第三單元知識(shí)梳理強(qiáng)化 ◎?qū)W習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)本單元生字詞語(yǔ)，能夠聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，讀懂詞句的意思。 2、理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的精彩故事情節(jié)，學(xué)習(xí)人物美好的精神品質(zhì)。 3、背誦古詩(shī),《乞巧》，積累優(yōu)美的句段及運(yùn)用，能掌握故事內(nèi)容，并試著創(chuàng)造性地復(fù)述故事。 4、鞏固本單元字詞句子，課文知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)提取主要信息，縮寫(xiě)故事。 ◎任務(wù)一：字詞梳理 一、易錯(cuò)的字。 酬謝(chóu) 發(fā)誓(shì) 崩塌(tā) 咧嘴(liě) 稀罕(hǎn) 開(kāi)辟(pì) 莊稼(jia) 釀酒(niàng) 依偎(wēi) 衰老(shuāi) 懲罰(chéng fá) 玉簪(zān) 二、會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)。 酬謝 懂得 僵硬 叮囑 崩塌 發(fā)誓 謊話 遲延 犧牲 后悔 狂風(fēng)怒號(hào) 傾盆大雨 避難 爹媽 嫂子 新郎 車(chē)輛 稀罕 妻子 懲罰 監(jiān)獄 釀酒 游泳 結(jié)婚 祖輩 挨打 多音字。 méi (沒(méi)有 ) háo (號(hào)叫 ) gān (干凈 ) lè (快樂(lè)) 沒(méi) 號(hào) 干 樂(lè) mò (淹沒(méi) ) hào (口號(hào)) gàn (干活 ) yuè (音樂(lè) ) 四、詞語(yǔ)理解。 飛禽走獸：泛指鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)。 大吃一驚：形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。 原原本本：照原樣從頭到尾地(敘述)。 狂風(fēng)怒號(hào)：大風(fēng)刮得像發(fā)怒一樣號(hào)叫。 傾盆大雨：雨下得像是從盆中傾倒出來(lái)的一樣。形容雨大勢(shì)急。 勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。 眉開(kāi)眼笑：形容高興愉快的樣子。 美中不足：雖然很好，但還有缺陷。 一五一十：形容敘述時(shí)清楚有序而無(wú)遺漏。 眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。 戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。 無(wú)拘無(wú)束：不受任何約束，形容自由自在。 相依為命：互相依靠著生活，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 富麗堂皇：形容場(chǎng)面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。 五、詞語(yǔ)積累。 1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 忽然—突然 非?！貏e 尊敬—尊重 酬謝—報(bào)酬 喜歡—喜愛(ài) 叮囑—叮嚀 急忙—趕忙 奇怪—驚奇 鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜 仿佛—好像 舒服—舒適 周到—周全 勤懇—勤勞 稀罕—稀奇 衰老—蒼老 一五一十一原原本本 戀戀不舍—依依不舍 無(wú)拘無(wú)束—自由自在 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 非常——般 喜歡—討厭 鎮(zhèn)定—慌張 舒服—難受 勤懇—懶惰 稀罕—常見(jiàn) 怒氣沖沖—喜氣洋洋 傾盆大雨—牛毛細(xì)雨 3、詞語(yǔ)歸類(lèi)。 ①AABB式詞語(yǔ)：晃晃蕩蕩、花花綠綠、親親密密、勤勤懇懇、干干凈凈 ②AABC式詞語(yǔ)：戀戀不舍、翩翩起舞、竊竊私語(yǔ)、面面俱到、源源不絕 ③ABCC式詞語(yǔ)：怒氣沖沖、長(zhǎng)夜漫漫、人心惶惶、氣喘吁吁、忠心耿耿 ④量詞：一只老鷹、一條白蛇、一顆寶石、一塊石頭、一聲巨響、一片樹(shù)林 ⑤動(dòng)詞：幫助別人、變成石頭、催促大家、埋在山坡上、敗壞門(mén)風(fēng)、損害尊嚴(yán) ⑥表示天氣的詞語(yǔ)：烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)、傾盆大雨、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云 ◎任務(wù)二：句子賞析 1、他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽(tīng)見(jiàn)一 聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒(méi)了。 