江蘇省南通市海門區(qū)海南中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

(全卷滿分60分考試時(shí)間60分鐘)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：
H一1 C一12 O一16 Mg一24 Cl-35.5
選擇題（本題包括10小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）
1．下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國”要求不相符合的是
A. 合理使用農(nóng)藥 B. 研發(fā)可降解塑料
C. 大力提倡使用化石燃料 D. 推廣使用無磷洗衣粉
2.氯酸（HClO3）中氯元素化合價(jià)為
A．+1 B．+3 C．+7 D．+5
3.下列家庭小實(shí)驗(yàn)只發(fā)生物理變化的是
A.用蠟燭燃燒生成炭黑的實(shí)驗(yàn) B．自制葉脈書簽
C．保鮮膜保鮮能力測(cè)試 D．自制汽水
4.下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是
A．塑料、合成橡膠、合金都屬于合成材料 B．蛋白質(zhì)、淀粉都是有機(jī)高分子化合物
C．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素 D．生石灰、鐵銹、干冰都屬于金屬氧化物
5.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體 C．移開蒸發(fā)皿 D．讀出液體的體積
6.我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物．已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為
A．25 B．30 C．55 D．80
7.下圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. A的溶解度比B大
B. 將50℃時(shí)A，B的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，晶體析出A大于B
C. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
D. 將20℃時(shí)A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C
8.下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程不正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
A．MnO2（KCl）：加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．NaOH溶液（Ca(OH)2）：加適量碳酸鈉溶液、過濾
C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入過量鐵粉、過濾
D．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
9.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A．X > Z > Y B．Z> Y > X C．Y > Z > X D．X > Y > Z
10.下列四個(gè)圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B．向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
C．向一定的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫
D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共40分）
11.（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①葡萄糖；②溫室氣體臭氧；
③人體中含量最多的物質(zhì) ；④發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打。
（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問題：
①氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由構(gòu)成（選填“分子”“原子”或“離子”）
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭的性。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是。
④可以利用廚房中的清洗水壺中的水垢。
12．（7分）醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過敏和消炎等藥物，以工業(yè)碳酸鈣為原料（含量為97.5%，含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣的主要流程如圖：
（1）除雜操作時(shí)加入過量Ca(OH)2，調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0～8.5，以除去溶液中少量的Al3+、。
（2）操作1中玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、；其中玻璃棒的作用。流程中結(jié)晶操作指：蒸發(fā)濃縮、、過濾。
（3）寫出溶液C的一種用途：。
（4）“酸化”操作是指加入過量至pH為4.0，目的之一是提高產(chǎn)品純度，可用測(cè)定溶液酸堿度。
13.（10分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)b的儀器名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A和裝置B都可以用來制氧氣，雖然反應(yīng)原理完全不同，但會(huì)用到一種相同的藥品，該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中所起的作用（填“相同”或“不同”），寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：，收集氧氣時(shí)，不能選擇的收集裝置是（填裝置的字母編號(hào)，下同）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為，可選擇的發(fā)生裝置為。
（4）裝置F是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是。
14.(15分)學(xué)習(xí)化學(xué)一年后，同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：
【提出問題】①金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
②金屬鈉能否在其他氣體(如：CO2)中燃燒？
【查閱資料】①金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣。
②碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)。
【問題討論】
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是：________。
（2）根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
（3）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是________，而白色物質(zhì)可能是什么呢？
① 同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉。
我認(rèn)為丁的猜想是不符合題意的，理由是________。
② 對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉。
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有________。
方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入過量的________溶液(供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液)，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則________(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。
③ 評(píng)價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不符合題意，其理由是________；
（4）【拓展應(yīng)用】測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
為了測(cè)定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)測(cè)得剩余物總量為45 g。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過程中溶液的pH。圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________？(需寫出計(jì)算過程)
（5）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因________(不考慮誤差)。

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