CONTENTS 教學(xué)目錄
①兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。從腦袋到尾巴，一色純白，沒(méi)有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。
動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě) ， “轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”“瞅瞅”寫(xiě)出幼鴿的機(jī)敏和膽怯；純白如仙女的比喻，生動(dòng)地寫(xiě)出作者對(duì)幼鴿純潔的欣賞。
這種“本真之美”，讓人反思自我,讓人敬畏自然，讓人心靈滌蕩。
②這種美如此生動(dòng)，直教我心靈震顫，甚至畏怯。是的，人可以直面威脅，可以蔑視陰謀，可以踩過(guò)骯臟的泥濘，可以對(duì)嘰嘰咕咕保持沉默，可以對(duì)丑惡閉上眼睛，然而在面對(duì)美的精靈時(shí)卻是一種怯弱。
2.第19-20段寫(xiě)“我”和老白鴿一起馴飛小白鴿，找出精彩語(yǔ)句加以賞析。
①兩只老白鴿就繞著房子飛過(guò)來(lái)旋過(guò)去，無(wú)疑是在鼓勵(lì)它們的兒女勇敢地起飛。
運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和擬人手法，強(qiáng)化老白鴿的示范動(dòng)作，寄予老白鴿對(duì)幼鴿的無(wú)限希望。
②果然，兩只小白鴿起飛了，翅膀扇打出啪啪啪的聲響，跟著它們的父母徹底離開(kāi)了屋脊，轉(zhuǎn)眼就看不見(jiàn)了。
運(yùn)用疊詞和細(xì)節(jié)，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了小白鴿的勇敢起飛。
③我的白鴿正從東邊飛翔過(guò)來(lái)，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動(dòng)的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗揚(yáng)花的麥田。四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南麓，那座不算太高的山以風(fēng)景和溫泉名揚(yáng)歷史和當(dāng)今，烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對(duì)面。兩代白鴿掠過(guò)氣象萬(wàn)千的那一道道山嶺，又折回來(lái)了，掠過(guò)河川，從我的頭頂飛過(guò)，直飛上白鹿原頂更為開(kāi)闊的天空。
借助白鴿由東折北的飛翔路線，引領(lǐng)讀者感受那迷人的山川風(fēng)光和悠久的歷史文化，飽含了作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)戀，對(duì)擁有兩代白鴿的喜愛(ài)，對(duì)小白鴿能自由飛翔的自豪之情。
既指我眼中自由飛翔的兩代白鴿；又指像白鴿一樣迷人、令我陶醉的家園。
對(duì)白鴿的喜愛(ài)、贊美之情；對(duì)白鴿飛翔于故鄉(xiāng)山原河川上空景象的陶醉；看到小白鴿第一次飛上天空時(shí)的激動(dòng)心情；對(duì)生命成長(zhǎng)的感嘆；對(duì)小白鴿能夠獨(dú)立飛翔的驕傲、自豪。
“白鴿”的美好寓意包括和平、友誼、圣潔、忠誠(chéng)、希望和自由，鴿子還是一種非常戀巢的動(dòng)物，所以它還象征著顧家和回歸。以《我的白鴿》為題，既點(diǎn)明了文章的描寫(xiě)對(duì)象，又表達(dá)了對(duì)白鴿的喜愛(ài)和贊美，含蓄地寫(xiě)出了自己的生命情懷和人格追求。
2.大自然中，萬(wàn)事萬(wàn)物都有各自的本性，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析白鴿的本性。
從老舅的話中可知，白鴿無(wú)論離家多遠(yuǎn)多久，都能千方百計(jì)地飛回老巢。這充分體現(xiàn)了白鴿依戀故巢的品質(zhì)。
老舅大約看出我的失望，繼續(xù)解釋說(shuō):“那一對(duì)老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家原上原下幾里路，它一放開(kāi)就飛回老窩里去了?！?br/>作為父母，老白鴿“輪番飛進(jìn)飛出”“顯然都瘦了”，覓食喂養(yǎng)，不辭辛苦。這充分體現(xiàn)了白鴿愛(ài)子、盡責(zé)的品質(zhì)。
我?guī)缀跬瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)，兩只白鴿輪番飛進(jìn)飛出，每一只鴿子的每一次歸巢，都使紙箱里歡鬧起來(lái)，可以推想，父親或母親為它們捕捉回來(lái)了美味佳肴。又是一個(gè)美麗的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒兒的時(shí)候，兩只白鴿先后飛下來(lái)，它們顯然都瘦了，毛色也有點(diǎn)兒灰臟有點(diǎn)兒邋遢。
《我的白鴿》通過(guò)描繪作者與兩只小白鴿的日?；?dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)白鴿的喜愛(ài)、贊美之情和對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命成長(zhǎng)的感嘆。
1．時(shí)間順序，條理清晰通過(guò)“一周沒(méi)過(guò)”“那天早晨”“又是一個(gè)堪稱美麗的早晨”“這一天”等時(shí)間，娓娓道來(lái)，毫無(wú)斧鑿之跡，同時(shí)清晰地串聯(lián)起一個(gè)個(gè)小故事，使文章條理清晰。
期盼等待，擁有白鴿（1-5）
欣賞白鴿贊美家園和諧共生
筑巢喂養(yǎng)，終獲信賴（6-7）
幼鴿誕出，影響心緒（8-10）
觀察喂養(yǎng)，幼鴿長(zhǎng)成（11-14）
白鴿飛翔，欣賞贊美（15-20）
