1．【物理觀念·日常生活情景】（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列是一些生活中的實(shí)例，對(duì)其應(yīng)用物理知識(shí)的解釋正確的是（ ）
A．茶壺的壺嘴和壺身內(nèi)的水靜止時(shí)，水面相平，利用了連通器的特點(diǎn)
B．護(hù)士用注射器給病人注射藥液時(shí)，利用了大氣壓強(qiáng)的作用
C．飛機(jī)機(jī)翼受到的升力，利用了氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越大
D．飛艇可以懸停在空中，利用了飛艇受到的浮力大于它受到的重力
2．【科技進(jìn)步與物理·地方特色】（2024·山東臨沂·中考真題）4月25日，2024山東省文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在臨沂開幕．同日，水韻瑯琊·點(diǎn)靚沂河亮相央視，吸引著海內(nèi)外廣大游客光“臨”，體驗(yàn)臨沂之“美”。
（1）體驗(yàn)之“美”：登上如圖所示的“水韻瑯琊”游船，聽“王羲之”穿越古今的告白，觀酷炫的燈光秀表演．①游客陸續(xù)登船的過程中，游船受到的浮力 ，船底受到水的壓強(qiáng) （均選填“增大”“減小”或“不變”）；②夜風(fēng)吹來(lái)，游客感到陣陣涼意是因?yàn)? ；③游客感覺電視塔“迎面而來(lái)”是以 為參照物的；④游覽結(jié)束后，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的游船仍能向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛未? ；
（2）文化之“美”：瑯琊古城展演的《國(guó)秀·瑯琊》劇目，讓觀眾在美輪美奐的意境中觸摸瑯琊璀璨的歷史畫卷。①如圖所示，演員在鋼圈的拉力作用下離開地面，說(shuō)明力可以改變物體的 ；②在重現(xiàn)諸葛亮借東風(fēng)的場(chǎng)景時(shí)，舞臺(tái)的煙霧效果是因干冰（固態(tài)二氧化碳） （填物態(tài)變化名稱），使水蒸氣遇冷液化所致；
3．【生活實(shí)踐·科學(xué)探究】（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）橡皮泥可以被捏成各種形狀，深受同學(xué)們喜歡。學(xué)習(xí)了力學(xué)知識(shí)后，小紅利用家中的量杯、茶壺和墊塊，測(cè)出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度（橡皮泥的吸水忽略不計(jì)），操作過程如下：
①如圖，把茶壺的一側(cè)墊起并裝滿水，將橡皮泥輕輕放入茶壺中，用量杯接住溢出的水；
②倒掉量杯中的水，從茶壺中取出橡皮泥，將量杯和橡皮泥擦干；
③把茶壺重新加滿水，將橡皮泥捏成空心碗放入壺中，讓其浮在水面上，用量杯接住溢出的水。
（1）操作①是為了獲得橡皮泥的 ，操作③是為了獲得橡皮泥的 ；
（2）假設(shè)操作①量杯中水的體積為，操作③量杯中水的體積為，水的密度為，請(qǐng)寫出橡皮泥密度的表達(dá)式 ；
（3）如果操作③中茶壺里的水有少量進(jìn)入橡皮泥捏成的空心碗中，則橡皮泥密度的測(cè)量結(jié)果 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
4．【實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新·實(shí)踐能力】（2024·江蘇無(wú)錫·中考真題）制作簡(jiǎn)易的密度計(jì)，器材有：長(zhǎng)度為20cm的吸管一根，鐵屑、石蠟、小瓶、記號(hào)筆、刻度尺、天平。（g取10N/kg）
（1）如圖甲所示，用刻度尺和記號(hào)筆在吸管上標(biāo)出長(zhǎng)度刻度，用石蠟將標(biāo)0cm的一端封閉，添加鐵屑至管內(nèi)，使其總質(zhì)量為10g，能豎直漂浮在液體中；
①當(dāng)將它放入密度為的水中時(shí)，浸入的深度為H。若放入密度為的酒精中，密度計(jì)所受的浮力大小為 N，浸入的深度為 H；
②將它放入密度為的不同液體中，浸入的深度h與液體密度之間的關(guān)系應(yīng)符合圖乙中 （選填“a”“b”或“c”）；
③為使該簡(jiǎn)易密度計(jì)測(cè)量水和酒精的密度時(shí)，兩條刻度線間的距離大一些，利用現(xiàn)有器材，合理的做法是： 。
（2）如圖丙所示，在吸管下方安裝一個(gè)小瓶，將鐵屑裝入瓶中，制成另一支簡(jiǎn)易密度計(jì)，使其總質(zhì)量為30g，放入液體后能豎直漂浮，小瓶完全浸沒。放入水中，在密度計(jì)上標(biāo)記出水面位置M，密度計(jì)排開水的體積為 。從水中取出擦干后，放入待測(cè)鹽水中，M比液面高2cm。取出密度計(jì)擦干，倒出部分鐵屑，使其總質(zhì)量為27g，再放入水中，液面距離M為3cm。則吸管的橫截面積為 ，鹽水的密度為 （保留2位小數(shù)）。
5．【科學(xué)探究·實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）“領(lǐng)先”科創(chuàng)小組利用一個(gè)內(nèi)、外壁均附有刻度尺，厚度均勻的平底柱形玻璃筒進(jìn)行如下探究：

（1）將玻璃筒放入大燒杯內(nèi)的水中，玻璃筒豎直漂浮，如圖甲所示。測(cè)得玻璃筒浸入水中的深度為；
（2）向玻璃筒中緩慢注水，觀察到玻璃筒浸入水中的深度逐漸變大，說(shuō)明：浸在液體中的物體所受浮力的大小跟 有關(guān)；進(jìn)一步分析還可說(shuō)明：液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟 有關(guān)。當(dāng)玻璃筒內(nèi)水柱的高度為h0時(shí)停止注水，此時(shí)玻璃筒仍豎直漂浮，測(cè)得玻璃筒浸入水中的深度增加了；
（3）如圖乙所示，將一個(gè)底部平滑的固體藝術(shù)品放在質(zhì)地均勻的黏土上A處；將玻璃筒從水中取出并將外壁及底擦干，然后放在黏土上B處，繼續(xù)向玻璃筒中緩慢注水，發(fā)現(xiàn)黏土凹陷程度增大，說(shuō)明壓力的作用效果跟 有關(guān)。當(dāng)B處與A處凹陷程度相同時(shí)，停止注水，發(fā)現(xiàn)玻璃筒內(nèi)水柱的高度增加了；
