1．I live in the huse ________ windws face suth.
A．whichB．whseC．whereD．in that
2．The man ________ visited ur schl yesterday is frm Lndn.
A．whB．whichC．whmD．when
3．Our math teacher set such a difficult prblem ________nne f us culd wrk ut the ther day.
A．thatB．a(chǎn)sC．whichD．when
4．The hurs________ the children spend in their ne-way relatinship with televisin peple undubtedly affect their relatinships with real-life peple.
A．whmB．whenC．n whichD．that
5．The first prize will g t the cntestant________ stry shws the mst imaginatin.
A．thatB．whichC．whseD．what
6．Finally he reached an island________ was cmpletely cut ff frm the utside wrld.
A．whenB．whereC．whichD．whm
7．I’d like t tell yu abut the table manners ________yu shuld knw when yu visit Krea.
A．whichB．whC．whmD．what
8．The reasn ________ he gave fr being late was that they were held up in a traffic jam.
A．whyB．whichC．whenD．where
9．If a shp has chairs ________wmen can park their men n, wmen will spend mre time in the shp.
A．whereB．whichC．whenD．n which
10．In additin t this traditinal medical treatment, he tried t put himself in situatins ________ wuld bring abut psitive emtins.
A．whereB．whyC．whseD．which
11．Harry Ptter is s interesting a bk ________all kids like t read.
A．a(chǎn)sB．thatC．/D．which
12．They treated their enterprise as an unfinished prject________ wuld cnstantly be in need f change, adjustment and repair.
A．thatB．whereC．whD．there
13．Wh desn’t hate him ________knws hw cruel he is?
A．whmB．whC．thatD．a(chǎn)but whm
14．There might be sme peple________ will nt always be nice t us.
A．whB．whereC．whatD．whm
15．Activities ________centre arund the ceremny vary frm culture t culture.
A．whenB．whereC．whatD．that
16．There are three things________ make Sydney famus, its beautiful harbur, the Sydney Harbur Bridge and the Sydney Opera Huse.
A．whatB．thatC．whenD．where
17．The traditin f “suspended cffee” is a lng-standing traditin in Italy________ increased in ppularity after the Secnd Wrld War.
A．whenB．whereC．thatD．whse
18．Of curse 1 Octber 1949 is the day ________ we Chinese will never frget.
A．thatB．whenC．n whichD．a(chǎn)but which
19．Living in a huse ________ walls are made f glass must be hrrible.
A．thatB．whichC．whseD．where
20．Such a gd pliceman __________we shuld learn frm was murdered last night.
A．whB．thatC．a(chǎn)sD．whm
21．I feel mst angry abut the way__________ I’ve been treated.
A．whenB．a(chǎn)sC．whichD．that
22．I am terribly srry, but this is the best reasn ________ I culd give fr causing such incnvenience t yu all.
A．whyB．thatC．whichD．what
23．The first htel ________ they stayed at during the trip was cnverted frm a farmhuse.
A．whichB．thatC．whereD．in which
24．He is the nly ne f the students ________ the truth.
A．wh knwB．wh knwsC．that knwD．wh are knwing
25．Watch the girl and her dg ________ are crssing the bridge.
A．whichB．whC．theyD．that
26．Is the river ________ thrugh that twn very large?
A．that flwsB．flwsC．that flwingD．which flwing
27．D yu knw that girl ________ wearing a red dress?
A．whseB．whC．whmD．wh’s
28．Several days later mst f the buildings______had been damaged were repaired.
A．whB．whereC．thatD．what
29．Please pass me the bk ________cver is green.
A．thatB．whichC．whseD．wh
30．Is xygen the nly gas ________helps fire burn?
A．thatB．/C．whichD．what
二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子
31．We all like the man is very humrus.
32．The lngest walk I tk was abut 20 miles.
33．Success ften cme t thse are gd at recgnizing their wn strengths.
34．The frce causes everything t fall tward the grund is called gravity.
35．An ecsystem cnsists f the living and nnliving things in an area interact with ne anther.
36．She has the same fair hair and blue eyes her mther had.
37．This is the mst unfrgettable place I have ever been t.
38．The bk was brrwed frm my English teacher is very interesting.
39．Have yu ever asked him the reasn may explain his absence?
40．The man yu saw just nw is a dctr frm Beijing.
