1．(2022·全國(guó)甲卷·高考真題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中男女主人公有過(guò)愉悅的往昔，“_______________，_______________”，就是對(duì)他們小時(shí)候歡樂(lè)相處的描寫。
(2)杜甫《登高》中“_______________，_______________”兩句都使用了疊字，從聽覺、視覺上突出了對(duì)景傷懷的感受。
(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“_______________，_______________”兩句，表現(xiàn)了當(dāng)年劉裕率軍北伐時(shí)的強(qiáng)大氣勢(shì)。
【答案】 總角之宴 言笑晏晏 無(wú)邊落木蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
本題默寫時(shí)要注意以下重點(diǎn)字詞：“宴”“晏”“蕭蕭”“戈”等。
2．(2022·全國(guó)乙卷·高考真題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_______，_____”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當(dāng)時(shí)有名的兩首樂(lè)曲。
(2)李商隱《錦瑟》“__________，_________ ”兩句中的數(shù)目字，引發(fā)了后世讀者的多種解讀。
(3)龔自珍《己亥雜詩(shī)》(其五)中“_________，___________”兩句，以花落歸根為喻，抒發(fā)了詩(shī)人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的情懷。
【答案】 輕攏慢捻抹復(fù)挑 初為《霓裳》后《六幺》 錦瑟無(wú)端五十弦 一弦一柱思華年 落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
考生要注意下列字詞的書寫：攏、捻、霓。
3．(2022·全國(guó)新高考1卷·高考真題)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·勸學(xué)》中“_________________________，_________________________”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。
(2)樂(lè)器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中寫到樂(lè)器的句子是“_________________________”和“_________________________”。
(3)自然界鳥類的啼鳴有時(shí)會(huì)引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩(shī)詞中屢見不鮮，如“_________________________，_________________________”。
【答案】 駑馬十駕 功在不舍 琴瑟友之 鐘鼓樂(lè)之 但見悲鳥號(hào)古木 雄飛雌從繞林間
示例二：又聞子規(guī)啼夜月，愁空山
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生識(shí)記常見名篇名句的能力。
?易錯(cuò)字：駑，瑟。
4．(2022·北京西城·一模)在橫線處填寫作品原句。
古人創(chuàng)作時(shí)，常常借鑒前人妙語(yǔ)，寫出自家新意。王安石在《桂枝香·金陵懷古》中化用謝朓的“余霞散成綺，澄江靜如練”，寫出了“____________，____________”，景象開闊高遠(yuǎn)。曹操引用《詩(shī)經(jīng)》中的“____________，悠悠我心”，表達(dá)對(duì)英才的渴慕。魏征借用《荀子》中的“水則載舟，水則覆舟”，闡明了“載舟覆舟，____________”的治國(guó)道理。韓愈取意《論語(yǔ)》，在《師說(shuō)》中用“三人行，____________”來(lái)強(qiáng)調(diào)從師學(xué)道的普遍性。杜牧《阿房宮賦》的起句“六王畢，四海一，____________，阿房出”，仿效了陸參“千城絕，長(zhǎng)城列。秦民竭，秦君滅”的句法，短促有力。張孝祥在蘇軾“扣舷而歌之”“起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕”等詩(shī)文的影響下，以“____________，____________”，抒發(fā)了自己的滿腔豪情。
【答案】 千里澄江似練 翠峰如簇 青青子衿 所宜深慎 則必有我?guī)? 蜀山兀 扣舷獨(dú)嘯 不知今夕何夕
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生背誦和默寫名句名篇的能力。
易錯(cuò)字有：“澄”“練”“簇”“衿”“深”“?！薄跋稀薄跋Α?。
5．(2022·四川六市·一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隱在《無(wú)題》中寫既難相見，又難通音信，希望能有人代為傳遞信息，帶去問(wèn)候的詩(shī)句是“________，________”。
(2)與荀子《勸學(xué)》中“白沙在涅，與之俱黑”相反，《愛蓮說(shuō)》中贊美蓮高潔品質(zhì)的句子是“________，________”。
(3)《阿房宮賦》論述六國(guó)和秦滅亡之因時(shí)說(shuō)，若六國(guó)當(dāng)年能善待人民，“_________”；如果秦人能善待六國(guó)之人，“_________”，又怎么會(huì)滅亡呢？
