北師大版（2024）八年級上冊（2024）第三節(jié) 平面鏡成像的特點(diǎn)說課ppt課件

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1.通過實(shí)驗(yàn)找出平面鏡成像的特點(diǎn)。2.知道虛像的概念，了解虛像是怎樣形成的。3.理解日程生活中平面鏡成像的應(yīng)用。
1.定義：表面平整光滑且能夠成像的物體，叫做平面鏡。
二、探究平面鏡成像的特點(diǎn)
平面鏡成像有什么特點(diǎn)呢？
蠟燭的像到鏡面的距離如何變化？
鏡子里的像的大小與蠟燭距離鏡面的遠(yuǎn)近有關(guān)系嗎？
雖然我們可以看到物體在平面鏡里的像，但在平面鏡后面放置一光屏，屏上不會(huì)呈現(xiàn)物體的像。
能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫作實(shí)像；不能呈現(xiàn)在光屏上的像叫做虛像。實(shí)像和虛像都能用眼睛直接觀察。
思考：①怎樣確定像的位置？②如何比較像到平面鏡的距離（像距v）與物體到平面鏡的距離（物距u）？③用什么方法比較像與物的大??？
①能夠成像；②能夠透光，能夠看清鏡后面的操作。
薄玻璃板、支架、兩個(gè)完全相同的蠟燭、白紙、刻度尺、筆
（1）在桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊薄的透明玻璃板作為平面鏡。
（2）將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，觀察到玻璃板后面出現(xiàn)了蠟燭的像。
用于標(biāo)出玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置
（3）另拿一支相同的蠟燭B（未點(diǎn)燃）在玻璃板后面移動(dòng)，直到它看上去跟蠟燭A的像重合，則蠟燭B的位置就是蠟燭A的像的位置。
（4）在紙上標(biāo)出兩支蠟燭的位置，觀察并比較蠟燭A的像與蠟燭B的大小。
（5）用鉛筆在白紙上記錄下玻璃板的位置，畫出蠟燭A和蠟燭B的位置的連線，用刻度尺分別測量兩支蠟燭到鏡面的距離，同時(shí)觀察連線與鏡面的位置關(guān)系。
（6）移開蠟燭B，將一張白紙豎直放在像的位置上，觀察白紙上是否出現(xiàn)蠟燭的像。
（7）改變蠟燭A的位置重做上面的實(shí)驗(yàn)，量出每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭到玻璃板的距離，把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，并比較像與物的大小和位置關(guān)系。
避免偶然性，使結(jié)論更具普遍性
4. 平面鏡所成像的大小和物體的大小_______（相等/不相等） 。
2. 像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離_______ （相等/不相等） 。
1. 平面鏡所成的像是_____（實(shí)/虛）像。
像的大小跟物體的大小總是相等的，與平面鏡的大小無關(guān)。
3. 像和物體對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡____（垂直、不垂直）。
平面鏡所成的像是虛像；像的大小與物體的大小相等；像和物體到平面鏡的距離相等；像與物體對應(yīng)點(diǎn)的連線垂直于鏡面。
平面鏡所成的虛像與物體關(guān)于鏡面對稱。
1.實(shí)驗(yàn)器材的選擇（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_____的玻璃板，否則像與物到鏡面的距離差值較大且會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像。（2）用玻璃板代替平面鏡的原因：__________________。（3）兩支完全相同的蠟燭是為了____________________。（等效替代法）
（4）刻度尺的作用:________________________。（5）光屏不能承接到像，說明成的是_____。2.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____的環(huán)境中進(jìn)行。3.玻璃板與水平桌面_____放置，確保物與像重合。4.多次測量的目的是為了____________。
測量像與物到平面鏡的距離
感覺光是從反射光反向延長線的交點(diǎn)S'射來的
早在四千多年前，我國古代人民就發(fā)明了銅鏡，經(jīng)過不同朝代的發(fā)展，銅鏡形態(tài)美觀，鏡背面圖紋華麗、銘文豐富，是我國古代青銅藝術(shù)文化遺產(chǎn)中的瑰寶。
測量視力時(shí)，要求人距離視力表 5 m，但是房間可利用的寬度只有 3 m。你能利用平面鏡成像的規(guī)律來解決這個(gè)問題嗎？如果能請畫出示意圖說明怎樣解決。
能。如圖所示，人看到的不是真實(shí)的視力表，而是視力表在平面鏡中的虛像，該虛像到平面鏡中的虛像，該虛像到平面鏡的距離為3m，所以人到視力表的像的距離為3m+2m=5m，符合要求。
（1）成像：如舞蹈演員利用平面鏡糾正舞姿。
（2）改變光的傳播方向：如潛望鏡、塔式太陽能電站等。