41．The visitr came yesterday is Tm. .
42．He has a friend father is a dctr.
43．The nly thing we can d is t give in t ur parents’ ideas.
44．The rescue wrker yu are waiting fr has cme.
45．The party was rganised by Tm was held utdrs at dusk.
46．Mr. Smith teaches us physics is very strict with us in ur studies.
47．Ding vluntary wrk is a gd way t enrich students’ knwledge is usually unable t be acquired frm textbks.
48．We talked abut the pets and their pems we remembered.
49．The student was defeated in the cmpetitin held a psitive attitude twards the fllwing matches.
50．We came t the pint at the last mment the cach had laid stress n.
51．After a shrt way, the farmer stpped and pinted at a weed we missed.
52．We wuld get calls frm ur family, neighbrs and friends wuld want t knw what we had received that day.
53．This is the building windws were all painted green.
54．The champin talked a lt abut things and peple helped him becme a successful athlete.
55．Only the night befre, she attended a class was ffered by her cmmunity.
56．I’m curius abut the persn Mr. Smith is talking t.
57．The team brings help and hpe t thse lives are changed by natural disasters.
58．I have a preference fr the rms windws face the beautiful lake.
59．Peple put up shelters in the pen air using anything culd be fund.
60．The clck minute hand is missing is passed dwn frm my great grandmther.
61．The wman treated my child is an utstanding dctr.
62．The girl mther is a teacher studies very hard.
63．If yu’d like sme inspiratin, we have a lt f speakers lectures can give yu sme awesme ideas.
64．This prject can ffer valuable help t students have difficulties in getting certain knwledge.
65．He lives in the rm windw faces t the suth.
66．What else was there in my brther yu didn’t like?
67．Wh is the student was late fr schl tday?
68．I will never frget the days I spent with yur family.
69．Walk and Talk is perfect fr anyne weekends need sme excitement.
70．The girl is familiar t me; maybe she is the girl I met in the street yesterday.
參考答案：
1．B
【詳解】考查定語從句。句意：我住在窗戶朝南的房子里?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞the huse，且關(guān)系詞在定語從句中作定語，修飾windws，所以用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)定語從句。故選B。
2．A
【詳解】考查定語從句。句意：昨天參觀我們學(xué)校的那個(gè)人是倫敦人。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞wh引導(dǎo)的定語從句，先行詞The man在從句中作主語成分。故選A項(xiàng)。
3．B
【詳解】考查定語從句。句意：我們的數(shù)學(xué)老師那天出了一道我們誰也解不出來的難題。分析句子成分可知，空處應(yīng)為引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞，指代先行詞“a prblem”，為物，在從句中充當(dāng)賓語，且其前有“such”修飾，故應(yīng)為as引導(dǎo)的定語從句。故選B。
4．D
【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意：孩子們花在與電視人物的單向關(guān)系上的時(shí)間無疑會(huì)影響他們與現(xiàn)實(shí)生活中的人的關(guān)系。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞“hurs”，且關(guān)系詞在從句中作spend的賓語，故應(yīng)用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語從句，或省略。故選D。
5．C
