生活中我們常用音響和喇叭增大音量，那么音量指的是聲音的哪個(gè)特性呢？
定義：物理學(xué)中把聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度。
聲音不僅有高有低，還有強(qiáng)有弱。
那么響度大小與什么因素有關(guān)呢？
在鼓面上撒些紙屑，擊鼓時(shí)先輕敲后重敲，你看到紙屑的跳動(dòng)情況與聽(tīng)到的鼓聲大小有什么關(guān)系？
輕敲時(shí)，鼓聲較小，同時(shí)紙屑跳動(dòng)的幅度小，說(shuō)明鼓面振動(dòng)的幅度?。恢厍脮r(shí)，鼓聲較大，同時(shí)紙屑跳動(dòng)的幅度大，說(shuō)明鼓面振動(dòng)的幅度大。
振幅：表示物體振動(dòng)的幅度。
響度的大小主要與聲源振動(dòng)的幅度大小有關(guān)，聲源振動(dòng)的幅度越大，響度越大；聲源振動(dòng)的幅度越小，響度越小。
你覺(jué)得響度還與哪些因素有關(guān)呢？
響度還與人到聲源的距離以及聲音的分散程度有關(guān)。
距聲源越近，響度越大；距聲源越遠(yuǎn)，響度越小。
聲音越集中，響度越大；聲音越分散，響度越小。
1.“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”里的“高”、“低”指的是______。
請(qǐng)聽(tīng)一下下面三個(gè)樂(lè)器發(fā)出的聲音，說(shuō)出它們分別是什么樂(lè)器。
音色：反映了每個(gè)物體發(fā)出的聲音特有的品質(zhì)，也叫音品。音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動(dòng)方式等因素有關(guān)。
我們能辨別不同樂(lè)器或不同人的聲音，就是因?yàn)槊糠N樂(lè)器和每個(gè)人的音色不同。
用不同的樂(lè)器演奏同一音符時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的波形不同。波形圖的形狀就反映了聲音的音色。
聲源的振動(dòng)幅度人到聲源的距離聲音的發(fā)散程度
聲源的材料、結(jié)構(gòu)、發(fā)聲方式
1. 體育課上體育老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是( ) A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小 B. 老師發(fā)出的聲音頻率高 C. 老師發(fā)出的聲音頻率低 D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大
2. 如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是( ) A．甲、乙的音色、響度相同，音調(diào)不同 B．甲、丙的音色、音調(diào)相同，響度不同 C．乙、丁的音色，音調(diào)，響度都不同 D．丙、丁的音色相同，音調(diào)和響度不相同
3. 智能手機(jī)的“智慧語(yǔ)音”功能，可以通過(guò)聲音識(shí)別實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的_______(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)這一特性來(lái)工作的。某計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，可以將正常錄制的音頻文件以3倍的速度快速播放，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則播放出的聲音的音調(diào)比正常聲音的音調(diào)______(選填“高”或“低”)。
1978年在湖北省發(fā)掘戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曾侯乙墓時(shí)，出土了一套完整的打擊樂(lè)器——青銅鑄造的編鐘。它由3種共65件鐘組成，至今仍可使用。敲擊大小不同的鐘，能發(fā)出音調(diào)不同的聲音。它按照七聲音
階制造，音域?qū)掃_(dá)五個(gè)八度，發(fā)聲洪亮，音色優(yōu)美。更特別的是，同一個(gè)鐘從正面和側(cè)面敲擊，會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

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第二節(jié) 聲音的特性

版本： 北師大版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)（2024）

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