高中物理人教版 (2019)必修第一冊(cè)2 摩擦力精品課后練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道滑動(dòng)摩擦力概念及產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向
2.會(huì)用公式F=μFN計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小
3.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向
4.認(rèn)識(shí)靜摩擦的規(guī)律，知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1．滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算以及方向的判斷（重點(diǎn)）
2．靜摩擦力的有無(wú)的判斷以及靜摩擦力方向的判斷（重點(diǎn)難點(diǎn)）
3．靜摩擦力產(chǎn)生的條件及規(guī)律，正確理解最大靜摩擦力的概念（重點(diǎn)）
【知識(shí)回顧】
初中摩擦力內(nèi)容復(fù)習(xí)：
一、摩擦力
1.兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生或相時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。
2.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫做；一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫做；兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在它們接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，稱(chēng)為 .
二、摩擦力的產(chǎn)生條件和方向
1．產(chǎn)生條件：(1) ；(2)發(fā)生；(3)接觸面不光滑。
2．作用點(diǎn)：摩擦力發(fā)生在上，所以摩擦力的作用點(diǎn)就在接觸面上，但為了研究方便，可把摩擦力的作用等效到一個(gè)點(diǎn)上，畫(huà)力的示意圖時(shí)，可將摩擦力作用點(diǎn)畫(huà)在物體重心上。
3．方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向。摩擦力的方向有時(shí)與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，起作用；有時(shí)與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，起作用。
三、摩擦力的大小測(cè)量和影響因素
1．使用可以粗略測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。方法：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 原理，可知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力大小。
2．根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素，通過(guò) 或增大接觸面，可以增大摩擦，通過(guò)減小壓力或減小接觸面粗糙程度可以減小摩擦。
四、摩擦的利用和防止
1.增大摩擦的方法：（1）增大壓力；（2）增大接觸面粗糙程度；（3）將滾動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦。
2.減小摩擦的方法：（1）減小壓力；（2）減小接觸面粗糙程度；（3）變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦；（4）使接觸面互相分離。
【自主預(yù)習(xí)】
一、滑動(dòng)摩擦力
1.定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。
2.方向：沿著接觸面，跟物體。
3.大小
(1)公式：Ff＝，其中FN表示接觸面上壓力的大小，μ為動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)動(dòng)摩擦因數(shù)μ跟相互接觸的兩個(gè)物體的、接觸面的粗糙程度有關(guān)，沒(méi)有單位。
二、靜摩擦力
1.定義：相互接觸的兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的，而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的摩擦力叫作靜摩擦力。
2.方向：沿著接觸面，跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向。
3.大?。弘S外力的變化而變化，當(dāng)外力增大到某一值時(shí)，物體就要滑動(dòng)，此時(shí)靜摩擦力達(dá)到最大值Fmax，我們把Fmax叫作最大靜摩擦力。靜摩擦力的取值范圍為。
【課堂探究】
思考與討論：
為什么汽車(chē)的輪胎、鞋子和手套有很多花紋，這些花紋有什么作用嗎？
復(fù)習(xí)與回顧：
初中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò):兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)的力，這種力就叫作摩擦力。
思考與討論：
用彈簧測(cè)力計(jì)拖動(dòng)水平固定木板上的木塊，使它做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受摩擦力的大小。改變木塊和木板之間的壓力，摩擦力的大小也隨之改變。如果摩擦力的大小跟壓力的大小存在某種定量關(guān)系的話(huà)，它們可能是怎樣的關(guān)系呢？
一、滑動(dòng)摩擦力
思考：冰壺比賽中的冰壺，剎車(chē)過(guò)程中的汽車(chē)，都會(huì)因受到摩擦力停下來(lái)，這個(gè)摩擦力是什么摩擦力？
（一）滑動(dòng)摩擦力的定義和產(chǎn)生條件
