物理第三章 物態(tài)變化練習(xí)

這是一份物理第三章 物態(tài)變化練習(xí)，共12頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，簡答題，實驗探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1．一種合金魔術(shù)道具，久握在34 ℃的手中不熔化，放在60 ℃的水中會熔化，則該合金的熔點可能是( )
A．16 ℃ B．30 ℃ C．47 ℃ D．70 ℃
2．天宮課堂上，宇航員將一個液體球“變”成了固體球。這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是( )
A．熔化 吸熱 B．凝固 放熱
C．液化 吸熱 D．凝華 放熱
3．《天工開物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上(如圖)。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是( )
A.升高濕紙的溫度
B．增大濕紙的表面積
C．改變濕紙中的液體種類
D．加快濕紙表面的空氣流動
4．下列關(guān)于物態(tài)變化描述正確的是( )
A．冬天水面結(jié)冰是凝固現(xiàn)象
B．冰凍的衣服也能晾干是熔化現(xiàn)象
C．燒開水時冒出的“白氣”是升華現(xiàn)象
D．皮膚上涂一些酒精感到?jīng)隹焓且夯F(xiàn)象
5．下列中華古詩中涉及到的有關(guān)物質(zhì)，對它形成的物態(tài)變化分析正確的是( )
A．“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成過程是凝華現(xiàn)象
B．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成過程是汽化現(xiàn)象
C．“荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠”雨的形成過程是升華現(xiàn)象
D．“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”雪的形成過程是凝固現(xiàn)象
6．在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來形成了“冰花”。雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是( )
A．“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的
B．“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的
C．“冰花”形成時的氣溫為0 ℃
D．“冰花”變小過程中要放熱
7．對下列生活現(xiàn)象的解釋中錯誤的是( )
A．液化石油氣是利用降低溫度的方式液化成液態(tài)的
B．水蒸氣引起的燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重，是因為水蒸氣液化放熱
C．水銀比酒精更易凝固，這是因為水銀的凝固點比酒精的高
D．用冰袋給高熱病人降溫，這是利用冰熔化吸熱
8．如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到( )
A.a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠
B．a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠
C．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)、b塊玻璃外側(cè)有小水珠
D.a塊玻璃外側(cè)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠
9．目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是( )
A．天氣寒冷時，汽車玻璃起“霧”影響行車安全，霧是車內(nèi)水蒸氣液化形成的
B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶
C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點，防止水結(jié)冰脹破水箱
D．空調(diào)制冷時，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外
10．小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是( )
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C．水的凝固點是0 ℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，狀態(tài)不變
二、填空題(每空1分，共22分)
11．體溫計是利用_ __的原理工作的。如圖所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是_ _℃，體溫計的示數(shù)是__ _℃。
eq \(\s\up7(),\s\d5(第11題圖)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第12題圖))
12．在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示。露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是__ __，該物態(tài)變化過程要__ __熱量，所以露的形成多在夜間。
13．為了營造舞臺上煙霧繚繞的氛圍，工作人員利用“干冰”(固態(tài)二氧化碳)__ __(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)的二氧化碳而使周圍空氣溫度降低。我們看到的“煙霧繚繞”實際上是__ __(選填“二氧化碳?xì)怏w”“水蒸氣”或“小水珠”)。
14．小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣__ __形成的，當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了__ __現(xiàn)象。(兩空均填物態(tài)變化名稱)
