1.了解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,懂得我們樹立人生目標(biāo)的必要前提是正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。2.通過探究與分享等活動(dòng),理解樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。3.通過分享故事,了解樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合,與人類的福祉相統(tǒng)一。4.培養(yǎng)愛國、愛社會(huì)、關(guān)心世界的情感,樹立正確的人生目標(biāo),找準(zhǔn)人生前進(jìn)的方向。
我想成為一名科學(xué)家。
我希望和朋友一起為改變家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。
我想通過努力讓家人過上好日子。
我希望自己能為國爭(zhēng)光。
圍繞“新時(shí)代青少年的人生目標(biāo)”這一話題,同學(xué)們展開了熱烈的討論。
結(jié)合以上討論,說說你的人生目標(biāo)。
個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?這對(duì)我們樹立人生目標(biāo)有什么作用?
我們樹立人生目標(biāo)的必要前提
材料一 如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張 “大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。材料二 我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣,人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
材料一說明我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員,社會(huì)是由個(gè)人組成的。材料二說明個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)。
作用:正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。
怎樣樹立正確的人生目標(biāo)?
(1)正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。 社會(huì)是由個(gè)人組成的,個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)。我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo),才能沿著正確的方向走好人生道路。
下列同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況,樹立了自己的人生目標(biāo)。
我的父母都是警察,我很佩服他們。我長大了,也要當(dāng)警察。
我在給同學(xué)講題時(shí),很有成就感。長大后,我想成為一名學(xué)生喜歡的好老師。
我是學(xué)校社團(tuán)的小記者。我喜歡與人溝通,擅長寫文章,長大了我想當(dāng)一名記者。
上述同學(xué)在樹立人生目標(biāo)時(shí)考慮了哪些因素?
樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。
提示 個(gè)人的興趣愛好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等。
(2)樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。個(gè)人的興趣愛好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等,都是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素。我們要綜合評(píng)估,全面考慮,以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。
提示 這個(gè)故事再次提醒我們,樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)!
魯迅先生三改人生志向的故事對(duì)你樹立人生目標(biāo)有什么啟示?
魯迅青年時(shí)為拯救人民于危難中三改志愿。魯迅看到英美日海軍強(qiáng)大,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗,他認(rèn)為中國要富強(qiáng),必須強(qiáng)軍,于是毅然考入南京水師學(xué)堂;后來他又發(fā)現(xiàn),中國人被稱為“東亞病夫”,決心把中國人改變?yōu)椤皬?qiáng)種人”,于是就到日本學(xué)醫(yī);最終他發(fā)現(xiàn)中國人需要治療的不是身體,而是人的精神靈魂。于是,他決定棄醫(yī)從文,決心以改變中國人的思想為志愿。他拿起筆,寫出了大量的小說、散文、雜文,以此來揭露當(dāng)局的反動(dòng)腐敗,歌頌先進(jìn)的事物,為解救中華民族而吶喊。
樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
(3)樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。 我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。
樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一
“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家作出的細(xì)聲;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!? 這段話出自馬克思的中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。那時(shí)的馬克思已經(jīng)展現(xiàn)出胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志。
思考 馬克思的故事對(duì)我們樹立人生目標(biāo)有什么啟示?
(4)樹立人生目標(biāo),應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。 志存高遠(yuǎn),方能登高望遠(yuǎn);心懷天下,才可大展宏圖。個(gè)人的追求與進(jìn)步,只有與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力。
下圖中的河流代表你的人生。在河流的源頭貼上你出生時(shí)的照片,選擇適當(dāng)?shù)奈恢觅N上你最近的照片。
1.你實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)?請(qǐng)?jiān)谌松暮恿魃险乙粋€(gè)點(diǎn),標(biāo)明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間,在浪花里用簡短的語言描述自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。2.以小組為單位,分享自己未來想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),討論我們應(yīng)該樹立怎樣的人生目標(biāo)。
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
1.中國文學(xué)巨匠魯迅在青年時(shí)代為國家發(fā)展曾三改志愿。這說明他( )A.從個(gè)人的愛好和興趣出發(fā),選擇自己的志愿B.從自己的實(shí)際利益出發(fā),考慮自己的志愿C.把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起D.把自己的前途和命運(yùn)放在祖國利益之上
2.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”北宋著名的政治家范仲淹的這句名言,展現(xiàn)了他為天下人謀福祉的廣闊胸懷。這啟示我們樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)( )A.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系B.從自身實(shí)際出發(fā)C.與國家、民族和人民的利益相結(jié)合D.與人類的福祉相統(tǒng)一
3.下列句子告訴我們要樹立遠(yuǎn)大志向的是( ) A.有志不在年高B.功夫不負(fù)有心人C.志當(dāng)存高遠(yuǎn)D.有志者事竟成
沒有目標(biāo)的人生,彷徨一世;有目標(biāo)的人生,奮爭(zhēng)一生。前者暗淡而平靜,溫飽而平庸;后者艱辛而充實(shí),折磨而璀璨。訂下目標(biāo)勇往直前,心無旁鶩,讓生活單純、心思簡單化,集中所有的能量于目標(biāo),全力以赴,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
1.基礎(chǔ)型作業(yè):梳理本框知識(shí)。2.發(fā)展型作業(yè):完成課后練習(xí)。

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版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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