
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、體會(huì)春光的美好,體驗(yàn)投身大自然的情趣。
害羞 遮遮掩掩 嫩芽 音符 探出頭 接觸 杜鵑 棉襖 解凍
春天來了!春天來了! 我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。 我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,走出家門,跑向田野,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇,找哇。
自由朗讀課文第4—7自然段,思考:孩子們找到的春天是什么樣的?用“ ”把文中相關(guān)的句子畫下來。
小草從地下探出頭來,那是春天的( )吧?
早開的野花一朵兩朵,那是春天的( )吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的( )吧?
解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的( )吧?
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
,那是春天的 吧?
春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。
必做題:走進(jìn)大自然,尋找春天,感受春天的景物特點(diǎn)。選做題:你找到的春天是什么樣的?仿照第4-7自然段說一說。
這是一份小學(xué)語文人教部編版 (五四制)二年級(jí)下冊(cè)2 找春天教課內(nèi)容ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了蓋下方,擺穩(wěn)當(dāng),托上方,畫春天等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份人教部編版 (五四制)二年級(jí)下冊(cè)2 找春天圖文ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了我來回答,我會(huì)讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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