
1.(2分)四千五百萬零七百寫作 ;改寫成以“萬”作單位的數(shù)是 萬.
2.(3分)1.5時= 分
5.73km= km m
3.(4分)=24: =0.8= ÷10= %。
4.(2分)8和12的最大公因數(shù)是 ,最小的公倍數(shù)是 .
5.(2分)如果3x=2y,且x、y均不為0,那么x:y= .
6.(1分)公交車上原來有若干人,到下一站時,如果把上車10人記作+10人,那么下車5人應(yīng)記作 人。
7.(1分)的分母加24,要使分數(shù)的大小不變,分子要加 .
8.(1分)六(1)班今天到校48人,請病假1人,請事假1人,該班出勤率是 %.
9.(2分)的分數(shù)單位是 ,再添上 個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
10.(2分)把: 化成最簡整數(shù)比是 ,比值 .
11.(2分)如圖,把一個高為6cm的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。拼成的長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了48cm2,原來圓柱的底面半徑是 cm,體積是 cm3。
二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”,并將答題卡上對應(yīng)的“√”或“×”涂黑,每小題1分,共5分)
12.(1分)2024年是閏年. (判斷對錯)
13.(1分)不能化成有限小數(shù). .(判斷對錯)
14.(1分)兩圓的半徑比為1:2,它們的面積比為1:4. (判斷對錯)
15.(1分)因為12÷3=4,所以3是因數(shù),12是倍數(shù)。 (判斷對錯)
16.(1分)小明看一本書,看過的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)成反比例. .(判斷對錯)
三、選擇題。(選擇正確的答案,并用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的字母涂黑,每小題2分,共10分)
17.(2分)下面式子中,是方程的是( )
A.2x+18B.3﹣x>8C.7x=24﹣9
18.(2分)要反映近幾年來我國居民人均年收入的變化情況及趨勢,選擇( )統(tǒng)計圖最合適。
A.條形B.折線C.扇形
19.(2分)如圖,從鏡子中看到的圖形是( )
A.B.C.
20.(2分)某車間有工人48人,這個車間的男、女工人的人數(shù)比不可能是( )
A.1:1B.2:1C.2:3
21.(2分)甲數(shù)比乙數(shù)少40%,甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )
A.3:5B.2:5C.4:11
三、計算。
22.(8分)直接寫出得數(shù)。
23.(12分)脫式計算,能簡算的要簡算。
24.(9分)解方程。
五、求圖中陰影部分的面積。(4分)
25.(4分)求圖中陰影部分的面積。
六、按要求畫一畫。(每小題6分,共6分)
26.(6分)(1)畫出三角形ABC向上平移2格后得到的圖形。
(2)畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。
(3)畫出三角形ABC按2:1放大后得到的圖形。
七、解決問題。(每小題4分,共24分)
27.(4分)雷州某小學(xué)六年級有588人,五年級人數(shù)是六年級的,五年級有多少人?
28.(4分)一塊三角形稻田,底是100m,高是50m,若每平方米收水稻2.5kg.這塊稻田共收水稻多少千克?
29.(4分)學(xué)校田徑隊有145人,比科技組人數(shù)的3倍還多19人,學(xué)??萍冀M有多少人?
30.(4分)有一個果園,今年共收蘋果96噸,去年的產(chǎn)量比今年少20%,去年的產(chǎn)量是多少噸?
31.(4分)在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量得A、B兩地相距9cm。如果一輛汽車以每小時90km的速度從A地開往B地,需要多少小時才能到達?
32.(4分)淘氣讀一本故事書,已讀的頁數(shù)和未讀的頁數(shù)的比是1:5,如果再讀30頁,那么已讀的頁數(shù)和未讀的頁數(shù)的比是3:5,這本故事書一共有多少頁?
2024年廣東省湛江市雷州市小升初數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、填空題。(每空1分,共22分)
1.(2分)四千五百萬零七百寫作 45000700 ;改寫成以“萬”作單位的數(shù)是 4500.07 萬.
【解答】解:(1)四千五百萬零七百:在千萬位上寫4,在百萬位上寫5,百位上寫7,剩下的數(shù)位上都是0,故寫作:45000700;
(2)改寫成以萬作單位的數(shù)是:4500.07萬;
故答案為:45000700,4500.07.
2.(3分)1.5時= 90 分
5.73km= 5 km 730 m
【解答】解:1.5時=90分
5.73km=5km730m
故答案為:90;5;730。
3.(4分)=24: 30 =0.8= 8 ÷10= 80 %。
【解答】解:0.8==
==
==
=24:30
==
=8÷10
0.8=80%
即=24:30=0.8=8÷10=80%。
故答案為:20;30;8;80。
4.(2分)8和12的最大公因數(shù)是 4 ,最小的公倍數(shù)是 24 .