【詳解】考查定語從句。句意：一等獎(jiǎng)將頒發(fā)給故事最富想象力的選手。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是定語從句，引導(dǎo)詞在從句中作定語，與先行詞the cntestant構(gòu)成所屬關(guān)系，表示“選手的”，用引導(dǎo)詞whse。故選C。
6．C
【詳解】考查定語從句。句意：最后，他到達(dá)了一個(gè)與外界完全隔絕的島嶼。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是island，在從句中作主語，用that或者which引導(dǎo)。故選C項(xiàng)。
7．A
【詳解】考查定語從句。句意：我想告訴你當(dāng)你訪問韓國時(shí)你應(yīng)該知道的餐桌禮儀。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是限制性定語從句，引導(dǎo)詞在從句中作賓語，修飾先行詞the table manners，為物，用which。故選A。
8．B
【詳解】考查定語從句。句意：他給出的遲到的理由是他們遇到了交通堵塞。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞reasn，先行詞指物，在從句中作gave的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that作引導(dǎo)詞，B項(xiàng)符合要求。故選B。
9．B
【詳解】考查定語從句。句意：如果商店有椅子，可供女人們安頓他們的丈夫，女人們在商店就會(huì)花更多時(shí)間。分析句子可知，空格處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞chairs，指物，且從句中缺少介詞n后面的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)定語從句，故選B。
10．D
【詳解】考查定語從句。句意：除了這種傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療之外，他還試圖讓自己置身于能帶來積極情緒的環(huán)境中。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞situatins，先行詞指物，在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that作引導(dǎo)詞，D項(xiàng)符合要求。故選D。
11．A
【詳解】考查定語從句。句意：《哈利波特》是如此有趣的，所有的孩子都喜歡看的一本書。此處考查限制性定語從句，先行詞bk由s修飾，且后面的從句缺少賓語，先行詞作賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞as引導(dǎo)從句。故選A項(xiàng)。
12．A
【詳解】考查定語從句。句意：他們把自己的企業(yè)看作是一個(gè)未完成的，需要不斷地改變、調(diào)整和修復(fù)的項(xiàng)目。此處考查限制性定語從句，先行詞為prject，為物，關(guān)系詞指代先行詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)從句。故選A項(xiàng)。
13．C
【詳解】考查定語從句。句意：知道他有多殘忍的人，誰不恨他呢？在定語從句中缺少主語，且先行詞為wh，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that。故選C。
14．A
【詳解】考查定語從句。句意：也許有些人不會(huì)總是對我們好。根據(jù)所給句子分析可知此處需要使用關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句，先行詞是peple，從句缺少主語，因此需要使用關(guān)系代詞wh。故選A。
15．D
【詳解】考查定語從句。句意：以儀式為中心的活動(dòng)因文化而異。此處引導(dǎo)限定性定語從句，先行詞是Activities，指物，關(guān)系詞在從句中充當(dāng)主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故選D。
16．B
【詳解】考查定語從句。句意：有三件事使悉尼出名：美麗的海港、悉尼海港大橋和悉尼歌劇院。分許句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限定性定語從句，先行詞是three things，指物，關(guān)系詞替代先行詞在定語從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故選B。
17．C
【詳解】考查定語從句。句意：“懸浮咖啡”的傳統(tǒng)在意大利由來已久，在第二次世界大戰(zhàn)后越來越受歡迎。分許句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞traditin。先行詞指物，在定語從句中作主語，所以用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故選C。
18．A
【詳解】考查定語從句。句意：當(dāng)然，1949年10月1日是我們中國人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞the day，指物，且從句中缺少frget后面的賓語，應(yīng)用that/which來引導(dǎo)定語從句，也可省略，故選A。
19．C
【詳解】考查定語從句。句意：住在玻璃做的房子里一定很可怕。空格處引導(dǎo)的是限制性定語從句，先行詞huse和walls之間是所屬關(guān)系，因此空格處用表所屬的關(guān)系代詞whse，在從句中作定語，故選C。
20．C
【詳解】考查定語從句。句意：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一位好警察昨晚被謀殺了。分析句子，設(shè)空處引導(dǎo)的是定語從句。當(dāng)定語從句引導(dǎo)詞前有such+先行詞結(jié)構(gòu)時(shí)，引導(dǎo)詞用as。as在從句中作賓語。故選C。
21．D
【詳解】考查定語從句。句意：我對別人對待我的方式感到非常憤怒。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)一個(gè)定語從句，且在從句中作方式狀語，應(yīng)用in which引導(dǎo)，也可用that。結(jié)合選項(xiàng)，選D。
