隨著科技的飛速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為醫(yī)療設(shè)施注入了新的功能,極大地提高了醫(yī)療服務(wù)的效率和質(zhì)量。你在醫(yī)院看病的過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?它們?cè)谀男┓矫鏈p輕了護(hù)士、醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)呢?
一 探索物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療設(shè)施中的應(yīng)用
二 病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)踐
一、探索物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療設(shè)施中的應(yīng)用
醫(yī)院工作強(qiáng)度大,當(dāng)病人數(shù)量較多時(shí),護(hù)士們往往無法時(shí)刻關(guān)注每個(gè)病人的輸液情況。有時(shí),病人的輸液量和預(yù)計(jì)的有出入,或者輸液的速度不固定,如果不及時(shí)處理這些問題,可能會(huì)影響病人的身體健康。
二、病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)踐
探究病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)
你想實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)輸液過程中哪些與病患相關(guān)的數(shù)據(jù)?
本小組探究的核心問題是: 確定主題:
體溫、心率、血壓、輸液袋余量、輸液袋流速等
如何在輸液袋中液體輸完時(shí)實(shí)現(xiàn)提醒
想一想:如何測(cè)量輸液袋余量狀態(tài)。
確定本小組探究的主題:搭建病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)來實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)輸液袋液體狀態(tài)。
如何搭建病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)呢?
結(jié)合第四單元16課,按環(huán)節(jié)需求分析。
分析病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能需求
填一填:各功能的實(shí)現(xiàn)需要用到哪些設(shè)備、軟件及平臺(tái)?(可以采用文字、簡(jiǎn)筆畫等形式)
試一試:根據(jù)需求分析和功能實(shí)現(xiàn),完成流程圖。
上傳數(shù)據(jù)到物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)
設(shè)置網(wǎng)絡(luò)及物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)
分析病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的功能需求(發(fā)送端)
前面,已經(jīng)規(guī)劃了病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng),但是這些功能是否能順利實(shí)現(xiàn)?接下來,同學(xué)們繼續(xù)大展身手吧!
畫一畫:確定需要使用的傳感器及位置。
模擬實(shí)現(xiàn)病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)功能
做一做:從工具箱中選擇所需器材,完成硬件搭建與網(wǎng)絡(luò)配置。
光敏傳感器連接主控板端口0(P0)
LED燈連接主控板端口1(P1)
做一做:連接主控板與傳感器。
同學(xué)們,你們的設(shè)計(jì)非常好,但是你們的系統(tǒng)能實(shí)時(shí)顯示病患在輸液時(shí)的輸液袋數(shù)據(jù)嗎?
試一試:用傳感器獲取輸液袋余量并在主控板上實(shí)時(shí)顯示,將獲取的數(shù)據(jù)記錄在表格中。
試一試:用傳感器獲取輸液袋有液體和無液體的數(shù)據(jù)并在主控板上實(shí)時(shí)顯示。
frm educre imprt light #導(dǎo)入相關(guān)模塊v=light(0).read() #讀取連接在pin0口的光敏傳感器值while True: led.print(“光照強(qiáng)度:"+str(v)) #主控板屏幕顯示光照強(qiáng)度數(shù)據(jù) time.sleep(1)
為什么在智能終端不能查看這些數(shù)據(jù)呢?采集到的數(shù)據(jù)被保存在哪里?又會(huì)被傳遞到哪里呢?
主控板發(fā)送端:讀取傳感器數(shù)據(jù)并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)。
物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái):數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)發(fā)。
設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)。
主控板接收端:數(shù)據(jù)的接收及反饋。
連接網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)
登錄物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái),在相應(yīng)主題中查看數(shù)據(jù)。
試一試:增加自動(dòng)預(yù)警功能。 監(jiān)測(cè)到數(shù)據(jù)異常時(shí),自動(dòng)觸發(fā)相應(yīng)的預(yù)警保護(hù)措施。
增加自動(dòng)提醒功能。
請(qǐng)老師根據(jù)教學(xué)實(shí)情,展示學(xué)生作品成果。
1.按照采集數(shù)據(jù)、傳輸與存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、分析處理數(shù)據(jù)、反饋與控制四個(gè)環(huán)節(jié)分析病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)功能需求。 2.用光敏傳感器采集的光照強(qiáng)度數(shù)據(jù)檢測(cè)輸液袋余量;利用主控板將數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)發(fā)送到物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程查看數(shù)據(jù)的功能; 3.通過閾值探究,設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)反饋與控制。

相關(guān)課件

初中信息技術(shù)人教版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能優(yōu)秀ppt課件:

這是一份初中信息技術(shù)人教版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能優(yōu)秀ppt課件,共35頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),問題情境,智慧病房,智慧外科手術(shù),視頻來源于央視網(wǎng),病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng),硬件搭建,采集數(shù)據(jù),獲取輸液袋余量的數(shù)據(jù),傳輸與存儲(chǔ)數(shù)據(jù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中人教版(2024)第5單元 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用探索第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能優(yōu)質(zhì)課ppt課件:

這是一份初中人教版(2024)第5單元 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用探索第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能優(yōu)質(zhì)課ppt課件,共25頁。PPT課件主要包含了講授新課,導(dǎo)入新課,病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)踐,學(xué)習(xí)活動(dòng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能試講課課件ppt:

這是一份人教版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能試講課課件ppt,共35頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),問題情境,智慧病房,智慧外科手術(shù),視頻來源于央視網(wǎng),病患輸液監(jiān)測(cè)系統(tǒng),硬件搭建,采集數(shù)據(jù),獲取輸液袋余量的數(shù)據(jù),傳輸與存儲(chǔ)數(shù)據(jù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

義務(wù)教育版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第5課 物聯(lián)功能趣體驗(yàn)課前預(yù)習(xí)免費(fèi)ppt課件

義務(wù)教育版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第5課 物聯(lián)功能趣體驗(yàn)課前預(yù)習(xí)免費(fèi)ppt課件

初中信息技術(shù)義務(wù)教育版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第24課 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式示范課免費(fèi)課件ppt

初中信息技術(shù)義務(wù)教育版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)第24課 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式示范課免費(fèi)課件ppt

義務(wù)教育版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第24課 在線交流新氣象課文配套課件ppt

義務(wù)教育版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第24課 在線交流新氣象課文配套課件ppt

初中信息技術(shù)義務(wù)教育版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第23課 在線生活創(chuàng)意多教學(xué)演示ppt課件

初中信息技術(shù)義務(wù)教育版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)第23課 在線生活創(chuàng)意多教學(xué)演示ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中信息技術(shù)義務(wù)教育版(2024)八年級(jí)全一冊(cè)電子課本

第23課 醫(yī)療設(shè)施新功能

版本: 義務(wù)教育版(2024)

年級(jí): 八年級(jí)全一冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部