【解答】解:8和12的公因數(shù)有:1,2,4;其中最大公因數(shù)是4.
8和12的公倍數(shù)有:24,48,72…;其中最小公倍數(shù)是24.
故答案為:4;24.
5.(2分)如果3x=2y,且x、y均不為0,那么x:y= 3:2 .
【解答】解:因為3x=2y(x、y均不為0)
所以x:y=2:3
故答案為:2:3.
6.(1分)公交車上原來有若干人,到下一站時,如果把上車10人記作+10人,那么下車5人應(yīng)記作 ﹣5 人。
【解答】解:公交車上原來有若干人,到下一站時,如果把上車10人記作+10人,那么下車5人應(yīng)記作﹣5人。
故答案為:﹣5。
7.(1分)的分母加24,要使分數(shù)的大小不變,分子要加 15 .
【解答】解:原分數(shù)分母是8,現(xiàn)在分數(shù)的分母是:8+24=32,擴大4倍,
原分數(shù)分子是5,要使前后分數(shù)相等,分子也應(yīng)擴大4倍,變?yōu)?0,20﹣5=15;
故答案為:15.
8.(1分)六(1)班今天到校48人,請病假1人,請事假1人,該班出勤率是 96 %.
【解答】解:×100%,
=96%;
答:該班出勤率為96%;
故答案為:96.
9.(2分)的分數(shù)單位是 ,再添上 7 個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
【解答】解:的分數(shù)單位是,再添上7個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
故答案為:,7。
10.(2分)把: 化成最簡整數(shù)比是 2:3 ,比值 .
【解答】解:(1):,
=(×8):(×8),
=2:3,
(2):,
=,
=×,
=,
故答案為:2:3;.
11.(2分)如圖,把一個高為6cm的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。拼成的長方體的表面積比原來圓柱的表面積增加了48cm2,原來圓柱的底面半徑是 4 cm,體積是 301.44 cm3。
【解答】解:48÷2÷6
=24÷6
=4(cm)
3.14×42×6
=3.14×16×6
=50.24×6
=301.44(cm3)
答:原來圓柱的底面半徑是 4cm,體積是 301.44cm3。
故答案為:4,301.44。
二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”,并將答題卡上對應(yīng)的“√”或“×”涂黑,每小題1分,共5分)
12.(1分)2024年是閏年. √ (判斷對錯)
【解答】解:2024÷4=506,
沒有余數(shù),所以2024年是閏年.
故答案為:√.
13.(1分)不能化成有限小數(shù). × .(判斷對錯)
【解答】解:==0.8,先化簡成最簡分數(shù),的分母只含有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù).
故答案為:×.
14.(1分)兩圓的半徑比為1:2,它們的面積比為1:4. √ (判斷對錯)
【解答】解:由分析得:兩圓的半徑比為1:2,它們的面積比為1:4.
故答案為:√.
15.(1分)因為12÷3=4,所以3是因數(shù),12是倍數(shù)。 × (判斷對錯)
【解答】解:因為 12÷3=4,所以12是3和4的倍數(shù),3和4是12的因數(shù),因數(shù)和倍數(shù)不能單獨存在,所以原題說法錯誤。
故答案為:×。
16.(1分)小明看一本書,看過的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)成反比例. × .(判斷對錯)
【解答】解:這本書的總頁數(shù)一定,即已看到的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=總頁數(shù)(一定).
根據(jù)兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就是成反比例的量.即形如xy=k(一定),x、y是成反比例的量,因此看過的頁數(shù)與剩下的頁數(shù)成反比例.
故答案為:×.
三、選擇題。(選擇正確的答案,并用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的字母涂黑,每小題2分,共10分)
17.(2分)下面式子中,是方程的是( )
A.2x+18B.3﹣x>8C.7x=24﹣9
【解答】解:A.2x+18,雖然含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;
B.3﹣x>8,雖然含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;
C.7x=24﹣9,是含有未知數(shù)的等式,所以是方程。
故選:C。
18.(2分)要反映近幾年來我國居民人均年收入的變化情況及趨勢,選擇( )統(tǒng)計圖最合適。
A.條形B.折線C.扇形
【解答】解:要反映近幾年來我國居民人均年收入的變化情況及趨勢,選擇折線統(tǒng)計圖最合適。
故選:B。
19.(2分)如圖,從鏡子中看到的圖形是( )
A.B.C.
