置于盛滿敲態(tài)空氣的非氣瓶口。觀察到的現(xiàn)象是
(3)“變壓吸附法”(如圖2)是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異，通過增壓與減壓的交替循環(huán)， 實現(xiàn)氮氣和氧氣的分離。
①用分子篩吸附氮氣發(fā)生的是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體的 有關(guān)。
③分子篩 (填“可以”或“不可以”)重復(fù)使用。
(4)工業(yè)上不用過氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣的原因是
材料二：工業(yè)用氮氣合成氨的流程如圖3所示。在鐵觸媒作用下，用體積比為1:3的氮氣和氫氣合成氨，
當(dāng)容器中氨的含量不再發(fā)生變化時(平衡時),測得氨的含量分別與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如題圖4所示。
(5)①由圖3可知合成塔中物質(zhì)屬于 (填“混合物”、“純凈物”)。
②甲烷和水高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式
300℃
500℃
20
00200300400500 壓強(qiáng)大氣國
40
圖3 圖4
③按下列條件進(jìn)行合成氨反應(yīng)，平衡時氫的含最最高的是 (填字母)
A.200大氣壓、300℃ B.200 大氣壓、500℃
C.400 大氣壓、300℃ D.400 大氣壓、500℃
25.氯氣是一種重要的氣體，在生產(chǎn)生活中有泛的用途。
(1)實驗室中制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置如圖
A B C D E
91/01
①儀器a 的名稱是 ,儀器b的名稱是 , 使
r
用B裝置制取氧氣的符號表達(dá)式：
。該裝置的優(yōu)點是
(2)已知氨氣是一種密度化空氣少的無色氣體，極易溶于水形成氨水。實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨的 固體混合物的方法制取氨氣，則氨氣的制取裝置為 若用F裝置來收集氯氣，則氨氣從 (填 字母)通入。
(3)寫出用高錳酸鉀制取氧氣符號表達(dá)式為 ,興趣小組意外發(fā)現(xiàn)此方法收集到的氧氣體積大 于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行下列猜想：
猜想I: 可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣； 猜想Ⅱ:可能是 分解放出氧氣； 實驗驗證：
實驗一：取一定質(zhì)量的二氧化錳于試管中，加熱一段時間，將帶《星木條伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn) 。證 明猜想I 錯誤。
實驗二：取一定質(zhì)量的錳酸鉀-一試管中，加熱一段時間， ,證明猜想Ⅱ正確。
26.某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”的實驗時，進(jìn)行了一系列探 究活動。
氧氣
火錄
探究一：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因。 【查閱資料】
圖1
①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)；
②含碳細(xì)鐵絲燃燒時，其中的碳粒生成的二氧化碳?xì)怏w在喀融液態(tài)物質(zhì)中形成 氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)國氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。
【實驗內(nèi)容】取長短相同、直徑均為0.20 m、 含碳量不同的鐵絲，分別在足量的氧氣中燃燒，觀察現(xiàn)象。
(1)鐵絲燃燒的符號表達(dá)式為____
2)下表是他將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象記錄。請你分析完成下表：
(3)通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和 有關(guān)。 探究二：鐵絲燃燒是否需要純氧。
取長短相同、直徑均為0.38 mm 的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的氧氣中實驗。
11/19
【實驗現(xiàn)象】
水
圖2
(4)用如圖所示裝置收集一瓶150 mL 體積分?jǐn)?shù)為60%氧氣，實驗前集氣瓶內(nèi)應(yīng)裝入水的體積是 mL (按氧氣約占空氣總體積1/5計算)
(5)就0.38 mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的投低體積分?jǐn)?shù)需大于_ ,且氧氣濃度越大，燃燒越
(填“劇烈”或“不劇烈”)。 探究三：生成的黑色固體中是否含有鐵?
