小學(xué)語文十五夜望月試講課說課教學(xué)作業(yè)課件ppt

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百里不同風(fēng)， 千里不同俗。
分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的。習(xí)作時注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。
五千年的中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，五十六個民族生活豐富多彩、習(xí)俗獨(dú)特。每個地區(qū)、每個民族都有著自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗，這些民風(fēng)民俗無不烙印著鮮明的地域特色、民族特色，展現(xiàn)著中華文化的獨(dú)特魅力。
在成長的過程中，也許有一天我們也會離開家鄉(xiāng)，在異地求學(xué)生活。而一個人孤獨(dú)地在熱鬧的中秋佳節(jié)又會是怎樣的心情？今天，讓我們走近《十五夜望月》，感同身受當(dāng)時作者的心情，體會詩歌中寄托的思想感情吧！
此詩是詩人十五夜望月思友而寫的詩，是一首以中秋月夜為內(nèi)容的七言絕句。以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。
早年以宮詞著稱，中年后，詩風(fēng)轉(zhuǎn)變，其樂府詩多方面地反映勞動人民的生活面貌，揭露統(tǒng)治階級的暴行。
學(xué)生自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。
十五夜望月【唐】王建?中庭/地白/樹棲鴉，冷露/無聲/濕桂花。今夜/月明/人盡望，不知/秋思/落誰家？
指名讀，全班正音，注意“棲”讀“qī”。
偏旁部首：木 結(jié)構(gòu)：左右形 近 字：灑 讀音：qī xī 組 詞：棲息 棲身字 義：
本指鳥停在樹上，泛指居住或停留。
生字：御 侯 皎 章 泣 盈 脈 棲 鴉
偏旁部首：鳥 結(jié)構(gòu)：左右形 近 字：鴨 讀音：yā 組 詞：烏鴉 鴉雀無聲字 義：
鳥，全身多為黑色，嘴大，翼長，腳有力。種類較多，常見的有烏鴉、寒鴉等。
“牙”豎鉤宜長，“鳥”筆畫緊湊。
十五夜：指農(nóng)歷八月十五的夜晚。
指月光照在庭院的地上，像鋪了一層霜一樣。
秋天的情思，這里指懷人的思緒。
回顧學(xué)過的理解古詩大意的方法。
中秋的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉。夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。人們都在望著今夜的明月，不知那秋天的思念之情會落到誰的家。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
詩人看到了，聽到了，又感受到了哪些景物的存在？在詩中圈劃出來吧。
庭院 月光樹 烏鴉露水 桂花
品讀詩歌，感受詩中之情
庭院中鋪滿了月光，像撒了一層白霜一樣，樹上的烏鴉已經(jīng)休息了，露水悄無聲息地打濕了桂花。
這幅畫面給大家一種怎么樣的感覺？
整首詩描繪了一幅靜謐凄清的中秋月夜圖，渲染了一種清幽、寂靜、凄涼的氣氛。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
“落”字新穎，將抽象的“秋思”具體化，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間，更加表達(dá)了作者對遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情。
詩中的“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了游子的思親之情。
在你讀過的古詩詞中，還有哪些類似的詩句？想一想，并寫下來。
夕陽西下，斷腸人在天涯。? ??? ? ——馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。? ——張籍《秋思》征客無歸日，空悲蕙草摧。? ——王昌齡《秋思》
再讀古詩，讀出“望月”之情
月亮在中國人的眼里，尤其是古代中國人的眼里，是浪漫的多情的美麗的。看到月亮，有許多美妙的感受、聯(lián)想就會自然而然涌上心頭。淡淡的月光，濃濃的情愫，無論世事變遷，滄海桑田，它，依舊恒懸于黑幕上，照在所有愛月之人的心上。
于是，成就了一種淡泊叫“明月松間照，清泉石上流”，成就了一種鄉(xiāng)愁叫“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，成就了一種惆悵叫“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，成就了一種傷情叫“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，成就了一種安慰叫“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，更成就了一種祝福叫“但愿人長久，千里共嬋娟”。人們寄情于月，月亮，也就承載著人世間種種情思，如詩一樣，懸掛在天空之上，懸掛在古人與我們之間，也懸掛在你我之間。
景物：中庭，地白，樹、鴉，露，桂花，（月）
情感：秋思：望月思遠(yuǎn)、想念好友
《十五夜望月》中的“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了思念之情。在你讀過的古詩詞中，還有哪些類似的詩句？和同學(xué)交流。
示例：如唐代詩人王灣的《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”兩句借北歸的大雁含蓄地抒發(fā)了對親人的思念之情。
又如詩仙李白的《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”兩句明明是寫詩人自己因聞笛而思鄉(xiāng)的情懷，卻從他人反說。詩人不言“我”，卻更見“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之切。
這三首古詩分別與哪些傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)？還有一些古詩也寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，查找資料了解一下。
唐代常于清明時節(jié)熄滅舊火、取榆柳之火為新火，從而避免陳疾，獲得新的生命力?！逗场分小皞飨灎T”指的就是寒食當(dāng)日，宮中傳賜新火給權(quán)貴豪門的習(xí)俗?！妒逡雇隆穼懥酥星锕?jié)賞月的習(xí)俗。
寫到傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗的古詩還有：（元宵節(jié)觀花燈）千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。三百內(nèi)人連袖舞，一時天上著詞聲。 ——［唐］張祜《正月十五夜燈》 （清明節(jié)掃墓踏青）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 ——［唐］杜牧《清明》