這句話是環(huán)境描寫(xiě)。第一句寫(xiě)出了天氣變化的猛烈；第二句寫(xiě)出了村子被洪水淹沒(méi)時(shí)的慘烈，也照應(yīng)了前面鳥(niǎo)所說(shuō)的“這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒(méi)”。 2、跟牛郎一塊干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林，她喜歡。 利用一組排比句，寫(xiě)出了織女生活的甜蜜、幸福。這與在天宮缺乏自由的生活形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。 3、但是動(dòng)物說(shuō)什么話，您只能自己知道。如果對(duì)別人說(shuō)了，您就會(huì)變成一塊石頭。 這句話告訴我們，海力布如果將聽(tīng)來(lái)的話告訴別人，自己就會(huì)變成石頭。這里為后面海力布變成石頭埋下伏筆。 4、他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢? 這句話是對(duì)牛郎的心理描寫(xiě)，寫(xiě)出了牛郎對(duì)老牛的關(guān)心之情。 5、織女的男孩見(jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過(guò)來(lái)拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一起飛。 “怒氣沖沖”是神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出王母娘娘怒不可遏的神態(tài)?！巴啤薄皫А笔莿?dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了王母娘娘的兇狠。 ◎任務(wù)三：積累運(yùn)用 一、積累背誦： 乞巧 唐 林杰 七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 二、單元知識(shí)點(diǎn) 1.《獵人海力布》這篇課文是一個(gè)民間故事，講的是一個(gè)叫海力布的獵人，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊僵硬的石頭的故事，表現(xiàn)了海力布舍己為人的高尚品德。 2.《牛郎織女》與《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》并稱(chēng)為我國(guó)古代“四大民間故事”，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專(zhuān)制者的憎恨。還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深同情。 三、積累運(yùn)用。 1、把古詩(shī)補(bǔ)充完成，并完成練習(xí)題。 乞巧 (唐) 林杰 七夕今宵看( 碧霄）， 牽牛織女渡( 河橋 ）。 家家乞巧望( 秋月 ）， 穿盡紅絲幾( 萬(wàn)條 ）。 (1)這是一首描寫(xiě)七夕乞巧盛況的一首詩(shī)，詩(shī)人沒(méi)有寫(xiě)各種不同的心愿，而是留下想象的空間，表達(dá)了人們(追求幸福)、( 乞取智巧)的心愿。 (2)《乞巧》中表達(dá)人們對(duì)幸福追求的詩(shī)句是家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條條。 (3)本詩(shī)的故事與乞巧相關(guān)。你還知道下面的節(jié)日和習(xí)俗嗎？ 重陽(yáng)節(jié) 登高、插茱萸 端午節(jié) 吃粽子、賽龍舟 中秋節(jié) 賞月、吃月餅 元宵節(jié) 看花燈、吃湯圓 2、把意思相同話和詞語(yǔ)的連接起來(lái)。 鼻子都?xì)馔崃? 望眼欲穿 前怕狼后怕虎 氣急敗壞 盼星星盼月亮 畏首畏尾 ◎任務(wù)四：拓展練習(xí) 一、給下面紅體字選擇正確的讀音畫(huà)“√” 。 衰(shuāi zhōng)老 結(jié)婚(hūn jié) 執(zhí)拗(yòu niù ) 依偎(wēi wèi ) 土筐(kuāng kāng) 珊(shān cè)瑚 朝廷 (yán tíng) 延( yán tíng )誤 延(yán tíng)遲 落(luò là)井下石 丟三落(luò là)四 落(luò là)日 二、填字組詞。 yǒng āi zhēn zhǔ ( )遠(yuǎn) ( )近 ( )寶 ( )人 游( ) 塵( ) ( )探 ( )飯 歌( ) ( )聲嘆氣 ( )假 ( )托 三、按要求寫(xiě)句子。 ? 1、織女藏在泰山下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回來(lái)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話) 2、這不正是緊急事嗎?(改為陳述句) 用所給詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 周到 細(xì)致 四、按課文內(nèi)容填空。 