22．B
【詳解】考查定語從句。句意：我非常抱歉，但這是我能給你們帶來不便的最好理由。根據(jù)所給句子分析可知，此處需要使用關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句，先行詞為reasn，先行詞在從句中作give的賓語，且被最高級the best修飾，因此需使用關(guān)系代詞that。故選B。
23．B
【詳解】考查定語從句。句意：他們在旅途中住的第一家酒店是從農(nóng)舍改建而來的。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)包含定語從句的復(fù)合句，先行詞為htel，從句缺少賓語，且先行詞被The first修飾，只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)從句，故選B項(xiàng)。
24．B
【詳解】考查定語從句和謂語動(dòng)詞。句意：他是唯一一個(gè)知道事實(shí)的學(xué)生。分析句子結(jié)構(gòu)和選項(xiàng)可知，knw也是謂語動(dòng)詞，所以應(yīng)該是從句的謂語動(dòng)詞，前面用連詞引導(dǎo)定語從句，先行詞the nly ne f the students在從句中作主語，指人，用wh或that引導(dǎo)定語從句，先行詞是指單數(shù)，從句謂語用第三人稱單數(shù)。故選B。
25．D
【詳解】考查定語從句。句意：看著正在過橋的女孩和她的狗。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，空格處要用連詞引導(dǎo)定語從句，先行詞 the girl and her dg在從句中作主語，既有人又有物，用that引導(dǎo)定語從句。故選D。
26．A
【詳解】考查定語從句和謂語動(dòng)詞。句意：流經(jīng)那座城的那條河非常大嗎？分析句子結(jié)構(gòu)和選項(xiàng)可知，flw是從句的謂語動(dòng)詞，前面用連詞引導(dǎo)定語從句，先行詞river 在從句中作主語，指物，用which或that引導(dǎo)定語從句，先行詞是指單數(shù)，從句謂語用第三人稱單數(shù)。故選A。
27．D
【詳解】考查定語從句和時(shí)態(tài)。句意：你認(rèn)識那個(gè)穿紅裙子的女孩嗎？分析句子可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是girl，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh，從句中謂語動(dòng)詞wearing是現(xiàn)在分詞形式，故從句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，從句主語wh指代先行詞girl，表示單數(shù)意義，故be動(dòng)詞用is，wh is可縮寫為wh’s。故選D。
28．C
【詳解】考查定語從句。句意：幾天后，大部分被損壞的建筑物都被修復(fù)了。分析句子可知，先行詞buildings，指物，關(guān)系詞在從句中作主語成分，此處為關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句，故選C項(xiàng)。
29．C
【詳解】考查定語從句。句意：請把那本綠色封面的書遞給我。此處引導(dǎo)限定性定語從句，先行詞是bk，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作cver的定語，應(yīng)用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)從句。故選C。
30．A
【詳解】考查定語從句。句意：氧氣是唯一幫助火燃燒的氣體嗎？此處是限定性定語從句，先行詞是gas，指物，且由the nly修飾，關(guān)系詞在從句中作主語，只能使用that引導(dǎo)。故選A。
31．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：我們都喜歡那個(gè)很幽默的人。定語從句修飾先行詞man，先行詞在從句中作主語，指人，故填wh/that。
32．that
【詳解】考查定語從句。句意：我走的最長的路大約有20英里。定語從句修飾先行詞walk，先行詞在從句中作賓語，且由最高級修飾，只能用that引導(dǎo)。故填that。
33．wh
【詳解】考查定語從句。句意：成功往往屬于那些善于認(rèn)識到自己優(yōu)勢的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為限定性定語從句，先行詞為代詞thse，指人，從句缺主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh引導(dǎo)。故填wh。
34．that/which
【詳解】考查定語從句。句意：使一切物體向地面下落的力叫做重力。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是frce，在從句中作主語，應(yīng)該用which或者that引導(dǎo)。故填which或者that。
35．that
【詳解】考查定語從句。句意：生態(tài)系統(tǒng)由一個(gè)區(qū)域內(nèi)的生物和非生物相互作用組成。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語從句，先行詞是living and nnliving things，在從句中作主語，因?yàn)橄刃性~既包含有生命的又包含無生命的，只能用that引導(dǎo)。故填that。
36．a(chǎn)s
【詳解】考查定語從句。句意：她和母親一樣有著同樣的金黃色的頭發(fā)和藍(lán)色的眼睛。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)限制性定語從句，根據(jù)the same 可知，使用as指代先行詞“fair hair and blue eyes ”作had的賓語。故填as。
37．that
【詳解】考查定語從句。句意：這是我去過的最難忘的地方。此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞為the mst unfrgettable place，其中含有形容詞最高級，應(yīng)用關(guān)系代詞that引導(dǎo)從句，在從句中作賓語，指代事物。故填that。
