第13課 唐詩五首 1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A.東皋薄暮望(接近) B.長河落日?qǐng)A(指黃河) C.水面初平云腳底(剛剛) D.仍憐故鄉(xiāng)水(可憐) 2.默寫。 (1)唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對(duì)于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子是“_______________,______________”。 (2)崔顥用對(duì)偶描寫在黃鶴樓上所見之景的句子是“_______________,_____________。 (3)崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是“___________,____________。” (4)唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句“________________,________________?！迸c馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯"意境相仿。 3.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（?） 野望 王績(jī) 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。 A．首聯(lián)“望”字點(diǎn)題，秋日傍晚時(shí)分，詩人獨(dú)自在東皋舉目遠(yuǎn)望，走走停停，徘徊不定。 B．中間兩聯(lián)描寫景物，靜美的山林與晚歸的牧人一虛一實(shí)，繪成了一幅絕妙的藝術(shù)畫卷。 C．尾聯(lián)用伯夷、叔齊隱于首陽山采薇而食的典故，強(qiáng)化了詩人的彷徨、憂郁和寂寞之感。 D．這是首五言律詩，四聯(lián)起承轉(zhuǎn)合，融情于景，用語樸素，意境深遠(yuǎn)，讀來令人倍感親切。 閱讀下面這首古詩,回答問題。 野望 王 績(jī) 東皋薄幕望,徙倚欲何依。 樹樹皆秋色,山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。 相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。 1.詩句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫面?(2分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 閱讀下面這首古詩,回答問題。 渡荊門送別 李 白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 1.下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)以敘事為主,交代地點(diǎn)和事由,寫詩人乘船來到荊門外,將到楚地游覽。 B.頷聯(lián)以移動(dòng)視角來描寫景物的變化,由蜀地到荊州,兩岸的地勢(shì)由平原過渡到山地。 C尾聯(lián)采用擬人手法,不說自己思念家鄉(xiāng)，而說家鄉(xiāng)之水情深義重,戀戀不舍。 D.這首詩明麗流暢,寫出詩人對(duì)未來的憧和外出游歷的喜悅,又表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的依依惜別之情。 2.簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)如何體現(xiàn)“詩中有畫”的特點(diǎn)。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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