人教版（2024）八年級(jí)上冊(cè)第三章物態(tài)變化單元測(cè)試課時(shí)訓(xùn)練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。
2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，用0.5mm 黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)提示的區(qū)域作答。在本試題上作答無(wú)效。
一、單選題(共20分)
1.如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )
A. 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
C. 該溫度計(jì)的量程是20～100℃
D. 該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃
2.學(xué)校在預(yù)防新冠肺炎期間，要求對(duì)每位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 體溫計(jì)的量程是35～45℃
B. 體溫計(jì)的分度值是1℃
C. 檢測(cè)某同學(xué)體溫是36.8℃，該同學(xué)體溫正常
D. 冰水混合物的溫度一定為0℃
3.下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是( )
A. 春天，冰雪消融B. 夏天，露水晶瑩
C. 秋天，薄霧縹緲D. 冬天，瑞雪紛飛
4.下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是( )
A. 蠟、玻璃、瀝青B. 蠟、鋁、玻璃
C. 冰、鐵、鋁D. 冰、鐵、瀝青
5.下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是( )
A. 把濕衣服晾曬在陽(yáng)光下B. 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
C. 將水果放在低溫冷藏柜中D. 把新鮮的蔬菜裝入塑料袋中
6.以下跟汽車(chē)有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 冬天排氣管冒出的“白氣”，是空氣液化形成的
B. 打開(kāi)除霧功能，汽車(chē)玻璃上的“霧”很快消失，是汽化現(xiàn)象
C. 冬天，汽車(chē)水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點(diǎn)
D. 汽車(chē)空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑汽化時(shí)吸熱、液化時(shí)放熱
7.“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！毕铝嘘P(guān)于這首唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是( )
A. 烏鴉的啼叫聲頻率低于20Hz
B. 霜是水蒸氣液化而成的
C. 月亮落下的參照物是江邊的楓樹(shù)
D. 鐘聲傳到客船的速度是340km/?
8.凍肉剛出冷庫(kù)時(shí)比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，這是由于( )
A. 空氣中的水蒸氣凝華成霜所致B. 空氣中的水蒸氣液化成水所致
C. 凍肉中的冰熔化成水所致D. 凍肉中的水凝固成冰所致
9.“寒露”和“霜降”是我國(guó)二十四節(jié)氣中的兩個(gè)節(jié)氣，下列關(guān)于露和霜的形成說(shuō)法正確的是( )
A. 露是空氣中的水蒸氣凝固形成的B. 露是空氣中的水蒸氣熔化形成的
C. 霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的D. 霜是空氣中的水蒸氣升華形成的
10.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是38.5℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三人體溫都是38.5℃
B. 甲的體溫一定是38.5℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低于38.5℃
D. 三人的體溫都不是38.5℃
二、多選題(共20分)
11.如圖甲所示，把涼牛奶放在熱水里加熱，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的一段時(shí)間，牛奶和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，下列說(shuō)法中正確的是( )
A. a是牛奶溫度變化的圖像B. 水和牛奶最后的溫度相同
C. 水的溫度變化比牛奶快D. 牛奶的溫度變化比水快
12.圖是兩種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲是晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)