【解答】解:如圖:
如圖,從鏡子中看到的圖形是。
故選:C。
20.(2分)某車間有工人48人,這個車間的男、女工人的人數(shù)比不可能是( )
A.1:1B.2:1C.2:3
【解答】解:A.48÷(1+1)=24,不符合要求;
B.48÷(2+1)=16,不符合要求;
C.48÷(2+3)=,符合要求。
這個車間的男、女工人的人數(shù)比不可能是2:3。
故選:C。
21.(2分)甲數(shù)比乙數(shù)少40%,甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )
A.3:5B.2:5C.4:11
【解答】解:(1﹣40%):1
=60%:1,
=60:100,
=3:5;
故選:A.
三、計算。
22.(8分)直接寫出得數(shù)。
【解答】解:
23.(12分)脫式計算,能簡算的要簡算。
【解答】解:75+450÷18
=75+25
=100
=+
=
=12×+12×﹣12×
=2+3﹣4
=1
0.7+3.9+4.3+6.1
=(0.7+4.3)+(3.9+6.1)
=5+10
=15
24.(9分)解方程。
【解答】解:x﹣20%x=40
0.8x=40
0.8x÷0.8=40÷0.8
x=50
5x+18=48
5x+18﹣18=48﹣18
5x=30
x=6
x=×15
x=
x=5
五、求圖中陰影部分的面積。(4分)
25.(4分)求圖中陰影部分的面積。
【解答】解:(4+6)×4÷2
=10×4÷2
=20(平方厘米)
答:陰影部分的面積是20平方厘米。
六、按要求畫一畫。(每小題6分,共6分)
26.(6分)(1)畫出三角形ABC向上平移2格后得到的圖形。
(2)畫出三角形ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形。
(3)畫出三角形ABC按2:1放大后得到的圖形。
【解答】解:(1)(2)(3)如圖所示:
。
七、解決問題。(每小題4分,共24分)
27.(4分)雷州某小學(xué)六年級有588人,五年級人數(shù)是六年級的,五年級有多少人?
【解答】解:=420(人)
答:五年級有420人。
28.(4分)一塊三角形稻田,底是100m,高是50m,若每平方米收水稻2.5kg.這塊稻田共收水稻多少千克?
【解答】解:2.5×(100×50÷2)
=2.5×2500
=6250(千克)
答:這塊稻田可收稻谷6250千克.
29.(4分)學(xué)校田徑隊有145人,比科技組人數(shù)的3倍還多19人,學(xué)??萍冀M有多少人?
【解答】解:(145﹣19)÷3
=126÷3
=42(人)
答:學(xué)校科技組有42人。
30.(4分)有一個果園,今年共收蘋果96噸,去年的產(chǎn)量比今年少20%,去年的產(chǎn)量是多少噸?
【解答】解:96×(1﹣20%)
=96×0.8
=76.8(噸)
答:去年的產(chǎn)量是76.8噸。
31.(4分)在一幅比例尺是1:5000000的地圖上,量得A、B兩地相距9cm。如果一輛汽車以每小時90km的速度從A地開往B地,需要多少小時才能到達?
【解答】解:9÷=45000000(厘米)
45000000厘米=450千米
450÷90=5(小時)
答:需要5小時到達。
32.(4分)淘氣讀一本故事書,已讀的頁數(shù)和未讀的頁數(shù)的比是1:5,如果再讀30頁,那么已讀的頁數(shù)和未讀的頁數(shù)的比是3:5,這本故事書一共有多少頁?
【解答】解:30÷(﹣)
=30÷(﹣)
=30÷
=144(頁)
答:這本書一共有144頁。
225+75=
19.7﹣2.7=
=
=
7.2÷0.6=
=
=
25%×4=
75+450÷18
0.7+3.9+4.3+6.1
x﹣20%x=40
5x+18=48
225+75=
19.7﹣2.7=
=
=
7.2÷0.6=
=
=
25%×4=
225+75=300
19.7﹣2.7=17
=
=
7.2÷0.6=12
=0
=
25%×4=1
75+450÷18
0.7+3.9+4.3+6.1
x﹣20%x=40
5x+18=48
這是一份2024年廣東省湛江市小升初數(shù)學(xué)試卷附答案解析,共14頁。
這是一份2023年廣東省湛江市吳川市小升初數(shù)學(xué)試卷,共15頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣東省湛江市麻章區(qū)2023年小升初數(shù)學(xué)試卷,共15頁。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,計算題,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題,求陰影部分的面積,操作題,解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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