【答案】 蓬山此去無(wú)多路 青鳥殷勤為探看 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 則足以拒秦 則遞三世可至萬(wàn)世而為君
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
本題要注意的字詞有：蓬、殷、淤、濯、漣。
6．(2022·河南鄭州一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用“__________”一句寫出了常年漂泊異鄉(xiāng)的悲苦，又用“___________”一句展現(xiàn)了自己備嘗艱辛的人生。
(2)蘇軾《赤壁賦》中，主客對(duì)話結(jié)束，二人再次暢飲，其后用“__________，___________”表現(xiàn)了他們的率性灑脫之風(fēng)。
(3)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對(duì)比，表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“_________，_________”。
【答案】 萬(wàn)里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢 相與枕藉乎舟中 不知東方之既白 (予獨(dú)愛蓮之)出淤泥而不染 濯清漣而不妖
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
本題中需要注意的字形有：“作”“繁”“藉”“濯”。
7．(2022·河北保定市一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中談到自己當(dāng)年從師學(xué)習(xí)的時(shí)候，在寒冬的烈風(fēng)大雪中步行，以至于“____________”；面對(duì)服飾華美若神人的同窗們，自己則穿著“____________”，毫不羨慕。
(2)在《離騷》中，屈原對(duì)投機(jī)取巧、違背規(guī)矩的世風(fēng)痛心疾首，對(duì)自己懷才不遇的處境嘆息不已，但他依然表示“____________，____________”，體現(xiàn)出自己信念之堅(jiān)定。
(3)羌笛是古代西部羌族使用的一種樂(lè)器，常在邊塞詩(shī)中出現(xiàn)，具有寂寞、悲涼的象征意蘊(yùn)，如“____________，____________”。
【答案】 足膚皸裂而不知 缊袍敝衣處其間 寧溘死以流亡兮 余不忍為此態(tài)也 羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān)(中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛)
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點(diǎn)字詞的正確書寫：皸、缊、敝、溘、琵琶等。
8．(2022·江蘇南京市、鹽城市一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)讀書人應(yīng)立志成為國(guó)家和民族的脊梁，承擔(dān)起社會(huì)的重任，《論語(yǔ)·泰伯》中曾子就曾指出：“___________，___________”。
(2)黃庭堅(jiān)的《登快閣》中“___________，___________”道出了作者內(nèi)心的期盼，想過(guò)一種了無(wú)心機(jī)的歸隱生活。
(3)嘯，作為一種歌吟方式，可隨心所欲地表達(dá)情感。魏晉名士，風(fēng)流倜儻，雅好長(zhǎng)嘯，陶淵明就曾寫道：“___________，___________”。
【答案】 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) 萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛 此心吾與白鷗盟 登東皋以舒嘯 臨清流而賦詩(shī)
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意容易寫錯(cuò)的字：“弘”“毅”“船”“皋”“嘯”。
9．(2022·山東濰坊一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《離騷》中的詩(shī)句“______，______”，與孔子“逝者如斯夫”的詩(shī)句，都以流水比喻時(shí)光，表達(dá)時(shí)不我待的感慨。
(2)在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝?wù)J為，想保全樹木的天性，須做到“______，______”，其間閃耀著“呵護(hù)和放手都是愛”的思辨色彩。
(3)古代詩(shī)人常把“鹿”寫進(jìn)詩(shī)中，或展示尚賢的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷，如“______，______”
【答案】 汩余若將不及兮 恐年歲之不吾與 其蒔也若子 其置也若棄 呦呦鹿鳴 食野之蘋(且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山 / 樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘)
【解析】
【分析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點(diǎn)字的寫法，“汩”“兮”“蒔”“呦”“崖”“溪”。
10．(2022·北京石景山一模)在橫線處填寫作品原句。
