人教版道德與法治七年級上冊第二單元測試卷 　　一、單項(xiàng)選擇題（每小題 3 分，共 45 分） 　　1.進(jìn)入初中后，小明感覺學(xué)習(xí)壓力很大，以下建議中，他可以采納的有（ ） 　?、倭私庾约旱膶W(xué)習(xí)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 　?、谔岣邔W(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間 　?、壑贫鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 　　④放棄一些學(xué)科，把時(shí)間都用在自己喜歡的學(xué)科上 　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 　　2.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法?！?這句話說明（ ） 　　A. 學(xué)習(xí)方法是一成不變的 　　B. 學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法 　　C. 只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法 　　D. 可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法 　　3.學(xué)會欣賞自己，就是要（ ） 　　①欣賞自己的獨(dú)特 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) 　?、坌蕾p自己的努力 ④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn) 　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 　　4.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！?這句話告訴我們，做更好的自己就要（ ） 　　A. 揚(yáng)長避短 B. 不斷激發(fā)自己的潛能 　　C. 主動改正缺點(diǎn) D. 為他人、為社會帶來福祉 　　5.下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說法正確的是（ ） 　　A. 改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程 　　B. 改正缺點(diǎn)需要勇氣，有決心就可以，不需要方法 　　C. 改正缺點(diǎn)要慢慢來，不能急于求成 　　D. 缺點(diǎn)是自己的一部分，沒必要改正 　　6.“當(dāng)局者迷，旁觀者清。” 這句話啟示我們要通過（ ）來認(rèn)識自己。 　　A. 自我評價(jià) B. 他人評價(jià) C. 集體評價(jià) D. 與他人比較 　　7.他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。對待他人評價(jià)，正確的態(tài)度是（ ） 　　A. 完全聽從 B. 冷靜分析，既不盲從也不忽視 　　C. 充耳不聞 D. 走自己的路，讓別人說去吧 　　8.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。” 這句話啟示我們（ ） 　　A. 每個(gè)人都有長處和短處，要全面認(rèn)識自己 　　B. 認(rèn)識自我是很困難的，對自己難以形成正確評價(jià) 　　C. 人的優(yōu)勢和不足是天生的，不能改變 　　D. 人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看待自己 　　9.我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。下列屬于從心理方面認(rèn)識自己的是（ ） 　　A. 我是一個(gè)身體強(qiáng)壯的人 　　B. 我是一個(gè)性格開朗的人 　　C. 我是一個(gè)喜歡運(yùn)動的人 　　D. 我是一個(gè)在班級里受歡迎的人 　　10.進(jìn)入中學(xué)后，小輝發(fā)現(xiàn)自己比以前更關(guān)注自己的外貌、穿著等，這表明小輝開始（ ） 　　A. 自我表現(xiàn) B. 自我約束 C. 自我反省 D. 認(rèn)識自己 　　11.王老師為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識自己，她在班級內(nèi)組織了一次 “民主評議” 活動，同學(xué)們在評議中實(shí)事求是地指出了每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這次活動有利于同學(xué)們（ ） 　　A. 正確地認(rèn)識自己 B. 能夠發(fā)揮自己的潛能 　　C. 能夠更好地理解、寬容他人 D. 彼此取長補(bǔ) 　　12.每個(gè)人都是豐富多彩的，不斷變化發(fā)展的。我們對自己的認(rèn)識也受到知識、經(jīng)驗(yàn)等限制，存在一定的局限性。這些增加了認(rèn)識自己的難度。然而，認(rèn)識自己又很重要。認(rèn)識自己的重要性體現(xiàn)在（ ） 　　①可以促進(jìn)自我發(fā)展 ②可以促進(jìn)與他人的交往 　?、凼俏覀兂砷L的標(biāo)志 ④是成為更好的自己的唯一途徑 　　A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 　　13.下列關(guān)于潛能的說法錯(cuò)誤的是（ ） 　　A. 每個(gè)人都有自己的潛能 　　B. 人的潛能是多方面的 　　C. 我們要善于挖掘自己的潛能 　　D. 潛能是與生俱來的，不需要開發(fā) 　　14.愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的故事告訴我們（ ） 　　A. 好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn) 　　B. 有了好奇心就一定能成功 　　C. 只要有好奇心，就會有發(fā)明創(chuàng)造 　　D. 好奇心是天生的，不需要培養(yǎng) 　　15.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。” 這首小詩表達(dá)了作者（ ） 　　A. 缺乏自信，看不到自己的潛力 　　B. 