這一夜我失眠了，腦海中總是有兩只白色的精靈在飛翔，早晨也就起來(lái)晚了。我猛然發(fā)現(xiàn)，屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢？我不由得瞅瞄天空，不見(jiàn)蹤跡，便想到它們大約是捕蟲(chóng)采食去了。直到鄉(xiāng)村的早飯時(shí)間已過(guò)，仍然不見(jiàn)白鴿回歸，我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒，舅父走進(jìn)門來(lái)了?！鞍坐澔乩霞伊耍靹偯鲿r(shí)?！蔽掖鬄轶@訝。昨天傍晚，老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)
天，今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說(shuō)，在它們來(lái)到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個(gè)多月里，始終也沒(méi)有忘記老家故巢，或者說(shuō)整個(gè)兩個(gè)多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動(dòng)了，也放心了。我舒了一口氣：“噢喲！回去了好。我還擔(dān)心被鷹鷂抓去了呢！”
【寫(xiě)“我”與白鴿第一次告別。與開(kāi)篇呼應(yīng)，舅舅明確告知老白鴿離開(kāi)了我家。】
直至慘烈的那一瞬。至今，我依然感到手中的筆都在顫抖。那是秋天的一個(gè)夕陽(yáng)燦爛的傍晚，河川和原坡被果實(shí)累累的玉米棉花谷子和各種豆類覆蓋著，人們也被即將到來(lái)的豐盈的收獲鼓舞著，村巷和田野里泛溢著愉快喜悅的聲浪。我的白鴿從河川上空飛過(guò)來(lái)，在接近西邊鄰村的村樹(shù)時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎兒，就貼著古原的北坡繞向東來(lái)。兩只白鴿先后停止了扇動(dòng)著的翅膀，做出一種平行滑動(dòng)的姿態(tài)，恰如兩張潔白的紙頁(yè)飄悠在藍(lán)天上。正當(dāng)我忘情于最輕松最愉悅的欣賞之中，一只黑色的幽
靈從原坡的哪個(gè)角落里斜沖過(guò)來(lái)，直撲白鴿。白鴿驚慌失措地啟動(dòng)翅膀重新疾飛，然而晚了，那只飛在頭前的白鴿被黑色幽靈俘掠而去。我眼睜睜地瞅著頭頂天空所驟然爆發(fā)的這一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食、侵略者和被屠殺者的搏殺……只覺(jué)眼前一片黑暗。當(dāng)我再次眺望天空，惟見(jiàn)兩根白色的羽毛飄然而落，我在坡地草叢中揀起，羽毛的根子上帶著血痕，有一縷血腥氣味。
【寫(xiě)“我”與白鴿第二次告別:不是小白鴿主動(dòng)離開(kāi)，而是在我們最自由快樂(lè)放松的時(shí)候被突如其來(lái)的鷂子殘害吃掉。就在眼前的我卻無(wú)能為力，傷心痛苦、無(wú)耐、不忍?！?br/>過(guò)了好多日子，白鴿終于跳落到我的肩頭，我的心頭竟然一熱，立即想到它終于接受了那慘烈的一幕，也接受了痛苦的現(xiàn)實(shí)而終于平靜了；我把它握在手里，光滑潔白的羽毛使人產(chǎn)生一種神圣的崇拜。然而正是這一刻，我決定把它送給鄰家一位同樣喜歡鴿子的賢。他養(yǎng)著一大群雜色信鴿，卻沒(méi)有白鴿，讓我的白鴿和他那一群鴿子結(jié)伴，可能更有利于白鴿生存——我實(shí)在不忍心看見(jiàn)它在屋脊上的那種孤單。

相關(guān)課件

初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)備課ppt課件：

這是一份初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)備課ppt課件，共27頁(yè)。PPT課件主要包含了我的白鴿等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)作業(yè)ppt課件：

這是一份語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)作業(yè)ppt課件，共38頁(yè)。

語(yǔ)文第五單元任務(wù)一 體會(huì)人物與動(dòng)物的關(guān)系18 我的白鴿/陳忠實(shí)作業(yè)ppt課件：

這是一份語(yǔ)文第五單元任務(wù)一 體會(huì)人物與動(dòng)物的關(guān)系18 我的白鴿/陳忠實(shí)作業(yè)ppt課件，共16頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)教課內(nèi)容課件ppt

初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)教課內(nèi)容課件ppt
人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第五單元評(píng)課ppt課件

人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第五單元評(píng)課ppt課件
人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)教學(xué)課件ppt

人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）18 我的白鴿/陳忠實(shí)教學(xué)課件ppt
語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)18 我的白鴿/陳忠實(shí)精品課件ppt

語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)18 我的白鴿/陳忠實(shí)精品課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）電子課本 新教材

18 我的白鴿/陳忠實(shí)

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部