照樣子填一填再比較大小
觀察圖片,說一說你所看到的
求一共有多少人需要把正在滑的與休息的合起來,用加法計(jì)算
這兩道算式有什么特點(diǎn)呢
相加的兩個(gè)數(shù)相同,得數(shù)也相同
交換加號左右兩邊數(shù)的位置,得數(shù)不變
從4接著數(shù),5,6。4+2=6
從2接著數(shù),3,4,5,6。 2+4=6
【教材P41想想做做 第1題】
【教材P41 想想做做 第2題】
3.先接著畫一畫,再寫出和
【教材P41 想想做做 第3題】
【教材P41 想想做做 第4題】
你能再講一個(gè)用這道算式計(jì)算的故事嗎
池塘里原來有4只鴨子,后來又游過來3只,現(xiàn)在一共有幾只鴨子?
1.求一共有多少要用加法計(jì)算。2.在使用加法時(shí)交換加號左右兩邊數(shù)的位置,得數(shù)不變。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)一年級上冊(2024)電子課本 新教材

二 6~9的認(rèn)識和加減法

版本: 蘇教版(2024)

年級: 一年級上冊(2024)

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