1、海力布救了 ，得到 ，他把 、 的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成 。 2、《獵人海力布》中海力布是一個(gè) 的人?！杜＠煽椗分信＠珊涂椗? 的人，王母娘娘代表 的人。 五、對(duì)《牛郎織女》這個(gè)民間故事的情節(jié)進(jìn)行排序。 (? )牛郎織女互訴衷腸，結(jié)為夫妻，過(guò)上了自由幸福的生活。 (? )牛郎和織女在老牛的幫助下相識(shí)。 (? )哥嫂把牛郎趕出家門(mén)，牛郎和老牛在山上安了家。 (? )牛郎和哥嫂一起生活，哥嫂對(duì)他不好，他與老牛相依為命。 (? )王母娘娘允許織女每年農(nóng)歷七月初七與牛郎在鵲橋相會(huì)。 (? )王母娘娘無(wú)情地把織女抓走，并劃了一條天河，將牛郎織女兩人隔開(kāi)。 六、課文練習(xí)。 獵人海力布(節(jié)選) 海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。 再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。 1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容。 2、畫(huà)“ ”的句子是對(duì)海力布的 描寫(xiě)，體現(xiàn)了他 的品質(zhì)。 3、海力布明知自己會(huì)變成石頭，可還是把真相告訴鄉(xiāng)親們的原因是( ?)。 A.因?yàn)椴话褳槭裁窗峒艺f(shuō)清楚，大家是不會(huì)搬走的，要救鄉(xiāng)親們只有犧牲自己。 B.因?yàn)楹ＡΣ贾挥凶兂墒^才能阻擋即將到來(lái)的洪水。 C.因?yàn)樗J(rèn)為只有自己變成了石頭，鄉(xiāng)親們才會(huì)永遠(yuǎn)地記住他。 4、你認(rèn)為海力布的做法值得嗎？為什么？ 七、習(xí)作。 第三單元：縮寫(xiě) 題目：1、縮寫(xiě)《孟姜女哭長(zhǎng)城》 2、 《牛郎織女》縮寫(xiě) 點(diǎn)撥： 1、要忠實(shí)原文的中心思想，不能另立主題。 2、要忠實(shí)原文的基本內(nèi)容，不能任意??下一篇只能減掉不傷害主題的內(nèi)容。 3、要忠實(shí)原文的骨架。這就是說(shuō)，原文是敘述性的，有故事情節(jié)的，要休持原故事的基本構(gòu)架。但是，又必須將原文縮短?？s后的文章仍然有頭有尾，層次分明，前后連貫。 范文: 縮寫(xiě)《孟姜女哭長(zhǎng)城》 秦朝時(shí)，有一個(gè)非常美麗的女子叫孟姜女。有一天，孟姜女在自家后花園救了一個(gè)叫范喜良的書(shū)生。范喜良自幼讀書(shū)，滿腹經(jīng)綸，為人忠厚老實(shí)。孟姜女的父母覺(jué)得這個(gè)書(shū)生人很不錯(cuò)，就決定將自己的女兒嫁給他。 孟姜女的父母擇了一個(gè)良辰吉日就讓他們倆拜堂成親了?？烧l(shuí)知他們倆成親還不到三天，家中突然闖進(jìn)來(lái)一伙官兵，不由分說(shuō)硬生生地把范喜良抓到長(zhǎng)城做工去了。孟姜女悲憤交加，日夜思念丈夫。沒(méi)過(guò)多久，孟姜女決定去長(zhǎng)城找她的丈夫。 歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的艱辛，孟姜女終于到了長(zhǎng)城。她向工人們打聽(tīng)丈夫的下落，可是，卻被告知丈夫早就已經(jīng)累死了，尸體都被埋在長(zhǎng)城里筑墻了。孟姜女聽(tīng)完只覺(jué)得天都塌了，瞬間大哭，哭了整整三天三夜，連天地都被感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)刮得越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸體。孟姜女抱著丈夫的尸體哭得死去活來(lái)，最后于絕望之中投海而死。 從此，山海關(guān)被后人認(rèn)為是“孟姜女哭長(zhǎng)城”的地方。人們?cè)谀抢锷w了一座孟姜女廟，南來(lái)北往的人們常來(lái)這里拜祭孟姜女。 拓展練習(xí)答案 一、shuāi hūn niù wēi kuāng shān tíng yán yán luò là uò 二、永遠(yuǎn) 游泳 歌詠 挨近 塵埃 唉聲嘆氣 珍寶 偵探 真假 主人 煮飯 囑托 三、1、哪怕織女藏在泰山下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來(lái)。 2、這正是緊急事。 3、牛郎照看那頭老牛挺周到。 ?小明做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。 四、1、小白蛇 寶石 山要崩塌、地要被淹 石頭 2、善良、樂(lè)于助人 勤勞善良、追求幸福 專(zhuān)橫、殘暴、冷酷無(wú)情 五、432165 六、1、海力布為救鄉(xiāng)親們說(shuō)出實(shí)情，變成石頭。 2、心理 舍己救人 3、A 4、我認(rèn)為海力布這樣做值得。因?yàn)楹ＡΣ紶奚约海攘苏麄€(gè)村莊的人，他的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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