
主備人:
教學(xué)內(nèi)容:
初始App Inventr,課本53-56頁。
教學(xué)目標:
知識目標:
2.了解初始 APP INVENTOR的啟動。
2.認識初始APP INVENTOR 工作界面中基本工具的使用方法。
技能目標:
學(xué)會初始APP INVENTOR 工作界面的主要工具的操作。
情感態(tài)度與價值觀目標:
培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,向往美的生活態(tài)度。
教學(xué)重點、難點:
學(xué)會初始 APP INVENTOR作界面的主要工具的操作。
教具:
信息技術(shù)教室
教學(xué)過程:
創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
師:同學(xué)們,大家好。什么是APP INVENTOR?
師:所謂的 APP INVENTOR 指的是第5代“超文本標記語言”,也指用APP INVENTOR 語言制作出的作品。同學(xué)們想不想學(xué)?
生:想。
自主探究,交流分享
6.學(xué)習(xí):啟動初始 APP INVENTOR
師:方法1:雙擊桌面圖標(初始 APP INVENTOR 快捷方式),啟動軟件后臺服務(wù)程序。
啟動瀏覽器(推薦谷歌),在瀏覽器地址欄輸入服務(wù)器提示的網(wǎng)址,按回車鍵進入登錄界面。
單擊“Lgin”按鈕進入程序主界面。
合作學(xué)習(xí),釋疑解難
任務(wù):認識初始 APP INVENTOR 工作界面
步驟:
1.單擊“新建項目”,輸入項目名稱,進入初始 APP INVENTOR 工作界面。
2.認識菜單欄。選擇對應(yīng)菜單可向編輯區(qū)插入文本、形狀、圖片、表單、音樂、動畫等內(nèi)容。
3.認識代碼面板。用于變成 App 內(nèi)容等。
4.工作區(qū)。用于編輯。
5.設(shè)計、編程界面按鈕。進行 APP INVENTOR 頁面內(nèi)容的添加、動畫的設(shè)置等。
實踐創(chuàng)新 展示評價
APP INVENTOR 作品的保存與退出。
當設(shè)計完成以后,單擊保存按鈕,然后點擊關(guān)閉按鈕,關(guān)閉軟件。
梳理總結(jié),課外延伸。
師:這節(jié)課你有哪些收獲?希望同學(xué)們把學(xué)到的知識與家人,朋友一起分享。
板書設(shè)計:
神奇的 APP INVENTOR
1.APP INVENTOF的啟動
2 APP INVENTOF的工作界面
(1)菜單欄
(2)代碼面板
(3)工作區(qū)
(4)設(shè)計、編程界面按鈕
3 APP INVENTOF的保存與退出
教學(xué)反思:
這是一份小學(xué)信息技術(shù)青島版五年級上冊第1課 初識演示文稿教學(xué)設(shè)計,共6頁。教案主要包含了教學(xué)目標,教具準備,教學(xué)重點與難點,課時安排,教學(xué)過程,自已的名字,任選其中一欄打“√”,完成“填填看”游戲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版五年級上冊第1課 初識演示文稿教案設(shè)計,共5頁。教案主要包含了教材內(nèi)容分析,學(xué)生特征分析,教學(xué)目標,教學(xué)重點與難點,教學(xué)方法與手段,課前準備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版五年級上冊第1課 初識Scratch教案,共2頁。教案主要包含了激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課,初識Scratch,嘗試創(chuàng)作,添加舞臺背景及更多的角色,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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