(1)古代士人關(guān)注現(xiàn)實(shí)，具有擔(dān)當(dāng)精神。魏征憂心于唐太宗因功業(yè)日隆而逐漸奢靡，及時(shí)規(guī)諫他“居安思危，①______”，“見可欲則思知足以自戒，②______”，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安；韓愈痛心于當(dāng)時(shí)“恥學(xué)于師”的不良風(fēng)氣，大聲疾呼“③______，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，④______，師之所存也”，以改善風(fēng)氣為己任。
(2)古人寫山水，往往妙用比喻，摹形擬態(tài)，簡(jiǎn)潔傳神。王安石寫長(zhǎng)江：“⑤______，翠峰如簇?！碧K軾寫長(zhǎng)江：“亂石穿空，驚濤拍岸，⑥______。”張孝祥寫洞庭：“⑦_(dá)______，著我扁舟一葉?！币ω緦懱┥剑骸般胨?、徂徠如畫，而⑧______?！?br>【答案】 戒奢以儉 將有作則思知止以安人 (是故)無(wú)貴無(wú)賤 道之所存 千里澄江似練 卷起千堆雪 玉鑒瓊田三萬(wàn)頃 半山居霧若帶然
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
考生要注意下列字詞的書寫：“奢”“澄”“鑒”“瓊”“頃”。
11．(2022·湖南衡陽(yáng)市一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)“賦”多鋪采摛文，善用修辭，如杜牧在《阿房宮賦》中以“________________”和“________________”來(lái)譴責(zé)統(tǒng)治者對(duì)搜刮的財(cái)物毫不珍惜視為泥土和沙礫。
(2)儒道兩家都常用行路來(lái)論述積累的重要性?！独献印分姓f(shuō)“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“________________，________________”。
(3)“雁”是古代詩(shī)歌常用意象，常用來(lái)表達(dá)離別思念、孤寂落寞、忠貞不渝等情感，比如唐代詩(shī)句的，“________________，________________”。
【答案】 金塊珠礫 用之如泥沙 故不積跬步 無(wú)以至千里 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊(鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文/征蓬出漢塞，歸雁入胡天/千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛/雁引愁心去，山銜好月來(lái)/鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多/因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘)
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意容易寫錯(cuò)的字：“礫”“跬”“至”。
12．(2022·河南洛陽(yáng)·一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)有過(guò)相同人生經(jīng)歷的人，彼此間往往能夠互相理解，心領(lǐng)神會(huì)。王勃《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中“__________，__________”這兩句就體現(xiàn)了這樣的意思。
(2)韓愈在《師說(shuō)》中以孔子為例，論證了圣人的求師做法是“__________”，雖然這些老師的個(gè)人才能是“__________”。
(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“__________”一句借眾人之口引出南朝宋武帝劉裕，而極贊其當(dāng)年功業(yè)的比喻句是“__________”。
【答案】 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰
圣人無(wú)常師 (其賢)不及孔子 人道寄奴曾住 氣吞萬(wàn)里如虎
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意容易寫錯(cuò)的字：“己”“涯”。
二、句子默寫
13．(2022·浙江卷·高考真題)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)其為人也，___________________，___________________，不知老之將至云爾。(《論語(yǔ)》)
(2)故不積跬步，___________________；不積小流，___________________。(荀子《勸學(xué)》)
(3)弦弦掩抑聲聲思，___________________；___________________，說(shuō)盡心中無(wú)限事。(白居易《琵琶行》)
(4)___________________，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，___________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》))
(5)潮平兩岸闊，___________________。海日生殘夜，___________________。(王灣《次北固山下》)
【答案】 發(fā)憤忘食 樂(lè)以忘憂 無(wú)以至千里 無(wú)以成江海 似訴平生不得志 低眉信手續(xù)續(xù)彈 故國(guó)神游 一尊還酹江月 風(fēng)正一帆懸 江春入舊年
【解析】
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
本題默寫時(shí)應(yīng)注意以下重點(diǎn)字詞：“憤”“至”“續(xù)續(xù)”“尊”“酹”“春”等。

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