1．【科學態(tài)度與責任·跨學科】（2024·四川瀘州·中考真題）瀘州籍運動員在杭州亞運會上獲得女子龍舟賽項目三枚金牌。圖甲為常用坐姿劃船訓練器械，其簡化原理如圖乙所示。已知動滑輪質(zhì)量為10kg，配重質(zhì)量為50kg，不計繩重和摩擦。某次訓練過程中，運動員兩只手分別從A、B端同時施加拉力將配重勻速提起，每提升一次，配重上升0.8m。取，則下列說法中正確的是（ ）
A．將配重勻速提升過程中，配重的機械能保持不變
B．將配重勻速提升過程中，A端繩子的拉力為600N
C．運動員將配重勻速提升0.8m，其做功為400J
D．運動員每分鐘提升配重15次，其平均功率為120W
2．【新中考·日常生活·實驗創(chuàng)新】（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，某同學將籃球擲向地面，經(jīng)過甲位置后碰到地面，接著向上反彈經(jīng)過乙位置，忽略空氣的作用力。
（1）籃球直徑為24.6 （選填“mm”、“cm”或“dm”），質(zhì)量為0.6kg，g取10N/kg，則該籃球受到的重力為 N；
（2）請在圖中乙位置畫出籃球的受力示意圖；
（3）籃球經(jīng)過甲、乙兩位置時的機械能和重力勢能如表所示，則籃球與地面碰撞過程損失的機械能為 J，在乙位置時的動能為 J。
3．【新中考·實驗創(chuàng)新】（2024·貴州·中考真題）小明觀察到如圖甲所示的組合式滑梯，各個滑梯的高度都有所不同，小朋友從不同的滑梯滑至底端時的快慢也有所不同，速度快的甚至會沖出滑梯摔在地上。這一現(xiàn)象引起了小明的思考：人沿滑梯滑至底端時速度的大小與什么因素有關(guān)呢？
他猜想：與人開始下滑的起點高度有關(guān)。
小明用木塊、硬紙板、墊塊進行模擬實驗，如圖乙所示。紙板一端置于墊塊上，另一端置于水平桌面上模擬滑梯，用紙板上從靜止開始下滑的木塊模擬人，通過觀察木塊在水平桌面上運動的距離來反映木塊滑至底端O點時速度的大小，距離越長表明速度越大。
請你回答下列問題：
（1）若釋放后木塊保持靜止，是因為木塊受到沿紙板向 的摩擦力，若要讓木塊下滑，寫出一種操作方法： ；
（2）解決上述問題后繼續(xù)探究。如圖丙①所示，從紙板頂端釋放木塊，木塊運動至桌面上的M點；如圖丙②所示，從紙板中部釋放木塊，木塊運動至桌面上的N點。比較木塊兩次在桌面上的運動距離，可以得出結(jié)論：木塊沿紙板下滑的起點越高， ；
（3）根據(jù)上述探究，小明認為，要保證人不因速度過大沖出滑梯，設(shè)計時可以考慮在滑梯底端再連接一段 方向放置的滑梯，結(jié)合上述實驗現(xiàn)象和所學物理知識說明這樣設(shè)計的必要性；( )
（4）結(jié)合你坐滑梯的經(jīng)歷，談?wù)勥€有哪些因素可能會影響人沿滑梯下滑的快慢？（寫出兩個因素即可）( )
4．【科學思維·科技創(chuàng)新】（2024·四川內(nèi)江·中考真題）在某屆機器人與人工智能國際會議中，圖甲為某款靜止在水平地面上的智能機器人，重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中，沿水平直線勻速運動，受到的水平阻力為機器人自重的0.02倍，運動路程s隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則：
（1）靜止時，地面對智能機器人的支持力大小為多少N？
（2）在0~4s內(nèi)，動力對機器人做的功為多少J？
5．【科學思維·模型建構(gòu)·綜合分析能力】（2024·四川廣元·中考真題）如圖甲，一個底面積為的薄壁圓柱形容器中盛有深度為40cm的水。電動機吊著一個底面積為的圓柱形金屬塊，從金屬塊底面距水面20cm高處開始豎直下降，然后進入水中，最后靜止在容器底部，金屬塊運動過程中始終做勻速直線運動，水未溢出。整個過程中，電動機對金屬塊拉力的功率P與金屬塊運動時間t的關(guān)系如圖乙。g取10N/kg，水的密度為，金屬塊下降過程中受到的阻力和繩子自重不計。求：
（1）金屬塊下降的速度大??；
（2）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力大?。?br>（3）金屬塊靜止在容器底部時，上表面受到水的壓力大小。
考點1 功和功率
1．【跨學科實踐·古代典籍】（2024·江蘇無錫·中考真題）如圖是《天工開物》中記載的我國古代的提水工具“轆轤”，在兩個支架上擺放一根直的硬棒，支點為、，A端系一石塊，B端裝有輪軸，輪軸能繞著硬棒轉(zhuǎn)動，懸吊空桶的繩索另一端繞過輪軸后系緊在輪軸上，若空桶質(zhì)量為10kg，輪軸質(zhì)量為10kg，空桶和輪軸對硬棒的作用力視作施加在B位置。長為0.6m，長為1m，長為0.8m，硬棒及繩索質(zhì)量忽略不計。（g取）
（1）人對轆轤不施加力。桶中未裝水，為保證硬棒不會翻轉(zhuǎn)，石塊質(zhì)量最多為 kg；若A點系上質(zhì)量為40kg的石塊，提水時為保證硬棒不翻轉(zhuǎn)，桶中最多可裝 kg的水；
（2）若桶內(nèi)水的質(zhì)量為40kg，人用時20s將桶勻速提升3m，此時轆轤提水的機械效率為50%，則桶對水做的功為 J，人做功的功率為 W。
2．【科學思維·科技創(chuàng)新】（2024·云南·中考真題）AI機器人逐漸改變了我們的生活，我國自主研發(fā)的某款人形機器人身高1.65m，質(zhì)量55kg。某次測試中該機器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高1m。求：
（1）機器人所受的重力；
（2）2s內(nèi)機器人對箱子所做的功；
（3）2s內(nèi)機器人對箱子做功的功率。
3．（2023·湖北隨州·中考真題）在上周的自主復習中物理課代表建議大家“回歸課本”，如圖是課本上的原圖，針對圖中情境增加條件拓展科學思維：小強用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面上勻速前進了10m用了10s。下列說法中正確的是（ ）

