
這是一份初中物理北師大版(2024)八年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 平面鏡成像的特點(diǎn)習(xí)題課件ppt,文件包含第3節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)第1課時(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)pptx、第3節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)第1課時(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)doc、第3節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)第1課時(shí)平面鏡成像的特點(diǎn)習(xí)題doc、平面鏡成像的特點(diǎn)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁(yè), 歡迎下載使用。
1.了解平面鏡成像的特點(diǎn)。2.經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中信息的記錄。
【活動(dòng)】:觀察平面鏡中的像:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問(wèn)題:(1)臉和臉的像大小相等嗎? 臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時(shí),平面鏡中的像也眨右眼嗎? 平面鏡中的像是眨左眼
同學(xué)們?cè)谡甄R子的時(shí)候,可以在鏡子里看到另外一個(gè)“你”,鏡子里的這個(gè)“你”就是你的像,像是相對(duì)于實(shí)物而言的,是物體的形狀的另一種表現(xiàn)形式。你知道像有哪些特點(diǎn)嗎?
【提出問(wèn)題】生活中常用的鏡子就是平面鏡,平面鏡能夠成像。平面鏡成像時(shí),像與物比較,有何特點(diǎn)?具體說(shuō)就是像的位置有什么特點(diǎn)?像的大小有什么特點(diǎn)?
【猜想與假設(shè)】照鏡子時(shí)我們的像好像在鏡子的后面,人向鏡子靠近時(shí),鏡中的像好像也向鏡子靠近,人離開(kāi)鏡子時(shí),人的像也離開(kāi)。將手貼在鏡面上時(shí),像與手的大小似乎相等。由此可以猜想,像的大小與物體的大小相等,像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。
【實(shí)驗(yàn)器材】:玻璃板、兩支相同的蠟燭、刻度尺、白紙、火柴、鉛筆?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
(1)在桌上鋪一張白紙,紙上豎一塊玻璃板作為平面鏡。
(2)點(diǎn)燃一支蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示;拿另一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),如圖乙所示,直到看上去它跟像完全重合,如圖丙所示,則蠟燭B的位置就是蠟燭A的像的位置,記下兩支蠟燭的位置。
(3)用鉛筆在白紙上記錄下玻璃板的位置,描下蠟燭A和蠟燭B的位置,畫(huà)出它們的連線,用刻度尺分別測(cè)量?jī)芍灎T到鏡面的距離,同時(shí)觀察連線與鏡面的位置關(guān)系,發(fā)現(xiàn)它們的連線與鏡面垂直,它們到鏡面的距離相等。
(4)移開(kāi)蠟燭B,用一張白紙豎直放在像的位置上,在玻璃板的后面觀察白紙上是否出現(xiàn)蠟燭的像,發(fā)現(xiàn)白紙上一片空白。(5)改變蠟燭A的位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),測(cè)量出每次實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭到玻璃板的距離,把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較它們的大小和位置的關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】平面鏡成正立、等大的虛像;像與物到平面鏡的距離相等;像與物的連線與鏡面垂直。
深度剖析①實(shí)驗(yàn)中為什么用平板玻璃代替平面鏡?平面鏡的背面都鍍上了一層反光物質(zhì),因此它是不透明的。②實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩支蠟燭有什么要求?要求兩支蠟燭相同。
③為什么用薄玻璃板而不宜選擇較厚的玻璃板?用薄玻璃板能夠使這兩個(gè)像最大限度地靠近,近似重合,從而更準(zhǔn)確地找到像的位置。④實(shí)驗(yàn)中玻璃板應(yīng)如何放置?玻璃板必須垂直于水平桌面放置。
⑤如何看出平面鏡成的像是虛像?因此,實(shí)驗(yàn)時(shí)用一張白紙作為光屏放在像的位置上,在玻璃板的后面觀察白紙上沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像。⑥實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么要改變蠟燭A的位置重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)?重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)的目的是要多測(cè)幾組數(shù)據(jù),方便找出普遍的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,進(jìn)而歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
1.平面鏡成虛像如圖所示,物體上每個(gè)點(diǎn)在鏡子里都有一個(gè)像點(diǎn),所以像點(diǎn)就組成整個(gè)物體的虛像。
2.對(duì)虛像的理解虛像并不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,因此沒(méi)有光從虛像射出來(lái)。人眼看見(jiàn)虛像時(shí),射入人眼的光線并不是從虛像上射出的,而是鏡前的物體射向平面鏡的光線經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入人眼睛的。
實(shí)像與虛像的區(qū)別:①實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的;虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的。②實(shí)像可以用光屏承接,也能用眼看到;虛像只能用眼看到,不能用光屏承接。③實(shí)像是倒立的,例如小孔成的像;虛像是正立的,例如平面鏡成的像。
1.如圖所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)沒(méi)有把薄玻璃板豎直放置.在水平桌面上,無(wú)論如何移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)( ) A.蠟燭A的像總是與蠟燭B完全重合 B.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的上方 C.蠟燭A的像總偏向蠟燭B的下方 D.蠟燭A的像與蠟燭B的像總在同一水平面上
解析:由平面鏡成像的特點(diǎn)知,像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,當(dāng)沒(méi)有把薄玻璃板豎直放置時(shí),蠟燭所成的像的位置如圖所示,由圖知,蠟燭A的像與蠟燭B不在同一水平面內(nèi),蠟燭A的像與蠟燭B不會(huì)重合,蠟燭A的像總偏向蠟燭B 的上方,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確。
2.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.我們能看到平面鏡中的像,是像發(fā)出的光線進(jìn)入了我們的眼睛 B.遮光板在平面鏡后方會(huì)遮住平面鏡內(nèi)的虛像 C.比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像 D.站在平面鏡前的人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他的像大小不變
解析:平面鏡成虛像,虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的,虛像不會(huì)發(fā)出光線。平面鏡后的遮光板不會(huì)遮擋入射光線和反射光線,不會(huì)影響平面鏡成像特點(diǎn)。平面鏡成像大小跟平面鏡大小無(wú)關(guān),跟物體大小有關(guān),物與像永遠(yuǎn)等大。人在平面鏡中像的大小跟人的大小有關(guān),人的大小不變,像的大小就不變,像的大小跟人到平面鏡的距離無(wú)關(guān)。故選D。答案:D
3.如圖所示,小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前,則( ) A.小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn),像越小 B.小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn),像越大 C.時(shí)鐘指示的時(shí)間是2點(diǎn)整 D.時(shí)鐘指示的時(shí)間是10點(diǎn)整
解析:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,物體和像大小相等,不管小趙同學(xué)離平面鏡多遠(yuǎn),像的大小不變,故A、B錯(cuò)誤;平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,則表盤(pán)上的數(shù)字順序與實(shí)際的左右相反,故時(shí)鐘指示的時(shí)間是10點(diǎn)整,故C錯(cuò)誤,D正確。答案:D
(1)用薄玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置;(2)用完全相同的蠟燭,便于比較像與物的大?。唬?)玻璃板要堅(jiān)直放置,是為了使蠟燭移動(dòng)過(guò)程中,蠟燭與像重合;
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