客觀地了解自己，悅納自己 　　C. 具有較強(qiáng)的自立意識 　　D. 克服困難、戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志 　　二、非選擇題（共 55 分） 　　16.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，小輝感覺學(xué)習(xí)很吃力。他想放棄一些學(xué)科的學(xué)習(xí)，只把時(shí)間用在自己喜歡的學(xué)科上。請你運(yùn)用所學(xué)知識，勸勸小輝。（12 分） 　　17.有人說：“要想了解自己，最好問問別人。” 這句話告訴我們可以通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己。請你談?wù)劄槭裁匆ㄟ^他人評價(jià)來認(rèn)識自己？（12 分） 　　18.我們應(yīng)該如何正確對待他人的評價(jià)？（12 分） 　　19.請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做更好的自己？（10 分） 　　20.每個(gè)人都有自己的潛能。請你說說我們應(yīng)該如何挖掘自己的潛能？（9 分） 　　答案及解析 　　一、單項(xiàng)選擇題 　　1.A。放棄一些學(xué)科的學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的做法，會導(dǎo)致偏科，不利于全面發(fā)展，④排除。①②③都是應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的正確方法。 　　2.C。學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，A 錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)有科學(xué)有效的方法，B 錯(cuò)誤；不能照搬別人的學(xué)習(xí)方法，要找到適合自己的，D 錯(cuò)誤。 　　3.D。學(xué)會欣賞自己就要欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)。 　　4.A。“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣” 強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮長處，避開短處，即揚(yáng)長避短。 　　5.A。改正缺點(diǎn)需要勇氣也需要方法，B 錯(cuò)誤；改正缺點(diǎn)要循序漸進(jìn)但也不能太慢，C 錯(cuò)誤；缺點(diǎn)需要改正，D 錯(cuò)誤。 　　6.B?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清” 體現(xiàn)通過他人評價(jià)認(rèn)識自己。 　　7.B。對待他人評價(jià)要冷靜分析，既不盲從也不忽視。 　　8.A。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟” 說明每個(gè)人都有長處和短處，要全面認(rèn)識自己。 　　9.B。A 是從生理方面認(rèn)識自己；C 是從愛好方面認(rèn)識自己；D 是從社會關(guān)系方面認(rèn)識自己。 　　10.D。關(guān)注自己的外貌、穿著等是開始認(rèn)識自己的表現(xiàn)。 　　11.A?！懊裰髟u議” 活動有利于同學(xué)們正確認(rèn)識自己。 　　12.A。認(rèn)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展和與他人的交往，①②正確；認(rèn)識自己不是成長的標(biāo)志，③錯(cuò)誤；認(rèn)識自己不是成為更好自己的唯一途徑，④錯(cuò)誤。 　　13.D。潛能需要開發(fā)，D 說法錯(cuò)誤。 　　14.A。愛迪生的故事體現(xiàn)了好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)。有好奇心不一定能成功，B 錯(cuò)誤；有好奇心不一定有發(fā)明創(chuàng)造，C 錯(cuò)誤；好奇心需要培養(yǎng)，D 錯(cuò)誤。 　　15.B。小詩體現(xiàn)了客觀地了解自己，悅納自己。 　　二、非選擇題 　　16.小輝的想法是錯(cuò)誤的。①中學(xué)時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。②學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。③學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。⑤在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。⑥我們不能放棄任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，要全面發(fā)展，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。 　　17.①他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。②他人評價(jià)有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。 　　18.①我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。 　　19.①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。 　　20.①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域。②通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要。③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)。

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版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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