
——《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
同學(xué)們,在我們的文學(xué)長河中,有一顆璀璨的星星,那就是唐詩。有成就的詩人更是數(shù)不勝數(shù),在盛唐詩壇上,王昌齡也是璀璨的群星之一 , 以寫邊塞題材著稱,特別擅長七絕。天寶初年,李白在長安供奉翰林時(shí),與他便有密切的交往。王昌齡生遭遇坎坷,他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。
李白(701—762),____代著名詩人,字太白,號(hào)__________,有“詩仙”之稱。與杜甫并稱“李杜”,他的詩想象新奇,構(gòu)思奇特,感情強(qiáng)烈,意境奇?zhèn)ス妍?,語言清新明快,氣勢雄渾,風(fēng)格豪邁瀟灑,達(dá)到了我國古代______主義詩歌藝術(shù)的高峰。代表作有《將進(jìn)酒》《望廬山瀑布》《蜀道難》等。有《李太白全集》。
王昌齡與李白、高適、王維、王之渙等人交往深厚。王昌齡(?—約756),字少伯,漢族,京兆長安(今陜西西安)人。盛唐著名______詩人。其詩以七絕見長,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著名,被后人譽(yù)為“_________”。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一說約作于唐玄宗天寶八載(749),一說約作于唐玄宗天寶十二載(753)。當(dāng)時(shí)王昌齡從江寧丞被貶為龍標(biāo)縣(今湖南懷化黔陽縣)尉,李白在揚(yáng)州聽到好友被貶的不幸遭遇以后,寫下了這首詩。
絕句:絕句又稱截句、斷句、絕詩,是唐代流行起來的一種詩歌體裁,屬于______詩的一種。絕句由____句組成,分為律絕和古絕,其中律絕有嚴(yán)格的格律要求。常見的絕句有五言絕句和七言絕句。
1.給加下劃線的字注音。(1)子規(guī)啼( )(2)夜郎( )
2.解釋下列句子中加線的詞語。(1)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:_______________________________________________(2)楊花落盡子規(guī)啼:_____________________________________________________________________(3)我寄愁心與明月:______
貶謫,降職。古人尊右卑左,因此把降職稱為左遷。
子規(guī)即布谷鳥,又稱“杜鵑”,相傳其啼聲哀婉凄切。
聞/王昌齡/左遷龍標(biāo)/遙有此寄楊花/落盡/子規(guī)/啼,聞道/龍標(biāo)/過/五溪。我寄/愁心/與/明月,隨君/直到/夜郎/西。
點(diǎn)撥:這首詩押i韻,“啼”“溪”“西”古音分別為tí、xī、xī。
1.聽名家誦讀,標(biāo)出朗讀節(jié)奏,感受詩歌的聲韻美。
2.有感情朗讀詩歌,展開想象,體會(huì)詩歌意境。
1.你從《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的標(biāo)題中讀出了哪些信息?
答案 由標(biāo)題知道了這首詩是一首贈(zèng)別詩;交代了寫詩的對(duì)象、事件背景,是李白為好友王昌齡貶官而作;交代了抒發(fā)感憤、寄以慰藉的寫作目的等。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
即布谷鳥,又稱“杜鵑”
譯文:樹上楊花落盡,杜鵑鳥在不停地啼叫,聽說你被貶到龍標(biāo),路過五條溪水。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧,伴隨著你一直走到那夜郎以西。
2.結(jié)合課下注釋,小組合作,理解詩歌大意。
憂愁的心,指對(duì)友人的牽掛之心、同情之心。
請(qǐng)?jiān)谑崂砣妰?nèi)容的基礎(chǔ)上,補(bǔ)全下面結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖中的空缺部分。
1.“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,這一名句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。
答案 擬人。明月有了人性,能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友,詩句生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈,以及對(duì)友人的關(guān)切之情。
賞析名句的一般答題步驟
(1)準(zhǔn)確指出運(yùn)用了何種方法或?qū)懛ā?2)結(jié)合詩句闡釋如何運(yùn)用了這種手法。(3)歸納這種手法有效地傳達(dá)出詩人怎樣的感情,或塑造了怎樣的形象,或渲染了怎樣的氣氛。
2.詩中沒有單純的寫景,總是“寓情于景”“情景交融”。聯(lián)系《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的寫作背景思考一下,李白在詩的開頭寫景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫。
答案 寫“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令,這樣的“暮春”在古詩中是一個(gè)花與淚同落的季候,這就奠定了全詩的傷感基調(diào)?!皸罨ā逼礋o定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑,在我國古典詩詞中,它總是悲哀凄慘地啼叫著。因此,可以說,詩歌開頭一句的寫景,不著悲痛之語,而悲痛之意自現(xiàn)。
意象:簡單地說,就是詩人心中的物象。意象是主觀情理和客觀形象的融合,是意和象的整合。如秦觀《滿庭芳》中的詞句:斜陽外,寒鴉萬點(diǎn),流水繞孤村。詞中的“斜陽”“寒鴉”“流水”“孤村”已經(jīng)不再是純粹的自然景觀,而是全部浸染了詞人的哀傷和憂郁,它們是主觀和客觀形象交融而產(chǎn)生的新物。詩歌中的意象起著傳情達(dá)意的作用。
在古往今來的詩人中,與月亮結(jié)下不解之緣而又經(jīng)常吟詠月亮者,當(dāng)推李白。在太白詩集中,詠月之多達(dá)三百余處,足見詩人平生對(duì)于月亮的酷愛,乃至死后還留下采石磯乘醉入江捉月的傳說。在他潦倒寂寞的一生中,最可引為知己者,恐怕就是月亮。他寫月與其他作家不同,他把月?lián)榧河?,把主觀感情賦予自然之月,他用浪漫手法與奇特想象詠月以表達(dá)自己理想和情懷,他在詩中勾勒出了一個(gè)卓越多姿的月的世界。
你說出李白寫月的兩個(gè)詩句嗎?
示例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——《靜夜思》小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!豆爬试滦小肪銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月?!缎葜x脁樓餞別校書叔云》舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!对孪陋?dú)酌》月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!抖汕G門送別》人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!秾⑦M(jìn)酒》卻下水晶簾,玲瓏望秋月?!队耠A怨》今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!栋丫茊栐隆?br/> 這首詩中將自己的“愁心”寄與明月,不僅表現(xiàn)出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明,而且也意喻了只要明月還在,他們二人的友誼就會(huì)鑲皓月一樣永遠(yuǎn)長久。
1.熟背并默寫全詩。 2.完成晚練。
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