1.政治認(rèn)同：踐行和弘揚社會主義核心價值觀，對家庭有深厚的情感，增進(jìn)中華民族價值認(rèn)同。2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實際行動促進(jìn)家庭和睦幸福，傳承家庭文化傳統(tǒng)美德。3.責(zé)任意識：樹立家庭主人翁責(zé)任感，樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔(dān)社會責(zé)任。
教學(xué)重點：創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點：現(xiàn)代家庭變化的特點。
認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。
1.建設(shè)美好家庭中，如何體味親情之愛？2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？4.如何盡到家庭成員的責(zé)任？5.如何建設(shè)美好家庭？P30-32①②③④
有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。
1.怎樣理解親情之愛？（親情的含義和特點）①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。②每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。
③現(xiàn)實生活中，家庭結(jié)構(gòu)會改變。但是家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。
十月的一天，突然降稱，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說:“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動”。媽媽又說:“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧！”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強(qiáng)走出家門……
如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做?
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學(xué)會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》中說:"孝弟也者,其為仁之本與!"《禮記》中說:"孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。"
既是道德要求也是法定義務(wù)。
孝親敬老也是每個中國公民的法定義務(wù)。《中華人民共和國憲法》規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。
提示：（1）我會接受媽媽的建議，帶上外套，需要時穿上。（2）媽媽接受了小強(qiáng)的建議或者小強(qiáng)聽從了媽媽的勸告，親子關(guān)系和諧。（3）和聲細(xì)語地與父母商量問題，就不會輕易遭到反對；耐心解釋，溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時，要耐心解釋，讓父母聽得進(jìn)去……
在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。
家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。
2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？
家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！墩]子書》
1.你還知道哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)？2.為什么要傳承這些家規(guī)、家訓(xùn)？
一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！吨熳蛹矣?xùn)》
結(jié)論三：建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
怎樣傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？
①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德；②追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
分享與交流：（1）你在家中承擔(dān)了哪些家務(wù)？（2）面對這些家務(wù)，你的“做”與“不做”對家庭的和諧是否產(chǎn)生一定的影響？（3）換位思考：作為你的母親，看到你主動承擔(dān)部分家務(wù)時，會產(chǎn)生怎樣的情感？
結(jié)論四：建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
4.如何盡到家庭成員的責(zé)任？
——我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
以“愛要這樣來表達(dá)”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。
家是個多么溫曖的名字，家人給了我們世界上最真摯、最無私的愛。隨著時光的流逝，父母的臉頰上失去了光澤,換來了兒女的長大及獨立意識的增強(qiáng);父母充滿愛意的叮嚀，在有些兒女的眼里卻成了煩人的嘮叨，幸福的家庭出現(xiàn)了不和諧的音符。希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能在理解和尊重的基礎(chǔ)上主動和父母溝通，以實際行動孝敬父母,讓愛住在每個人家中！
傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德
1.家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼，互相幫助，維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的有（　　）①小文和爸媽經(jīng)?；乩霞铱赐麪敔斈棠?②小明借口學(xué)習(xí)時間緊從不愿分擔(dān)家務(wù)③小佳給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶 ④小峰積極主動與媽媽溝通以消除隔閡A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2.“家和萬事興”。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件，家庭成員間需要相互信任、體諒與寬容。大軍的爸爸媽媽因小事爭吵了起來，下面大軍的做法有利于化解父母矛盾的是（　?。俳猩习职忠黄鸪鋈ゴ蛴鹈?②選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)與媽媽聊天③幫媽媽一起批評、指責(zé)爸爸 ④充當(dāng)“黏和劑”幫助父母和好A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3. 某中學(xué)從家庭老物件和老照片入手，開展“學(xué)家史、尋家 訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。這一活動 旨在(　C　)
4. [2024·福建中考]“孝”是中國家庭文化的重要精神內(nèi)涵。 初中生小閩的下列日常表現(xiàn)能體現(xiàn)“孝”的有(　A　)①主動為爺爺朗讀報紙②常陪外公和外婆一起聊天③讓媽媽幫自己洗襪子④要求爸爸多給自己零花錢

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