
--《WPS表格》的初步應(yīng)用
第1課:初識(shí)《WPS表格》
主備人:
教學(xué)內(nèi)容:
WPS表格處理,課本1-6頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
了解 WPS表格。 2.?dāng)?shù)據(jù)的輸入與保存。 3.WPS表格的啟動(dòng)、保存與退出。
技能目標(biāo): 學(xué)會(huì) WPS表格的基本操作
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 提升學(xué)生處理數(shù)字信息的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
WPS表格的基本操作
教具:
計(jì)算機(jī)教室WPS表格軟件
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
師:同學(xué)們,大家好。新的學(xué)期開始了,我們的好朋友阿爾法遇到了難題,我們一起來(lái)幫幫他,好不好?
生:好。
自主探究,交流分享
師:阿爾法想制作一個(gè)班費(fèi)管理明細(xì)表格以增加管理效率,但他不知道該怎么辦。這時(shí)我們的另一位好朋友阿爾法怎么說(shuō)?
生:《WPS表格》可以幫助萌芽。
師:很好,那我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)《 WPS 表格》,幫助阿爾法設(shè)計(jì)表格,制作一個(gè)班費(fèi)管理明細(xì)表。
生:好。
師:同學(xué)們可以借助課本,先來(lái)了解一下WPS表格。
1、啟動(dòng) WPS表格。
2、認(rèn)識(shí)WPS表格界面。
生:結(jié)合課本,完成任務(wù)。
合作學(xué)習(xí),釋疑解難
師:好了,同學(xué)們做得很好。接下來(lái),大家可以結(jié)合課本,小組互幫,完成下面的學(xué)習(xí):
1、輸入數(shù)據(jù)
a.輸入漢字
b.輸入數(shù)字
生:結(jié)合課本,小組互助模式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
師:同學(xué)們真聰明,這么快就正確的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。那同學(xué)們想一想,我們完成了輸入之后,該怎么保存它呢?
生:老師,這個(gè)我知道,就和我們上冊(cè)學(xué)習(xí)的畫圖程序一樣,在主菜單里選擇保存就可以了。
老師:不錯(cuò),這位同學(xué)頭腦真靈活,會(huì)舉一反三了。
WPS表格的保存就是這樣的。那同學(xué)們?cè)趺赐顺鲞@個(gè)程序呢?
生:點(diǎn)擊關(guān)閉按鈕!
實(shí)踐創(chuàng)新 展示評(píng)價(jià)
師:同學(xué)們,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)了 WPS表格,一起來(lái)幫幫我們的好朋友阿爾法,好不好?
生:好!
師:結(jié)合課本試一試,在WPS表格完成萌芽的《消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表》
生:完成后,展示交流,評(píng)價(jià)。
梳理總結(jié),課外延伸。
師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí) WPS表格的操作界面和基本輸入操作,希望同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)與家人,朋友一起分享。
板書設(shè)計(jì):
初識(shí) WPS表格
1、程序的啟動(dòng)與操作界面
2、基本的文本輸入操作和保存
3、程序的退出
教學(xué)反思:
這是一份小學(xué)信息技術(shù)青島版五年級(jí)下冊(cè)第11課 初識(shí)App Inventor教案及反思,共2頁(yè)。
這是一份青島版五年級(jí)上冊(cè)第1課 初識(shí)Scratch教案,共2頁(yè)。教案主要包含了激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課,初識(shí)Scratch,嘗試創(chuàng)作,添加舞臺(tái)背景及更多的角色,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)信息技術(shù)青島版五年級(jí)上冊(cè)第1課 初識(shí)Scratch教學(xué)設(shè)計(jì),共2頁(yè)。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題,合作探究,新課教學(xué),回憶拓展,小結(jié)作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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