A．這一過程中地面對小車的摩擦力一定是100N
B．這一過程中100N的拉力對小車做的功一定是1000J
C．這一過程中小車的速度為1m/s
D．這一過程中小車對地面的壓力一定等于500N
4．（2022·江蘇南通·中考真題）在內(nèi)徑約為1cm的玻璃管中注水近滿，上端留一個氣泡，用橡皮塞塞住管口，再將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，氣泡上升，如圖所示。測得氣泡上升40cm用時20s，則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近于（ ）
A．2×10﹣5WB．2×10﹣4WC．2×10﹣3WD．2×10﹣2W
5．（2023·四川綿陽·中考真題）“單臂啞鈴劃船”運動能充分訓練背闊肌。訓練時，按照如圖所示姿勢，提升、放下啞鈴為1次動作。已知啞鈴質(zhì)量15kg，訓練者60s完成一組訓練，每組12次動作，每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓練者在1次提升啞鈴過程中做功是 J，完成一組訓練過程中提升啞鈴做功的功率是 W。（g取10N/kg）
6．（2023·廣東廣州·中考真題）物體A重5N，如圖1，A在水平拉力F1作用下，在水平面從M勻速直線運動到N用時3s；如圖2，在A上放置一個鉤碼，A在水平拉力F2作用下，在另一水平面從Р勻速直線運動到Q用時2s。

（1）在MN，PQ段，A的速度分別為v1、v2，A所受摩擦力分別為f1、f2，則v1 v2，f1 f2；（均選填“>”“=”“

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