15．在炎熱的暑假里，小華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時室溫為36 ℃，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示 數(shù)__ _(選填“升高”“不變”或“降低”)，則她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_ __。
16．將一瓶水在冰箱中冷凍一段時間后，取出一會兒，表面會變濕，用毛巾擦干后過一會兒又會變濕，這是__ __(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，該現(xiàn)象需要__ _(選填“吸熱”或“放熱”)。喝了這種冰水會感到特別涼爽，這是因為冰在__ __(填物態(tài)變化名稱)時__ __(選填“吸收”或“放出”)熱量。
17．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后(常溫常壓下)，碗中的水溫度為__ __℃，碗中的水__ _(選填“會”或“不會”)沸騰。
18．有些導(dǎo)彈燃料要用到液態(tài)氧，科技人員通常采用降低溫度和__ __的方法使氣態(tài)氧液化。導(dǎo)彈發(fā)射后，由于彈頭與空氣劇烈摩擦，在飛行時溫度可達(dá)3000 ℃以上，所以在制作彈頭外殼時，我們應(yīng)選用熔點__ _(選填“高”或“低”)的材料。
19．如圖所示是小明同學(xué)在探究影響水蒸發(fā)快慢因素的實驗，他在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水，觀察圖示情景并結(jié)合生活經(jīng)驗，情景①②說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的__ __有關(guān)；情景 __ ___(填序號)說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；探究液體蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流動速度是否有關(guān)時，需要控制不變的量是水的質(zhì)量、溫度和水的__ _。
三、簡答題(9分)
20．我們平常所說的吹氣和哈氣，都是從嘴里吹出的“氣”。為什么在夏天用嘴對熱水吹氣時，熱水會很快變涼；而在冬天對著手哈氣，手會變得暖和。請你用學(xué)過的物理知識解釋上述現(xiàn)象的原因。
四、實驗探究題(共39分)
21．(10分)金屬鎵是一種低熔點的金屬，放在手中就可熔化。于是小明同學(xué)利用如圖甲的實驗裝置來探究“鎵熔化時溫度的變化規(guī)律”。燒杯中裝有冰水混合物，試管中裝有固體鎵，溫度計插入試管中。完成實驗并繪制了時間與溫度圖象如圖乙。
(1)實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，其溫度是__ _℃。
(2)0～3 min鎵溫度不變的原因是__ _。
(3)由圖乙中溫度隨時間變化的圖象可知，鎵熔化時的特點是：持續(xù)吸熱、__ __；第5 min時，鎵為__ __(選填“固”“固液共存”或“液”)態(tài)。
(4)12 min后對燒杯中的水繼續(xù)加熱，試管中的鎵溫度不變，__ __(選填“一定”或“不一定”)表明金屬鎵沸騰。
22．(14分)如圖甲所示是小明探究“水沸騰時的特點”的實驗裝置。
(1)安裝實驗器材時，合理的安裝順序是__ _(填序號)。
①鐵桿E和溫度計 ②燒杯和水 ③酒精燈
④鐵圈F和石棉網(wǎng)
(2)A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是__ _(填字母代號)。
(3)由圖乙可知，水的沸點是__ _℃，水沸騰過程中不斷吸熱，溫度__ _(選填“升高”“降低”或“保持不變”)，此時水中會產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡在上升過程中會__ __(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(4)實驗器材中紙板的主要作用是__ __。
(5)實驗結(jié)束后，移開酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，可能的原因 是__ __。
23．(15分)小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在選擇溫度計時，有量程分別為“－2 ℃～102 ℃”和“－20 ℃～102 ℃”的溫度計，應(yīng)選擇量程為__ _的溫度計，這樣選擇的原因是__ __。
(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200 mL，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)，接著他們進(jìn)行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：
分析表格中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點__ __。
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用__ __(選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)。
(4)實驗后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是__
人教版(2024)八年級上冊物理第三章《物態(tài)變化》學(xué)業(yè)質(zhì)量測試卷·教師版
(時間：45分鐘 滿分：100分)
一、選擇題(每小題3分，共30分)
1．一種合金魔術(shù)道具，久握在34 ℃的手中不熔化，放在60 ℃的水中會熔化，則該合金的熔點可能是( C )
A．16 ℃ B．30 ℃ C．47 ℃ D．70 ℃
2．天宮課堂上，宇航員將一個液體球“變”成了固體球。這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是( B )
A．熔化 吸熱 B．凝固 放熱
C．液化 吸熱 D．凝華 放熱