38．which/that
【詳解】考查定語從句。句意：從我的英語老師那里借來的那本書很有趣。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞bk，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作主語，空處應(yīng)用關(guān)系代詞which或that。故填which/that。
39．that/which
【詳解】考查定語從句。句意：你有沒有問過他缺席的原因？分析可知，“_____ may explain his absence”是限制性定語從句，修飾先行詞the reasn，指物，且關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用that/which來引導(dǎo)。故填that或which。
40．that/wh/whm
【詳解】考查定語從句。句意：你剛才看到的人是來自北京的醫(yī)生。定語從句修飾先行詞man，在從句作賓語，指人，故用that/wh/whm引導(dǎo)。故填that/wh/whm。
41．that/wh
【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意：昨天來的訪客是湯姆。該空引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是The visitr，指人，關(guān)系詞在從句中作主語，用關(guān)系代詞that/wh。故填that/wh。
42．whse
【詳解】考查定語從句。句意：他有一個(gè)朋友的父親是醫(yī)生。句中先行詞為friend，在定語從句中作名詞father的定語，所以用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)。故填whse。
43．that
【詳解】考查定語從句。句意：我們唯一能做的事情就是向我們父母的想法妥協(xié)。分析句子可知，先行詞thing在定語從句中作動(dòng)詞d的賓語，且先行詞前有nly修飾，只能用關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句。故填that。
44．that/wh/whm
【詳解】考查定語從句。句意：你等的那個(gè)救援人員已經(jīng)來了。分析句子結(jié)構(gòu)，此處為定語從句，先行詞為The rescue wrker，指人，空處需要填關(guān)系代詞在從句中作wait fr的賓語。故填that或wh或whm。
45．that/which
【詳解】考查定語從句。句意：湯姆組織的聚會(huì)在黃昏時(shí)分在戶外舉行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“______ was rganised by Tm”為限制性定語從句，修飾先行詞The party，為物，從句中缺少was rganized的主語，故需要用關(guān)系代詞that或which。故填that或which。
46．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：史密斯先生教我們物理，他對我們的學(xué)業(yè)要求很嚴(yán)格。分析可知空格處引導(dǎo)定語從句，先行詞是Mr. Smith，指人，關(guān)系詞在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh或that，故填wh/that。
47．that/which
【詳解】考查定語從句。句意：做志愿工作是豐富學(xué)生知識的好方法，這些知識是通常無法從課本上獲得的。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞knwledge（指物），且從句缺主語，因此用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)該從句。故填that或which。
48．that
【詳解】考查定語從句。句意：我們談到了我們記得的詩人和他們的詩歌。該空需要一個(gè)關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞the pets and their pems，并指代先行詞在從句中做賓語，先行詞既有人又有物，所以應(yīng)該用that。故填that。
49．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：在比賽中被失敗的那個(gè)學(xué)生對接下來的比賽持積極的態(tài)度。先行詞為The student，在定語從句中做主語，應(yīng)用關(guān)系代that或者wh引導(dǎo)從句。故填that/wh。
50．which/that
【詳解】考查定語從句。句意：在最后一刻我們明白了教練所強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞the pint，指物，且從句缺少介詞n后的賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)，故填which/that。
51．which/that
【詳解】考查定語從句。句意：沒走多遠(yuǎn)，農(nóng)夫停了下來，指著一棵我們沒看見的雜草。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞是a weed，指物，從句缺賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞which或that引導(dǎo)。故填which或that。
52．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：我們會(huì)接到家人、鄰居和朋友的電話，他們想知道我們那天經(jīng)歷了什么?？仗幰龑?dǎo)限制性定語從句，代替指人的先行詞ur family, neighbrs and friends在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞wh/that。故填wh/that。
53．whse
【詳解】考查定語從句。句意：這就是那座窗戶全部漆成綠色的建筑物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的定語從句，先行詞the building與空后的名詞windws之間存在所屬關(guān)系，所以使用關(guān)系代詞whse。故填whse。
