注意事項:
1.答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;
2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;
3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;
4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;
5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;
6.本學(xué)科試卷共25個小題,考試時量120分鐘,滿分120分.
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是符合題意的.請在答題卡中填涂符合題意的選項.本大題共10個小題,每小題3分,共30分)
1.的倒數(shù)是( )
A.B.2C.D.
2.餐桌邊的一蔬一飯,舌尖上的一飲一酌,實屬來之不易,舌尖上的浪費讓人觸目驚心.據(jù)統(tǒng)計,中國每年浪費的食物總量折合糧食約1700萬噸.將數(shù)據(jù)1700萬用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.B.C.D.
3.下列運算正確的是( )
A.B.C.D.
4.下列圖案是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是( )
A.B.C.D.
5.如圖,AB//CD,△ACE為等邊三角形,,則∠EAB的度數(shù)為( )
A.40°B.30°C.20°D.15°
6.如圖是甲、乙兩名射擊運動員10次射擊成績的折線統(tǒng)計圖,根據(jù)折線圖判斷下列說法正確的是( )
A.甲的成績較穩(wěn)定B.乙成績的眾數(shù)是8環(huán)C.乙的成績較好 D.以上說法都不對
7.如圖,AB是⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點A,,OC的延長線交PA于點P,則∠ABC的度數(shù)是( )
A.25°B.35°C.40°D.50°

(第5題圖) (第6題圖) (第7題圖)
8.據(jù)《墨經(jīng)》記載,在兩千多年前,我國學(xué)者墨子和他的學(xué)生做了“小孔成像”實驗,闡釋了光的直線傳播原理,小孔成像的示意圖如圖所示,光線經(jīng)過小孔O,物體AB在幕布上形成倒立的實像CD(點A,B的對應(yīng)點分別是C,D).若物體AB的高為6cm,實像CD的高為3cm,則小孔O到BC的距離OE為( )
A.2cmB.C.1cmD.
9.若關(guān)于x的方程有實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.B.C.D.
10.對于二次函數(shù),有以下結(jié)論:①當(dāng)時,y隨x的增大而增大;②當(dāng)時,y有最小值6;③圖象與x軸有兩個交點;④圖象是由拋物線向左平移6個單位長度,再向上平移6個單位長度得到的.其中結(jié)論錯誤的有( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.分解因式:_________.
12.如圖,如果要測量池塘兩端A,B的距離,可以在池塘外取一點C,連接AC,BC,點D,E分別是AC,BC的中點,測得DE的長為12米,則AB的長為_________米.
(第8題圖) (第12題圖) (第14題圖) (第15題圖)
13.一個不透明的盒子中有紅黃兩種顏色的小球12個,它們除顏色外,其他都相同.小婷從中隨機(jī)抽取一個小球后又放回,經(jīng)過反復(fù)試驗,發(fā)現(xiàn)從中抽取的小球中紅色小球和黃色小球的次數(shù)的比穩(wěn)定在左右,那么估計紅色小球的個數(shù)為_________.
14.如圖,在Rt△ABC中,,AD平分∠CAB.若,,則△ABD的面積為_________.
15.如圖,□ABCD的對角線AC,BD相交于點O,,.則△OCD的周長為_________.
16.如圖,已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點.若一次函數(shù)y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是_________.
三、解答題(本大題共9個小題,第17、18、19題每小題6分,第20、21題每小題8分,第22、23題每小題9分,第24、25題每小題10分,共72分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
17.計算:.
18.解不等式組:
19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為,,.
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)連接MC1,將線段MC1繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到MC2,求線段MC1在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.
20.為弘揚國學(xué)文化,某校開展了國學(xué)知識講座.為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在七、八年級各抽取了50名學(xué)生進(jìn)行了國學(xué)知識測試(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分為10分),根據(jù)測試成績繪制了如下所示的統(tǒng)計圖.
七年級抽取的學(xué)生成績條形統(tǒng)計圖 八年級抽取的學(xué)生成績扇形統(tǒng)計圖
(1)求抽取的八年級學(xué)生中測試成績?yōu)?0分的人數(shù);
(2)請確定下表中a,b,c的值;(只要求寫出求a的計算過程)
(3)從上表中選擇合適的統(tǒng)計量,說明哪個年級的成績更穩(wěn)定.
21.如圖,在△ABC中,,BD是∠ABC的平分線,過點D作DE⊥AB于點E,延長ED交BC的延長線于點F,且.
(1)求證:;
(2)若,,求DE的長.
22.為增加校園綠化面積,某校計劃在林蔭道邊栽種甲、乙兩種樹苗.已知購買15棵甲種樹苗和10棵乙種樹苗共花費1600元,購買1棵乙種樹苗比1棵甲種樹苗多花費10元.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格分別是多少元;
(2)若購買甲、乙兩種樹苗共40棵,且購買乙種樹苗的數(shù)量不少于甲種樹苗數(shù)量的3倍,則購買甲、乙兩種樹苗至少要花費多少錢?請寫出購買方案.
23.如圖1,在矩形ABCD中,已知,,點E是線段BC上的一個動點,連接AE并延長,交射線DC于點F.點B與點B'關(guān)于直線AF對稱,延長AB'交CD于點M,連接B'E.
(1)求證:;
(2)如圖2,若點B'恰好落在對角線AC上,求tan∠F的值;
(3)若,求線段AM的長.

24.定義:對角線互相垂直的圓內(nèi)接四邊形叫做圓的“奇妙四邊形”.
(1)若□ABCD是圓的“奇妙四邊形”,則□ABCD是_________(填序號);
①矩形;②菱形;③正方形
(2)如圖1,已知⊙O的半徑為R,四邊形ABCD是⊙O的“奇妙四邊形”.求證:;
(3)如圖2,四邊形ABCD是“奇妙四邊形”,P為圓內(nèi)一點,,,,且.當(dāng)DC的長度最小時,求的值.

圖1 圖2
25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,且.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)拋物線上是否存在點M,使,如果存在,求點M的坐標(biāo),如果不存在,說明理由;
(3)若點D是拋物線第二象限上一動點,過點D作DF⊥x軸于點F,過點A,B,D的圓與DF交于點E,連接AE,BE,求△ABE的面積.
統(tǒng)計量
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差
七年級
8
8
c
八年級
a
b
8

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