1．知道值日的內(nèi)容；
2．了解做值日生的一些具體方法，學做值日生。
3.通過游戲、小組討論、匯報交流等不同方法與同伴合作、交流，分享感受和活動成果，從而體會值日的內(nèi)容與正確做法。
4．培養(yǎng)學生熱愛班集體和對同學、對班級的責任感；
5．形成學生愿意做好值日工作，認真完成集體交給的任務(wù)的態(tài)度。
【教學重點】
1．知道值日的內(nèi)容；
2．知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。
【教學難點】
培養(yǎng)學生愿意做好值日工作，熱愛班集體，愿意為班級的榮譽做出自己的努力的態(tài)度。
教學過程
一、情景導入
“星卡評價”導入：
咱們學校的特色和班級評價特色就是星卡評價！每周同學們都能有機會獲得“小明星”，咱們回顧一下，一些星卡的獲得情況吧！
衛(wèi)生之星少了，教室和學校情況
不好。對比之下，你喜歡哪種情況？
1．多媒體出示圖畫（①課桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教室里窗明幾凈。）
2．提問：小朋友，你們知道是誰把教室打掃得干干凈凈的嗎？（值日生?。?br>3．說一說：在這樣的教室里學習，你的心情會怎么樣？
小結(jié)：干凈、整潔；舒服、高興；更好地學習。那值日的具體工作是什么？怎樣才能當好值日生呢？一起來學習第七課《我是班級值日生》吧！
（二）探究一
師：小組討論說一說，A你是周幾值日？A做什么？值日都包括什么？怎么做？
生：值日都包括（ ）；我是周（）值日，我的值日內(nèi)容是（）；我的值日辦法是：先__，再___，然后__，最后__。
（視頻總結(jié)：同學們把衛(wèi)生值日說得很詳盡了。那除此之外，每日記錄同學好事或違紀，帶領(lǐng)路隊是班長值日；每日提醒大家早讀是班長值日；每日記得幫同學們拿加餐的班長也是班長值日等等。（貼板書）所以同學們知道了，值日主要可以分為：
生：衛(wèi)生值日和班長值日；
無論是衛(wèi)生值日還是班長值日，都是為了讓班級變得更加美好，讓學校變得更加美麗，讓自己養(yǎng)成愛清潔的好習慣，變成“小明星”）
師:但是，根據(jù)同學們反饋，值日生們遇到了一些問題，希望大家一起看一看，評一評，一起想辦法給他們解決吧！
二、小故事，大道理
探究二
1.明確值日的態(tài)度。
劇本②：（態(tài)度）
師：服務(wù)班級，盡職盡責；
熱愛勞動，親切積極；
關(guān)心集體，優(yōu)秀自己。
探究三
2.大隊委或班長檢查故意扣分/目的在于養(yǎng)成一起衛(wèi)生習慣和督促提醒
劇本③：(目的)
師：互幫互助，養(yǎng)成習慣
齊心協(xié)力，文明校園
探究四
3.拓展：課本P27（值日方法）
師：看來每位同學都明白了值日應有的態(tài)度，也知道了作為值日生的目的。可是值日生值日遇到了一些難題，不知道如何解決，給咱們的同學們寫了一封信求助，需要大家?guī)退麄兿朕k法。請小組為抽到的難題一起討論一下，給他們想想辦法，寫一封回信。
小組討論，回信分享。
（①首先應耐心勸說，告訴他們正確的做法；提醒同學們看完一本放好再拿另一本；定好圖書分類擺放規(guī)則；
（②工作安排應根據(jù)每位同學的不同情況合理調(diào)整，可以安排個子稍高的同學擦黑板。
（③注意盡量不影響其他同學的正常學習活動等；對值日生工作要理解配合，說話注意文明
（④如實記錄，不徇私情，盡職盡責
（收信，展示，學生復述）
三、榜樣引領(lǐng)，目標樹立
“聽聽他們的故事，學學他們的方法”
師：同學們真是善于解決問題的孩子，有這么多方法幫助，相信以后值日都不是問題了。同學們的回信，王老師跟都會寄給那些遇到問題的同學的。為了檢測大家是否掌握了值日目的和意義，咱們班有兩位小老師要考考大家。請你判斷對錯并說出怎么做。
有請小老師：梁灝淼/宋佳妮
師：咱們班肯定也有很多衛(wèi)生值日和班長值日的同學做得特別棒，大家一起夸一夸吧!
生：……
老師：同學們一致認為他們做得特別好，老師也專門課下對他們進行了采訪，我們來看一看他們成功的秘訣吧！
（視頻采訪合輯）
采訪對象
（易玥瀅/楊藍心/陳加屹）
（視頻完）
師：相信，你一定從視頻里學到了一些東西，你一定也發(fā)現(xiàn)了“值日小明星”并不是那么難，但是也不是很容易，都需要一個共同的特點--“堅持”；聽了他們的故事，相信你一定有了自己想法或者打算，來分享一下，你準備在接下來的時間堅持做好哪方面的值日？怎么做？
生：……
四、爭做“小明星”計劃表
師：（提問2-3人，引導后舉手人多時，相機引導到最后一步）同學們都說得特別好，那么為了說到做到，老師送給大家一份表格，幫助同學們做下自己的 “小明星計劃表”，定下小目標，每天一查，堅持下去，爭取成為每周的“值日小明星”（每人一份）
（展示總結(jié)）
師：同學們的表格做得細致認真，也記得貼在桌邊。一定記得每天看一看，提醒一下自己，堅持下去，你就是贏家。那么，具體誰是接下來的“值日小明星”?我們下次班會課評一評！

相關(guān)教案

小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)二年級上冊2 周末巧安排精品教案設(shè)計：

這是一份小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)二年級上冊2 周末巧安排精品教案設(shè)計，共4頁。教案主要包含了聯(lián)系生活，引入新課，創(chuàng)設(shè)情境，感悟體驗，鞏固新知，總結(jié)體會，課后作業(yè)，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)二年級上冊第三單元 我們在公共場所10 我們不亂扔教學設(shè)計：

這是一份小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)二年級上冊第三單元 我們在公共場所10 我們不亂扔教學設(shè)計，共3頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，導入新課，比一比，說一說，演一演，講一講，調(diào)查交流，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學第三單元 我們在公共場所9 這些是大家的教學設(shè)計：

這是一份小學第三單元 我們在公共場所9 這些是大家的教學設(shè)計，共4頁。教案主要包含了學習新知，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）二年級上冊6 班級生活有規(guī)則教案設(shè)計

小學政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）二年級上冊6 班級生活有規(guī)則教案設(shè)計
政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）5 我愛我們班教案設(shè)計

政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）5 我愛我們班教案設(shè)計
統(tǒng)編版（2024）二年級上冊4 團團圓圓過中秋教學設(shè)計及反思

統(tǒng)編版（2024）二年級上冊4 團團圓圓過中秋教學設(shè)計及反思
統(tǒng)編版（2024）二年級上冊1 假期有收獲教學設(shè)計

統(tǒng)編版（2024）二年級上冊1 假期有收獲教學設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼

精品成套資料

統(tǒng)編版（2024）二年級上冊
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部