通讀全文,解釋加點(diǎn)的詞語。
(第1段)古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻①( )非常之人稱②( )焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄③( )而作春秋;屈原放逐,乃賦④( )《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列⑤( );不韋遷⑥( )蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)⑦( ),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。
(第2段)仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽①( )其成敗興壞之紀(jì),上計(jì)軒轅,下至于茲,為十表,本紀(jì)十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究②( )天人之際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)③( )未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé),雖萬被戮④( ),豈有悔哉!然此可為⑤( )智者道,難為俗人言也。
【記憶導(dǎo)圖】
【重點(diǎn)梳理】
1.通假字
2.古今異義詞
3.多義詞語
(1)通
(2)厥
4.詞類活用
5.特殊句式
6.常識梳理
上計(jì)軒轅,下至于茲
軒轅,軒轅氏,即黃帝,為中華民族始祖,人文初祖,中國遠(yuǎn)古時(shí)期部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳黃帝的先祖是有熊氏。由于有熊氏的人們崇尚土德,土是黃色的,母親附寶給他起名叫黃帝;又因他長在姬水,居住在軒轅之丘,就以姬為姓,軒轅為號,故后人稱黃帝為軒轅氏。
【考點(diǎn)鞏固】
1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
[高考所考]
(1)司馬遷在《報(bào)任安書》中說,自己編寫《史記》“__________________”,便遭遇了李陵之禍,因痛惜這部書不能完成,所以“________________________”。(2023年新高考Ⅰ卷)
[經(jīng)典模擬]
(2)《報(bào)任安書》中,司馬遷說自己寫作《史記》的目的是“__________________,___________,__________________”。
(3)《報(bào)任安書》中,描寫古代“賢圣”歷盡磨難,強(qiáng)志不屈,獻(xiàn)身著述的句子是“古者富貴而名摩滅,不可勝記,________________________。蓋文王拘而演《周易》;_________________;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,____________________________”。
(4)《報(bào)任安書》中,司馬遷對古代圣賢歷經(jīng)磨難著述豐富作總體評價(jià)的句子是“此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,__________________,__________________,思垂空文以自見”。
[飛花令式默寫]
(5)古代詩文中經(jīng)常會有表達(dá)激蕩情感的反詰句。比如司馬遷《報(bào)任安書》中,便有“則仆償前辱之責(zé),________________,________________”這樣的句子;《擬行路難(其四)》中,鮑照借用“______________________?______________________”來表達(dá)心中難言的悲慨。
2.翻譯文中的重點(diǎn)句子。
(1)古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。
譯文:________________________________________________________________________
(2)亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。
譯文:________________________________________________________________________
(3)草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。
譯文:________________________________________________________________________
3.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
是歲,天子始建漢家之封,而太史公[注]留滯周南,不得與從事,發(fā)憤且卒。而子遷適反,見父于河、洛之間。太史公執(zhí)遷手而泣曰:“予先,周室之太史也。自上世嘗顯功名虞、夏,典天官事。后世中衰,絕于予乎?汝復(fù)為太史,則續(xù)吾祖矣。今天子接千歲之統(tǒng),封泰山,而予不得從行,是命也夫!命也夫!予死爾必為太史為太史毋忘吾所欲論著矣。今漢興,海內(nèi)一統(tǒng),明主賢君,忠臣義士,予為太史而不論載,廢天下之文,子甚懼焉,爾其念哉!”遷俯首流涕曰:“小子不敏,請悉論先人所次舊聞,不敢闕?!弊淙龤q,而遷為太史令,史記石室金之書。(節(jié)選自《漢書·司馬遷傳》)
注 太史公:這里指司馬遷的父親司馬談。
(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。
予死A爾B必為C太史D為太史E毋忘吾F所欲G論H著矣。
(2)下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )
A.與,指參加,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“吾與點(diǎn)也”的“與”意思不同。
B.適,指恰好,與《與妻書》中“初婚三四個(gè)月,適冬之望日前后”的“適”意思相同。
C.封,指祭天,多指天子登上泰山筑壇祭天。與《燭之武退秦師》中“既東封鄭”的“封”意思不同。
D.闕,指遺漏,與《燭之武退秦師》中“若不闕秦”的“闕”意思相同。例句
本字及意義
①古者富貴而名摩滅
②大底圣賢發(fā)憤之所為作也
③網(wǎng)羅天下放失舊聞
④則仆償前辱之責(zé)
詞語
例句
解析(古今義)
①非常
唯倜儻非常之人稱焉
古義:________________________________
今義:副詞,十分,極
②發(fā)憤
大底圣賢發(fā)憤之所為作也
古義:________________________________
今義:下定決心,振奮精神
義項(xiàng)
例句

不得通其道

通古今之變

通邑大都

六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(《師說》)