1.定義：兩個(gè)互相接觸擠壓且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體,在它們的接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙的力，此力即為滑動(dòng)摩擦力。
2.產(chǎn)生條件：、、。
（二）滑動(dòng)摩擦力的方向
【觀看】滑動(dòng)摩擦力方向演示
思考與討論：
(1)通過(guò)以上兩個(gè)視頻觀看，你認(rèn)為毛刷所受滑動(dòng)摩擦力的方向有何特點(diǎn)？
(2)滑動(dòng)摩擦力的方向是否與毛刷運(yùn)動(dòng)方向相反？
分析：物體v0=0
(3)滑動(dòng)摩擦力是否一定是阻力？
【小結(jié)】
1.滑動(dòng)摩擦力的方向：總是沿著接觸面，并且跟物體相反。
2.“相對(duì)”于“誰(shuí)”：相對(duì)于，而不是一定相對(duì)于地面。
3.判斷方向的步驟：
①找接觸的物體——②判斷 ——③畫(huà)出具體方向。
4.滑動(dòng)摩擦力的作用效果是阻礙物體間的，而不是阻礙物體的，所以滑動(dòng)摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向，也可能。
（三）滑動(dòng)摩擦力的大小
【小實(shí)驗(yàn)】
在桌面上墊一張紙，把一本書(shū)壓在紙上，然后用手沿著桌面拉動(dòng)紙張,保持接觸面的材料不變,在大小不同的壓力下拉動(dòng)紙張(材料可以是紙、塑料、毛巾、木板等);然后保持壓力不變，改變接觸面的材料。你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？
【演示實(shí)驗(yàn)】
（1）研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素；（2）定量研究滑動(dòng)摩擦力大小
【小結(jié)】
1. 大小：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力成。
思考：兩物體間的壓力是否一定等于重力大小？
2. 公式：Ff=
μ是動(dòng)摩擦因數(shù)，它的數(shù)值只跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料和接觸面的粗糙程度；動(dòng)摩擦因數(shù) 單位。
3. 幾種材料不同的動(dòng)摩擦因數(shù)：
【例題】在我國(guó)東北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇，連同木料的質(zhì)量為4.9×103kg。在水平的冰道上，馬要在水平方向上用多大的力，才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)？
思考與討論：
(1)靜止的物體是否也可以受到滑動(dòng)摩擦力？你能舉例說(shuō)明嗎？
(2)相互接觸的物體處于相對(duì)靜止時(shí)，它們之間是否就不存在摩擦力了呢？
二、靜摩擦力
【觀察與思考】視頻演示
（一）靜摩擦力的定義及產(chǎn)生條件
1.定義：兩個(gè)相互接觸擠壓而保持相對(duì)靜止的物體,當(dāng)它們之間存在時(shí),在它們的接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，此力即為靜摩擦力。
2.產(chǎn)生條件：、、。
（二）靜摩擦力有無(wú)判斷方法
1.假設(shè)法：假設(shè)兩物體間無(wú)靜摩擦力，看物體是否相對(duì)滑動(dòng)。
2.狀態(tài)法：根據(jù)物體所處的狀態(tài)和有關(guān)力學(xué)條件加以判斷。
（三）靜摩擦力的方向
【視頻演示】?jī)蓚€(gè)有關(guān)靜摩擦力方向的演示
思考與討論：
(1)通過(guò)以上兩個(gè)視頻觀看，你認(rèn)為物體所受靜摩擦力的方向有何特點(diǎn)？
(2)靜摩擦力的方向是否與物體運(yùn)動(dòng)方向相反？
分析：物體v0=0，
(3)靜摩擦力是否可以與運(yùn)動(dòng)方向垂直呢？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
(4)靜摩擦力是否一定是阻力？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
【小結(jié)】
1.靜摩擦力的方向：總是沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向。
2.“相對(duì)”于“誰(shuí)”：相對(duì)于，而不是一定相對(duì)于地面。
3.判斷方向的步驟：
①找接觸的物體——②判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向——③畫(huà)出具體方向。
4.靜摩擦力的作用效果是阻礙物體間的，而不是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，所以靜摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向，也可能 ,還可能。
（四）靜摩擦力的大小
【實(shí)驗(yàn)演示】靜摩擦力的大小變化
1. 隨著產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力大小的變化而；
2. 跟物體間接觸面的壓力大小；
3. 大小取值范圍；
4. 最大靜摩擦力滑動(dòng)靜摩擦力。
（五）靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的比較
課堂小結(jié)：
【自我測(cè)評(píng)】
1．下列關(guān)于摩擦力的理解正確的是（）
A．有摩擦力的地方一定有彈力
B．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
C．摩擦力與該處彈力的方向可能相互垂直
D．摩擦力的大小與該處彈力大小成正比
2．用手握住瓶子，瓶子質(zhì)量為70g，空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g=10m/s2。如果握力加倍，并帶動(dòng)瓶子向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則對(duì)于手和瓶子間的摩擦力有（）