3．《天工開物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序，其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上(如圖)。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是( A )
A.升高濕紙的溫度
B．增大濕紙的表面積
C．改變濕紙中的液體種類
D．加快濕紙表面的空氣流動
4．下列關(guān)于物態(tài)變化描述正確的是( A )
A．冬天水面結(jié)冰是凝固現(xiàn)象
B．冰凍的衣服也能晾干是熔化現(xiàn)象
C．燒開水時冒出的“白氣”是升華現(xiàn)象
D．皮膚上涂一些酒精感到?jīng)隹焓且夯F(xiàn)象
5．下列中華古詩中涉及到的有關(guān)物質(zhì)，對它形成的物態(tài)變化分析正確的是( A )
A．“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成過程是凝華現(xiàn)象
B．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成過程是汽化現(xiàn)象
C．“荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠”雨的形成過程是升華現(xiàn)象
D．“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”雪的形成過程是凝固現(xiàn)象
6．在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來形成了“冰花”。雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是( B )
A．“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的
B．“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的
C．“冰花”形成時的氣溫為0 ℃
D．“冰花”變小過程中要放熱
7．對下列生活現(xiàn)象的解釋中錯誤的是( A )
A．液化石油氣是利用降低溫度的方式液化成液態(tài)的
B．水蒸氣引起的燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重，是因為水蒸氣液化放熱
C．水銀比酒精更易凝固，這是因為水銀的凝固點比酒精的高
D．用冰袋給高熱病人降溫，這是利用冰熔化吸熱
8．如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到( D )
A.a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠
B．a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠
C．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)、b塊玻璃外側(cè)有小水珠
D.a塊玻璃外側(cè)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠
9．目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是( B )
A．天氣寒冷時，汽車玻璃起“霧”影響行車安全，霧是車內(nèi)水蒸氣液化形成的
B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶
C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點，防止水結(jié)冰脹破水箱
D．空調(diào)制冷時，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外
10．小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是( C )
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C．水的凝固點是0 ℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，狀態(tài)不變
二、填空題(每空1分，共22分)
11．體溫計是利用__液體熱脹冷縮__的原理工作的。如圖所示，用體溫計測量體溫，該體溫計的分度值是__0.1__℃，體溫計的示數(shù)是__37.3__℃。
eq \(\s\up7(),\s\d5(第11題圖)) eq \(\s\up7(),\s\d5(第12題圖))
12．在干旱缺水的地區(qū)，可用塑料布收集露水，如圖所示。露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__，該物態(tài)變化過程要__放出__熱量，所以露的形成多在夜間。
13．為了營造舞臺上煙霧繚繞的氛圍，工作人員利用“干冰”(固態(tài)二氧化碳)__升華__(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)的二氧化碳而使周圍空氣溫度降低。我們看到的“煙霧繚繞”實際上是__小水珠__(選填“二氧化碳?xì)怏w”“水蒸氣”或“小水珠”)。
14．小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣__凝華__形成的，當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了__凝固__現(xiàn)象。(兩空均填物態(tài)變化名稱)
15．在炎熱的暑假里，小華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時室溫為36 ℃，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)__不變__(選填“升高”“不變”或“降低”)，則她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_風(fēng)加快了人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱__。