事事四五通(《孔雀東南飛》)
義項(xiàng)
例句

厥有《國語》

思厥先祖父(《六國論》)
活用類型
例字例句
釋義
使動用法
①思垂空文以自見
②故述往事,思來者
句式
例句
句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞
(1)判斷句
《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也
(2)被動句
①文王拘而演《周易》
②韓非囚秦
參考答案
微點(diǎn)夯實(shí)
(第1段)①卓越不凡 ②稱道 ③遭受困厄,指孔子周游列國受到困厄 ④創(chuàng)作 ⑤編纂,編寫
⑥流放 ⑦抑郁不舒暢
(第2段)①考察 ②探究 ③起草稿 ④侮辱
⑤向
重點(diǎn)梳理
1.①同“磨”,磨滅 ②同“抵”,“大抵”意為“大都”
③同“佚”,散佚 ④同“債”,指下獄遭受腐刑
2.①形容詞,不同尋常 ②抒發(fā)憤懣
3.(1)①動詞,實(shí)行 ②動詞,通曉,精通 ③動詞,暢通,沒有阻礙 ④副詞,普遍 ⑤遍、次
(2)①副詞,才 ②代詞,他的
4.①使……流傳 ②使……思
5.(1)“也”表判斷 (2)①無標(biāo)志詞,“拘”譯為“被拘禁” ②無標(biāo)志詞,“囚”譯為“被囚禁”
考點(diǎn)鞏固
1.(1)草創(chuàng)未就 (是以)就極刑而無慍色 (2)(亦欲以)究天人之際 通古今之變 成一家之言 (3)唯倜儻非常之人稱焉 仲尼厄而作《春秋》 大底圣賢發(fā)憤之所為作也 (4)退而論書策 以舒其憤 (5)雖萬被戮 豈有悔哉 心非木石豈無感 吞聲躑躅不敢言
2.(1)古時(shí)候富足尊貴而聲名磨滅不傳的人,多得無法記述,唯有卓越不凡的人能受到后人的稱道。(得分點(diǎn):摩滅、倜儻、非常、稱)
(2)也是想以此來探究自然和人事之間的關(guān)系,通曉從古到今的變化,而成為一家之言。(得分點(diǎn):究、際、通)
(3)起草尚未定稿,恰逢這起災(zāi)禍,我痛惜全書沒有完成,因此受極殘酷的刑罰而沒有怨恨的神色。(得分點(diǎn):草創(chuàng)、會、遭、是以)
3.(1)ADE
解析 “爾必為太史”主謂賓齊全,前后均需斷開,即在A、D處斷開?!盀樘贰鼻懊媸÷粤酥髡Z“汝”,“為”是謂語,“太史”是賓語;“毋忘”的主語仍是“汝”,“所欲論著”是其賓語;因此,“為太史”與“毋忘吾所欲論著矣”之間,即E處,也應(yīng)斷開。
(2)D [A項(xiàng)參與/贊同。B項(xiàng)均為“恰好、恰巧”。C項(xiàng)祭天/使……成為邊界。D項(xiàng)遺漏/侵損、削減。]
參考譯文
這一年,天子開始舉行漢朝的封禪典禮,而太史公被留在周南,不能參與其事,因此心中憤懣得病將要死去。他的兒子司馬遷恰巧在這時(shí)出使返回,在河、洛之間見到了父親。太史公抓著司馬遷的手流著淚說:“我們的祖先,是周朝的太史。遠(yuǎn)在上古虞舜夏禹時(shí)就取得過顯赫的功名,主管天文之事。后來衰落了,難道要斷送在我這里嗎?你繼為太史,就可以接續(xù)我們祖先的事業(yè)了。如今天子繼承漢朝千年一統(tǒng)的大業(yè),到泰山封禪,而我不得從行,這是命中注定的?。∈敲凶⒍ǖ陌?!我死以后,你一定會做太史;做了太史,你千萬不要忘記我要編寫的論著啊。如今漢朝興起,海內(nèi)統(tǒng)一,賢明的君主,忠義的臣子的事跡,我作為太史而不予評論記載,中斷了國家的歷史文獻(xiàn),對此我感到十分不安,你可要記在心里??!”司馬遷低下頭流著淚說:“兒子雖然不聰明,一定把父親編纂歷史的計(jì)劃全部完成,不敢有絲毫的缺漏?!碧饭篮笕?,司馬遷做了太史令,他閱讀和摘抄了石室金收藏的圖書檔案。

相關(guān)學(xué)案

2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)22:過秦論 學(xué)案:

這是一份2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)22:過秦論 學(xué)案,共10頁。學(xué)案主要包含了微點(diǎn)夯實(shí),記憶導(dǎo)圖,重點(diǎn)梳理,考點(diǎn)鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)1:《勸學(xué)》 學(xué)案:

這是一份2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)1:《勸學(xué)》 學(xué)案,共9頁。學(xué)案主要包含了微點(diǎn)夯實(shí),重點(diǎn)梳理,考點(diǎn)鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí) 8:燭之武退秦師 學(xué)案:

這是一份2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí) 8:燭之武退秦師 學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了微點(diǎn)夯實(shí),重點(diǎn)梳理,考點(diǎn)鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

《報(bào)任安書》——【期末必備】高中語文全冊課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)學(xué)案(統(tǒng)編版)

《報(bào)任安書》——【期末必備】高中語文全冊課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)學(xué)案(統(tǒng)編版)

高中語文蘇教版必修五報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案

高中語文蘇教版必修五報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案

高中語文報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案設(shè)計(jì)

高中語文報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案設(shè)計(jì)

高中語文蘇教版必修五直面人生(問題探討)生存選擇報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案及答案

高中語文蘇教版必修五直面人生(問題探討)生存選擇報(bào)任安書(節(jié)選)學(xué)案及答案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部