A．方向由向下變成向上B．手越干越粗糙摩擦力越大
C．加大握力，摩擦力將大于0.7ND．摩擦力始終等于0.7N
3．如圖所示，在粗糙水平面上放置有一豎直截面為平行四邊形的木塊，圖中木塊傾角為θ，木塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木塊所受重力為G，現(xiàn)用一水平恒力F推木塊，使木塊由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，則木塊所受的摩擦力大小為（）

A．FB．C．D．
4．如圖所示，在水平桌面上放一木塊，給木塊一水平向右的拉力，從零開(kāi)始逐漸增大水平拉力，木塊先靜止后沿桌面運(yùn)動(dòng)，則木塊所受的摩擦力隨拉力變化的圖像正確的是（）

A． B． C． D．
5．鉆石聯(lián)賽上海站百米大戰(zhàn)中，蘇炳添以10秒09的成績(jī)奪冠，成為第一個(gè)在鉆石聯(lián)賽百米奪冠的中國(guó)人。他奔跑途中的兩個(gè)瞬間，其受力可簡(jiǎn)化圖甲、乙。用、分別表示他在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力，則關(guān)于、的方向，以下說(shuō)法正確的是（）
A．向后，向后B．向前，向前
C．向前，向后D．向后，向前
6．如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中，是主動(dòng)輪，是從動(dòng)輪，分別是皮帶上與兩輪接觸的點(diǎn)，分別是兩輪邊緣與皮帶接觸的點(diǎn)（為清楚起見(jiàn)，圖中將兩輪與皮帶畫(huà)得略微分開(kāi)，而實(shí)際上是緊密接觸的）。當(dāng)順時(shí)針起動(dòng)時(shí)，若皮帶與兩輪不打滑，則各點(diǎn)所受靜摩擦力的方向分別是（）

A．向上、向下、向下、向上B．向下、向上、向上、向下
C．向上、向上、向下、向下D．向下、向下、向上、向上
7．如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖，A為傳送帶上的貨物，則（）
A．如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng)，A受到沿傳送帶向下的摩擦力
B．如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng)，A受到沿傳送帶向下的摩擦力
C．如果貨物A和傳送帶都靜止，A不受摩擦力
D．如果貨物A和傳送帶都靜止，A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力
8．質(zhì)量是3kg的物體放在水平地面上，用F1＝6N的水平拉力拉該物體時(shí)，恰好使物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖甲，已知g＝10N/kg，求：
（1）物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）若對(duì)物體施加一豎直向下的作用力F2＝30N，如圖乙，當(dāng)物體在地面上滑動(dòng)時(shí)，所受滑動(dòng)摩擦力多大。
【學(xué)后反思】
本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問(wèn)題？
靜摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
產(chǎn)生
條件
相同點(diǎn)
①相互接觸且擠壓；②接觸面粗糙
不同點(diǎn)
有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
力
的
三
要
素
大小
不同點(diǎn)
與壓力，大小為
與壓力成，大小
方向
相同點(diǎn)
①與接觸面相切；②與彈力方向垂直。
不同點(diǎn)
與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反
與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反
作用點(diǎn)
相同點(diǎn)
都作用在接觸面上

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