16．將一瓶水在冰箱中冷凍一段時間后，取出一會兒，表面會變濕，用毛巾擦干后過一會兒又會變濕，這是__液化__(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，該現(xiàn)象需要__放熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。喝了這種冰水會感到特別涼爽，這是因為冰在__熔化__(填物態(tài)變化名稱)時__吸收__(選填“吸收”或“放出”)熱量。
17．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示，當(dāng)鍋里的水沸騰以后(常溫常壓下)，碗中的水溫度為__100__℃，碗中的水__不會__(選填“會”或“不會”)沸騰。
18．有些導(dǎo)彈燃料要用到液態(tài)氧，科技人員通常采用降低溫度和__壓縮體積__的方法使氣態(tài)氧液化。導(dǎo)彈發(fā)射后，由于彈頭與空氣劇烈摩擦，在飛行時溫度可達(dá)3000 ℃以上，所以在制作彈頭外殼時，我們應(yīng)選用熔點__高_(dá)_(選填“高”或“低”)的材料。
19．如圖所示是小明同學(xué)在探究影響水蒸發(fā)快慢因素的實驗，他在四塊完全相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相等的水，觀察圖示情景并結(jié)合生活經(jīng)驗，情景①②說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的__表面積__有關(guān)；情景 __①③___(填序號)說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)；探究液體蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流動速度是否有關(guān)時，需要控制不變的量是水的質(zhì)量、溫度和水的__表面積__。
三、簡答題(9分)
20．我們平常所說的吹氣和哈氣，都是從嘴里吹出的“氣”。為什么在夏天用嘴對熱水吹氣時，熱水會很快變涼；而在冬天對著手哈氣，手會變得暖和。請你用學(xué)過的物理知識解釋上述現(xiàn)象的原因。
答：在夏天用嘴對熱水吹氣時，加快熱水上方空氣流動速度，從而加快水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使熱水的溫度降低。冬天對著手“哈氣”時，從嘴中哈出有大量的水蒸氣，這些水蒸氣遇到比較冷的手就會液化，液化要放熱，使手表面溫度升高。
四、實驗探究題(共39分)
21．(10分)金屬鎵是一種低熔點的金屬，放在手中就可熔化。于是小明同學(xué)利用如圖甲的實驗裝置來探究“鎵熔化時溫度的變化規(guī)律”。燒杯中裝有冰水混合物，試管中裝有固體鎵，溫度計插入試管中。完成實驗并繪制了時間與溫度圖象如圖乙。
(1)實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，其溫度是__24__℃。
(2)0～3 min鎵溫度不變的原因是__冰熔化時溫度保持不變__。
(3)由圖乙中溫度隨時間變化的圖象可知，鎵熔化時的特點是：持續(xù)吸熱、__溫度不變__；第5 min時，鎵為__固液共存__(選填“固”“固液共存”或“液”)態(tài)。
(4)12 min后對燒杯中的水繼續(xù)加熱，試管中的鎵溫度不變，__不一定__(選填“一定”或“不一定”)表明金屬鎵沸騰。
22．(14分)如圖甲所示是小明探究“水沸騰時的特點”的實驗裝置。
(1)安裝實驗器材時，合理的安裝順序是__③④②①__(填序號)。
①鐵桿E和溫度計 ②燒杯和水 ③酒精燈
④鐵圈F和石棉網(wǎng)
(2)A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是__B__(填字母代號)。
(3)由圖乙可知，水的沸點是__98__℃，水沸騰過程中不斷吸熱，溫度__保持不變__(選填“升高”“降低”或“保持不變”)，此時水中會產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡在上升過程中會__變大__(選填“變大”“不變”或“變小”)。
(4)實驗器材中紙板的主要作用是__減少熱量散失，縮短加熱時間__。
(5)實驗結(jié)束后，移開酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，可能的原因是__水可以從石棉網(wǎng)中繼續(xù)吸熱__。
23．(15分)小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在選擇溫度計時，有量程分別為“－2 ℃～102 ℃”和“－20 ℃～102 ℃”的溫度計，應(yīng)選擇量程為__－20_℃～102_℃__的溫度計，這樣選擇的原因是__鹽水的凝固點可能低于－2_℃__。
(2)在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200 mL，小明加了1湯匙的鹽，而小華加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān)，接著他們進(jìn)行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：
分析表格中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點__先降低后升高_(dá)_。
(3)你認(rèn)為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用__適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰__(選填“冰”或“適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)。
(4)實驗后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是__積雪上撒鹽使積雪的熔點降低，使積雪熔化__。鹽水濃
度(%)
0
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凝固
點(℃)
0
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度(%)
0
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點(℃)
0
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