資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氟化三鐵為黑色固體，具有微性
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸，反應(yīng)如干：
即：鐵+鹽酸一氯化亞鐵十氫氣；四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水
③氯化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。
1、小剛提出用磁鐵來檢驗色固體是否含有鐵的方案。小紅認(rèn)為不妥，其理由是 Ⅱ、小紅提出了以下的實驗方案：
物質(zhì)
燃燒時的現(xiàn)象
純鐵絲
無火星四射現(xiàn)象，熔斷
含碳0.05%的鐵絲
劇烈燃燒，極少火星
含碳0.2%的鐵絲
劇烈燃燒，少量火展
含碳0.6%的鐵絲
氧氣含量
實驗現(xiàn)象
90%
燃燒劇烈，燃燒時間長，效果好
70%
燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功
60%
燃燒比70%弱，燃燒時間更短，實驗成功
55%
難以燃燒，只是發(fā)紅
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量黑色固體開試管中，
加入一定量的 。
黑色固體中不含有鐵
探究四：某化學(xué)興趣小組對“四氧化三鐵能否作過氧化氫分解的催化劑” 進(jìn)行了探究，小明在進(jìn)行實驗時，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有許多水霧，由此推斷過氧
化氫分解是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。實驗過程中還發(fā)現(xiàn)將 過氧化氫溶液加入盛有四氧化三鐵的試管后，反應(yīng)速率先是逐漸加快，然 后又逐漸變慢(如圖4所示),從影呵化學(xué)反應(yīng)速率的因素來分析過氧化氫 分解速率先變快后變慢的原因
大足的木帝
過氧化氧溶話 口氧化云仗
圖 3 圖4
27.運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫的 高：在火箭加速升空過程中，火箭 燃料的 能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能。一輛在水平路面上勻速衍駛的灑水車正在進(jìn)行灑水作業(yè)，其 動能 機(jī)械能 。(增大，減小/不變)
28.用相同的加熱裝置給甲、乙兩個初溫相同的鋁塊加熱，乙的質(zhì)量是甲的質(zhì)量的3倍，甲的加熱時 間是8分鐘，乙的加熱時間是9分鐘，則甲、乙的比熱容之比是 ,甲、乙升高的溫度之比是 29.如圖甲所示，課外小組同學(xué)們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中，就制成了一個水果電池。在用橙 子做電池時，先用手掌把橙子壓在桌面上滾幾下，然后把銅片、鋅片插入其中，用導(dǎo)線將電壓表的兩 個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示。由此可知：鋅片是橙 子電池的極 (正/負(fù)),橙子電池的電壓為 V。為提高水果電池的輸出電壓，可以
把若于個水果電池 (串聯(lián)/并聯(lián))起來。
甲 乙
12/19
30.為避免點燃煙花時造成人員傷害，小明設(shè)計了煙花定時自動點火裝置，原理如圖所示。裝置中的 點火器有電流通過時，就會自動點燃煙花，定時器控制點火時間。為完善設(shè)計方案，還需要在 (填 “a”或“b”)處安裝一個開關(guān)S,斷開此開關(guān)時，指示燈熄滅，整個裝置停止工作。點燃煙花前，定 時器在電路中應(yīng)處于 (填“通路”或“斷路”)狀態(tài)，目的是進(jìn)行倒計時，避免點燃煙花造 成人員傷害。
31.電路中開關(guān)狀態(tài)如圖所示，要使燈泡L1和L2并聯(lián)，先閉合開關(guān)S, 再閉合開關(guān) ;若同時閉合開關(guān)S? 和S?, 可以工作的燈 是 ;若將S1、S?和S?全部換成實驗室中常用的電流表或電壓 表且使兩燈并聯(lián).則S?處應(yīng)為 表，三個電表中若兩個相同的 電表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則通過L 和L? 的電流之比是
32.實驗測得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖示，已知物質(zhì)在固 態(tài)下的比熱容為cq=2.1×103J/(kg℃)。假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功 率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：
(1)在最初的2min內(nèi)，物質(zhì)吸收的熱量為 J 。 (2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2= J/(kg·℃)。 (3)該0.5kg物質(zhì)在加熱到第4分鐘時的內(nèi)能 (選填 “小于”、“等于”、“大于”或“無法比較”)加熱到第8分 鐘時的內(nèi)能。
33.(1)小明用一個電源、兩個單刀雙擲開關(guān)、一個LBD 燈和
若干導(dǎo)線，設(shè)計一個樓梯燈電路，無論是樓上或樓下都可以任意開燈、滅燈，請你根據(jù)小明設(shè)計的意 圖，用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖所示的電路.
(2)如圖所示，請在兩個虛線框內(nèi)選填“電源”和“電流表”的符號，使開關(guān)都閉合時兩燈均能工作。
(3)根據(jù)實物圖畫出電路圖
LED燈
電淡
點
皺點 樓下開關(guān)
點
的點
格上開關(guān)
接梯
34.如圖所示是一款新型四輪沙灘卡丁車，該車以36km/h的速度在一段平直 的沙灘上勻速衍駛20min, 消耗汽油1.5L。整個行駛過程中，發(fā)動機(jī)牽引卡 丁車前進(jìn)所做功的功率恒為11.5kW。已知汽油的密度為0.8×103kg/m3, 汽 油的熱值為4.6×10?J/kg,那么,在這段運動過程中，求：
(1)該卡丁車所受的阻力是多少?
(2)該卡丁車汽油機(jī)的效率為多少?
35. 如圖，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g, 燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
甲 乙 丙
(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 _兩圖進(jìn)行實驗；燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通 過 來反映的；
(2)比較不周物質(zhì)吸熱升溫的特點：
① 應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗；②10min內(nèi) A吸收的熱量 (>/”、“

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