青島版（2024）六年級上冊一 小手藝展示——分數(shù)乘法一等獎?wù)n件ppt

這是一份青島版（2024）六年級上冊一 小手藝展示——分數(shù)乘法一等獎?wù)n件ppt，文件包含青島版六三制數(shù)學(xué)六上11《分數(shù)乘整數(shù)》課件pptx、青島版六三制數(shù)學(xué)六上11《分數(shù)乘整數(shù)》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共26頁， 歡迎下載使用。
1.使學(xué)生通過自主探索，了解分數(shù)乘整數(shù)的意義，知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.學(xué)生在探索分數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程中，運用已有知識和經(jīng)驗主動進行探索性思考，并進行分析和歸納。
4個13的和是多少？ 8個21的和是多少？ 7個63的和是多少?
整數(shù)乘法是表示幾個相同加數(shù)的和的簡便運算
數(shù)學(xué)信息： 1、能找出情境圖中的數(shù)學(xué)信息2、能對情境圖中的數(shù)學(xué)信息進行分析提出數(shù)學(xué)問題
數(shù)學(xué)問題1、能找出情境圖中的數(shù)學(xué)信息2、能正確的提出有價值數(shù)學(xué)問題3、語言清楚完整
學(xué)習(xí)活動一：數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)問題
數(shù)學(xué)問題1、做小鳥風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米的布條？2、做小魚風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米的布條？
學(xué)習(xí)任務(wù)二： 1、解決問題“做小鳥風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米布條？”列出算式，并說一說為什么這樣列式？ 2、說一說分數(shù)乘整數(shù)的意義
評價標準1、能正確解決問題列出乘法算式。2、能正確說出分數(shù)乘整數(shù)的意義是什么 ？
學(xué)習(xí)活動二：分數(shù)乘整數(shù)的意義
分數(shù)乘整數(shù)的意義： 分數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義完全相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。
學(xué)習(xí)任務(wù)三： 1、解決問題“做小魚風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米布條？”列出算式，并說一說為什么這樣列式？ 2、說一說分數(shù)乘整數(shù)的意義
學(xué)習(xí)活動三：探索分數(shù)乘整數(shù)的計算法則
做小魚風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米布條？
在計算分數(shù)乘整數(shù)時,可以先約分,再計算,這樣可以使計算簡便,結(jié)果要化成最簡分數(shù)。
想一想：怎樣計算分數(shù)乘整數(shù)呢？
3. 幼兒園分月餅，每個小朋友吃 個月餅，果果班一共有36個小朋友，一共可以分多少個月餅？
答：一共可以分18個月餅。
一個正方形的邊長是 米，它的周長是多少米？
15名同學(xué)要過河，每名 同學(xué)要交坐船費 元， 交10元錢，找回多少元？
這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么問題？
分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
分數(shù)乘整數(shù)一、分數(shù)乘整數(shù)的意義二、分數(shù)乘整數(shù)的計算方法 分數(shù)與整數(shù)相乘，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作為分子，分母不變。計算時，能約分的可以先約分，再算出結(jié)果。
課本第75頁 第1－2題