（3）擴(kuò)大視覺空間：如在狹小的醫(yī)務(wù)室利用平面鏡成像檢查視力。
平面鏡成像的作圖主要有兩種方法：一是根據(jù)平面鏡成像的原理作圖；二是根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。
例：如圖所示，S為平面鏡前一點(diǎn)光源，請作出它在平面鏡中的像S′。
方法一：根據(jù)平面鏡成像的原理作圖
①從光源S引出兩條光線，射到平面鏡上；
②過入射點(diǎn)分別作兩條入射光線的法線；
③根據(jù)光的反射定律，作兩條入射光線的反射光線；
④作反射光線的反向延長線，交點(diǎn)S′即為光源S的像點(diǎn)。
方法二：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖
①過光源S作鏡面的垂線（像與物的連線與鏡面垂直）；
②取點(diǎn)S′，讓S′到鏡面的距離等于S到鏡面的距離（像到鏡面的距離與物到鏡面的距離相等）；
③畫出像點(diǎn)S′（像與物的大小相等）。
1. 一只小貓?jiān)谒呅蕾p自己的全身像。此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)？
2. 冬冬同學(xué)站在平面鏡前 3 m 處，他看到鏡中自己的像是由于光的______現(xiàn)象形成的，他的像到鏡面的距離為_____m；現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面 1 m 處，這時(shí)他_________（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。
3. 我們都知道猴子撈不起水中的“月亮”，下列對水中“月亮”的說法正確的是（ ） A. 水中的月亮是縮小的虛像 B. 井水中的月亮到水面的距離大于井的深度 C. 水中的月亮是縮小的實(shí)像 D. 井水中的月亮到水面的距離等于井的深度
平面鏡成像特點(diǎn)1. 實(shí)驗(yàn)方法：替代法2. 成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱3. 成像原理：光的反射成虛像4. 應(yīng)用：成像、改變光路
1.人站在平面鏡前遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A.像變大，像到鏡面的距離變小 B.像變大，像到鏡面的距離變大C.像不變，像到鏡面的距離變大D.像不變，像到鏡面的距離不變
【教材P105~106 “自我檢測”】
2.體育課后，小明走到教學(xué)樓門廳內(nèi)的豎直平面鏡前整理自己的衣服。下列說法正確的是（ ）A.他在平面鏡中所成的像是虛像B.當(dāng)他以1m/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，他在平面鏡中的像以2m/s的速度向平面鏡靠近C.他在鏡中所成的像到鏡面的距離跟他到鏡面的距離相等D.他的鼻尖與鏡中所成像的鼻尖連線與平面鏡一定垂直
3.水平桌面上有如圖 所示的實(shí)驗(yàn)裝置，垂直于紙面且用支架固定的透明薄玻璃板作為平面鏡，A、B、C三支蠟燭粗細(xì)相同，A、B長度相同，C較短。小紅想用這些器材探究平面鏡所成像的大小與哪些因素有關(guān)。
（1）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板作為平面鏡，是為了能確定____________進(jìn)而用不同大小的蠟燭來比較_________________。
（2）小紅的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下。①將蠟燭A放在玻璃板前適當(dāng)位置。②將蠟燭 _____（選填“B”或“C”）置于玻璃板后方，調(diào)節(jié)它的位置，并在玻璃板前面透過玻璃板從不同角度觀察，使其都能與蠟燭A的像完全重合。③改變蠟燭A到玻璃板的距離，并調(diào)節(jié)玻璃板后方蠟燭到適當(dāng)?shù)奈恢?，發(fā)現(xiàn)在玻璃板前面透過玻璃板從不同角度觀察，玻璃板后方的蠟燭仍能與A的像完全重合。
（3）小紅所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，物體到平面鏡的距離改變時(shí)，其在平面鏡中成的像大小______（選填“改變”或“不變” ）。因此可以得出結(jié)論：平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
4.小明晚上坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)，汽車在行駛過程中，司機(jī)通常會(huì)把車內(nèi)的燈關(guān)掉。他通過仔細(xì)觀察并運(yùn)用學(xué)過的物理知識，終于明白了其中的原因。你知道汽車夜間行駛時(shí)，司機(jī)為什么通常不開車內(nèi)的燈嗎？
解析： 車內(nèi)的照明燈在前風(fēng)擋玻璃上的反射光線也會(huì)影響駕駛員的視野，駕駛員在車內(nèi)燈開啟的情況下，對于車外路況的視野會(huì)差很多，因此行車會(huì)變得不安全，所以說我們在夜間行車的時(shí)候才會(huì)通常不開啟車內(nèi)的燈。