B. 圖乙是晶體凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)
C. 圖甲表明晶體在熔化過(guò)程中，溫度不變，是由于沒(méi)有從外界吸熱
D. 圖乙表明非晶體凝固過(guò)程中，溫度降低，不斷向外界放熱
13.下列對(duì)物理現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 用冰袋給高燒病人降溫，是因?yàn)楸刍瘡娜梭w吸熱
B. 雪人沒(méi)有熔化卻變小了，是因?yàn)檠┢癁樗魵?br>C. 夏天房間內(nèi)開(kāi)冷氣空調(diào)，窗戶(hù)玻璃的內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)小水滴
D. 天冷時(shí)從口中呼出的“白氣”，是人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的
14.如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的糖，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃，將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀(guān)察到盆外壁出現(xiàn)白霜，下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程屬于凝華
B. 西瓜汁變成水果冰棍的過(guò)程要放熱
C. 白霜是盆周?chē)乃魵夥艧嵝纬傻?br>D. 吃冰棍感覺(jué)涼爽，是因?yàn)楸魃A時(shí)吸熱
15.如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象，以下說(shuō)法正確的是( )
A. 甲在第2min時(shí)是固態(tài)
B. 甲在ab段不吸熱
C. 甲的熔點(diǎn)是48℃
D. 乙是蠟燭的熔化圖象
第II卷（非選擇題）
三、填空題(共10分)
16.炎熱的夏天中午，環(huán)衛(wèi)工人時(shí)常開(kāi)灑水車(chē)往路面上灑水，這是利用水在發(fā)生__________這個(gè)物態(tài)變化過(guò)程時(shí)需要__________熱量，從而可以降低路面溫度。
17.中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫(huà)”：先把糖加熱到流體狀態(tài)，用它畫(huà)成各種小動(dòng)物圖案，如圖，再慢慢晾干變硬，送給小朋友。制作“糖畫(huà)”的全過(guò)程中，糖的物態(tài)變化是先后。
18.做“紙杯燒水”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯，一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過(guò)程中，他多次測(cè)得水溫為97.5℃，這說(shuō)明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為；他把蠟燭移開(kāi)，水停止沸騰，這說(shuō)明水沸騰需要熱量。
19.小付買(mǎi)了一盒“雪月餅”，為了保持低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”。回到家中，打開(kāi)包裝盒，發(fā)現(xiàn)周?chē)諝獬霈F(xiàn)了“白霧”，這是因?yàn)椤案杀痹? 過(guò)程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣成了小雨滴。(兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng))
20.同學(xué)自制了一支溫度計(jì)，這支溫度計(jì)共有120個(gè)刻度，他用該溫度計(jì)測(cè)冰水混合物時(shí)，溫度計(jì)液面停在第20格，用該溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，溫度計(jì)液面停在第100格，則：若用該溫度計(jì)測(cè)水壺中水溫時(shí)，液面停在第60格，則壺中水溫為_(kāi)______，該溫度計(jì)的量程為_(kāi)_________。
四、作圖題(每題3分，共6分)
21.夏天，將剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了物態(tài)變化，畫(huà)出該物態(tài)變化的大致圖象。
22.如圖所示，是探究質(zhì)量為m1的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，現(xiàn)用質(zhì)量為m2(m2>m1)的水重復(fù)該實(shí)驗(yàn)(其他條件不變)。請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫(huà)出質(zhì)量為m2的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。
五、簡(jiǎn)答題(每題4分，共8分)
23.如圖所示，將盛有水的試管放進(jìn)盛有水的燒杯里，用酒精燈加熱燒杯，當(dāng)燒杯里的水沸騰后仍繼續(xù)加熱，試管里的水能沸騰嗎?為什么?