54．that
【詳解】考查定語從句。句意：這位冠軍談了很多幫助他成為一名成功運(yùn)動(dòng)員的事情和人。當(dāng)先行詞既有人又有物時(shí)，關(guān)系代詞只用that，本句中先行詞為“ things and peple”，所以空處填that，故填that。
55．which /that
【詳解】考查定語從句。句意：就在前一天晚上，她參加了她社區(qū)提供的一門課程。設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞a class，關(guān)系代詞在從句中作主語，可以用which或者that引導(dǎo)，故填which/that。
56．whm/wh
【詳解】考查定語從句。句意：我對正在和史密斯先生談話的那個(gè)人很好奇。the persn為先行詞，為人，后接限制性定語從句，先行詞在從句中作talking t的賓語，可用關(guān)系代詞wh或whm引導(dǎo)從句。故填wh/whm。
57．whse
【詳解】考查定語從句。句意：這支隊(duì)伍為那些生活因自然災(zāi)害而改變的人們帶來了幫助和希望?？崭裉幰龑?dǎo)的是定語從句，lives和先行詞thse之間是所屬關(guān)系，因此空格處用表所屬的關(guān)系代詞whse，故填whse。
58．whse
【詳解】考查限制性定語從句。句意：我更喜歡窗戶對著美麗湖泊的房間。分析句子可知，空處引導(dǎo)一個(gè)限制性定語從句，代替先行詞rms，指物，并在從句中作定語修飾名詞windws，所以填關(guān)系代詞whse。故填whse。
59．that
【詳解】考查定語從句。句意：人們用任何能找到的東西在露天搭起了避難所。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句，先行詞anything在從句中作主語成分，當(dāng)先行詞為不定代詞anything時(shí)，關(guān)系代詞只可為that。故填that。
60．whse
【詳解】考查定語從句。句意：那只分針不見了的鐘是我曾祖母傳下來的。分析句子可知，空格處為限制性定語從句，修飾先行詞The clck，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作minute hand的定語，意思是“鐘的分針”，應(yīng)使用具有所屬關(guān)系的關(guān)系代詞whse引導(dǎo)該定語從句。故填whse。
61．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：治療我孩子的女士是一位杰出的醫(yī)生。分析句意可知，此處填關(guān)系代詞wh或者that引導(dǎo)定語從句，因?yàn)橄刃性~the wman“這位女士”為人，在定語從句中作主語。故填wh/that。
62．whse
【詳解】考查定語從句。句意：母親是教師的那個(gè)女孩學(xué)習(xí)很努力。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞whse引導(dǎo)的定語從句，先行詞The girl在從句中作mther的定語成分。故填whse。
63．whse
【詳解】考查定語從句。句意：如果你想要一些靈感，我們有很多演講者，他們的講座可以給你一些很棒的想法。f分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語從句，句中先行詞為speakers，且從句中缺少名詞lectures的定語，所以用關(guān)系代詞whse引導(dǎo)。故填whse。
64．wh/that
【詳解】考查定語從句。句意：這個(gè)項(xiàng)目可以為學(xué)習(xí)某些知識有困難的學(xué)生提供有價(jià)值的幫助。句中先行詞為students ，在定語從句中作主語，所以用關(guān)系代詞wh或that引導(dǎo)。根據(jù)句意，故填wh/that。
65．whse
【詳解】考查定語從句。句意：他住在窗戶朝南的房間里。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞the rm，結(jié)合語意，此處表示“房間的窗戶”，空處應(yīng)用whse引導(dǎo)從句，在從句中作定語，whse windw在從句中作主語。故填whse。
66．that
【詳解】考查定語從句。句意：我弟弟還有什么地方是你不喜歡的？分析句子可知，空處引導(dǎo)定語從句修飾先行詞what else(其他什么地方)，指物，從句缺賓語，故用that引導(dǎo)該從句。故填that。
67．that
【詳解】考查定語從句。句意：今天上學(xué)遲到的學(xué)生是誰？分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導(dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞the student，先行詞指人，關(guān)系詞在從句中作主語，且本句為wh開頭的特殊疑問句，只能用that引導(dǎo)從句。故填that。
68．that/which/不填
【詳解】考查定語從句。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和你家人在一起的日子。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語從句，先行詞是days，指物，關(guān)系詞在定語從句中作動(dòng)詞spent的賓語，所以空處可以用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)定語從句，關(guān)系詞也可以省略。故填that/which/不填。
69．whse
【詳解】考查定語從句。句意：“邊走邊說”非常適合那些周末需要刺激的人。定語從句修飾先行詞 anyne，從句缺少定語，故用whse。故填whse。
70．wh/whm/that
【詳解】考查定語從句。句意：這個(gè)女孩我很熟悉；也許她就是我昨天在街上遇到的那個(gè)女孩。分析可知，此處引導(dǎo)限制性定語從句，先行詞為the girl，關(guān)系代詞在從句中作賓語并且前面沒有介詞，指代人，可用whm或that，此時(shí)wh可以代替whm。故填wh/whm/that。

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