24.如圖甲所示，圓柱形容器中裝有一定質(zhì)量的水，水溫從0℃ 上升至10℃過(guò)程中，水的密度與水溫的關(guān)系如圖乙所示。由圖可判斷，該過(guò)程中，水的體積_____(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”或“一直保持不變”)(忽略水的蒸發(fā))。請(qǐng)寫(xiě)出判斷依據(jù)：_____。
六、計(jì)算題(每題8分，共16分)
25.閱讀短文，并回答問(wèn)題：
有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到?20℃～?10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱(chēng)這種情況為“黑霜”。
(1)霜是由______直接變?yōu)樾”纬傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是______；
(2)小紅由短文猜想：“霜”形成的條件是______和______；
(3)小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些?10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述猜想。理由是：______。
(4)小明家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來(lái)或用保鮮膜包起來(lái)，因此小明家的冰箱應(yīng)該更______(填“容易”或“不容易”)產(chǎn)生霜。
26.一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將它放入沸水中，示數(shù)為85℃；放在冰水混合物中，示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室墻上，其示數(shù)為21℃，試求：
(1)教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是多少？
(2)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系為T(mén)=t+273，求教室的熱力學(xué)溫度是多少？
七、實(shí)驗(yàn)探究題(共20分)
27.小東通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
(1)他按照?qǐng)D甲組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：______。
(2)補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的圖象。由圖象可知，水從t=______min時(shí)開(kāi)始沸騰；水的沸點(diǎn)T=______℃。
(3)根據(jù)圖象可以推斷，在其他條件都不變的情況下，在t=8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)______(選填“升高”“不變”或“降低”)。
(4)小東觀(guān)察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖丙所示為水沸騰______(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。
28.小娟利用實(shí)驗(yàn)研究影響蒸發(fā)快慢的因素，她在完全相同的A、B兩塊玻璃板上分別滴上等量的、表面積大小不同的水，用酒精燈加熱B玻璃板，如圖所示。加熱一段時(shí)間后，她觀(guān)察到______玻璃板上的水變干的更快，于是她得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)，你認(rèn)為小娟通過(guò)實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)得出上述結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出你的理由：______。
29.小明同學(xué)利用如圖的儀器進(jìn)行了“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：
(1)安裝此裝置時(shí)應(yīng)_____(自下而上/自上而下)進(jìn)行；
(2)由圖一可知此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃；
(3)圖二是同學(xué)們根據(jù)觀(guān)察畫(huà)出的水沸騰時(shí)氣泡的變化示意圖，正確的是_____(甲/乙)；
(4)如圖三所示，是a、b兩個(gè)小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)分別繪制的沸騰圖像，分析圖像及實(shí)驗(yàn)過(guò)程，可知：
①水沸騰過(guò)程中，繼續(xù)加熱，溫度_____(升高/降低/不變)；
②a小組所用的水的質(zhì)量比b小組的_____(多/少)；
(5)水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵獾臏囟群烷_(kāi)水雖然差不多，但是水蒸氣在人的皮膚表面_____(填物態(tài)變化名稱(chēng)) _____(選填“吸熱”或“放熱”)將導(dǎo)致皮膚嚴(yán)重燙傷，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。
答案
一、1-5.D C A C A 6-10.A C A C B
二、11.BD 12.AD 13.AD 14.BC 15.ACD
三、16.汽化吸收
17.熔化凝固
18.97.5℃ 吸收
19.升華；液化
20.50℃；?25℃～125 ℃
四、21.解：舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，是舌頭上的水分遇到比較冷的冰，不斷放熱，溫度降低到0℃時(shí)，水凝固，溫度保持不變，凝固后又繼續(xù)降溫，物態(tài)變化的大致圖象如下：
22.
五、23.液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，并且不斷吸熱。當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)，溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰。
24.先變小后變大
六、25.水蒸氣凝華空氣濕潤(rùn) 氣溫在0℃以下不能因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行空氣干燥和濕潤(rùn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，所以不能證明空氣干燥時(shí)是否會(huì)形成不容易
26.解：(1)該溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度：t=100℃85?5=1.25℃，
教室中，溫度計(jì)液柱在零攝氏度以上的格數(shù)：n=21?5=16，
教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是：t實(shí)=nt=16×1.25℃=20℃。
(2)教室的熱力學(xué)溫度：T=t+273=293K。
答：(1)教室內(nèi)的實(shí)際氣溫是20℃；
(2)教室的熱力學(xué)溫度是293K。
七、27.(1)停表；(2)5；99；(3)不變；(4)時(shí)
28.B 不能應(yīng)在A(yíng)、B兩玻璃板上滴等量的、表面積大小相同的水滴
29.(1)自下而上(2)96(3)乙(4)①不變 ②少(5)液化放熱

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