（4）利用上述方法可粗略測(cè)出該藝術(shù)品對(duì)黏土的壓強(qiáng)，其表達(dá)式為 （用、g及物理量符號(hào)表示）。
6．【新中考·科技創(chuàng)新·綜合分析能力】（2024·湖北武漢·中考真題）2024年4月19日，我國(guó)海洋油氣生產(chǎn)平臺(tái)“海基二號(hào)”總體結(jié)構(gòu)完成安裝，它刷新了高度、質(zhì)量、作業(yè)水深和建造速度等多項(xiàng)亞洲紀(jì)錄，“?；?hào)”由上部組塊和水下的導(dǎo)管架組成。圖甲是質(zhì)量為的“海洋石油229”駁船將質(zhì)量為的導(dǎo)管架運(yùn)載至安裝海域的情景。
（1）如圖甲所示，導(dǎo)管架的底部固定著4塊面積非常大的鋼板，這4塊鋼板的作用是 。“?；?hào)”在指定海域成功安裝后，這4塊鋼板處于水深324m的海底處，它們受到海水的壓強(qiáng)是 Pa；
（2）導(dǎo)管架和駁船拖航的速度約為100m/min，它們到達(dá)240km外的安裝海域所需要的時(shí)間約為 h。導(dǎo)管架和駁船沿直線向右勻速航行時(shí)，若以圖乙中的長(zhǎng)方形表示駁船上的導(dǎo)管架，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出導(dǎo)管架受力的示意圖；( )
（3）這次海上安裝采用了滑移下水方式：工程人員將駁船船頭水艙的水排出一部分，又向船尾水艙注入一部分水，使駁船小角度傾斜，最后將駁船和導(dǎo)管架之間的連接點(diǎn)切割分離，導(dǎo)管架就在自身重力作用下頂端朝前沿著軌道滑入海中。若駁船船頭水艙排出的水和船尾水艙注入的水的體積分別為和時(shí)，導(dǎo)管架頂端浸入海水中的體積為，則駁船和固定在駁船上的導(dǎo)管架總共受到的浮力是多少N？( )
7．【科學(xué)思維·物理建模·跨學(xué)科】（2024·山東濱州·中考真題）“水能載舟，亦能覆舟”出自《荀子·哀公》，它告訴我們?nèi)嗣癫攀巧鐣?huì)的主人！習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話中告誡全黨必須牢記這個(gè)道理。習(xí)近平總書記說(shuō)：“老百姓是天，老百姓是地。忘記了人民，脫離了人民，我們就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，就會(huì)一事無(wú)成。”從物理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，浸在水中的物體，當(dāng)排開水的體積不同時(shí)，浮力和壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？為了探究這個(gè)問題，某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
如圖甲所示，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物體，質(zhì)量為1kg，底面積為1×10-2m2，豎直放入水平桌面上的薄壁圓柱形容器（筒壁厚度不計(jì)）內(nèi)（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求：
（1）物體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
（2）向容器內(nèi)注入2cm深的水，物體不會(huì)傾斜，也沒有浮起，如圖乙所示，求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
（3）現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水，當(dāng)注水深度為物體高度的一半時(shí)，物體對(duì)容器底部的壓力剛好為0，如圖丙所示，求物體的密度。
（4）在容器內(nèi)繼續(xù)注入適量的水，物體靜止時(shí)如圖丁所示，將露出水面的部分切去，待剩余部分再次靜止后，請(qǐng)推理說(shuō)明水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp水與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量Δp桌的大小有何關(guān)系。
考點(diǎn)1 阿基米德原理
1．【科學(xué)思維·綜合分析問題能力】（2024·湖北武漢·中考真題）如圖甲所示，水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量為100g、底面積為的圓柱形平底薄壁溢水杯，杯底上表面到溢水口的距離為15cm，杯中裝有部分水，此時(shí)溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端密度為的圓柱體從水面上方逐漸浸入水中，當(dāng)圓柱體一半浸在水中時(shí)，圓柱體下表面受到的壓力為，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)為；當(dāng)圓柱體浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N，溢出到小桶中的水重為1N，圓柱體下表面受到的壓力為，溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。已知，下列結(jié)論正確的是（ ）
A．B．C．D．
2．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）某同學(xué)用鉛筆、細(xì)鐵絲制作了一支簡(jiǎn)易密度計(jì)，他將密度計(jì)先后插入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)相同容器中。當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．乙容器中液體密度大B．乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)較小
C．乙容器中密度計(jì)受到的浮力較小D．乙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大
3．（2023·遼寧鞍山·中考真題）如圖所示，水平桌面上兩個(gè)質(zhì)量相等的圓柱形薄壁容器甲、乙，底面積，分別裝入兩種不同液體，A、B是兩個(gè)完全相同的物體。A靜止時(shí)有體積露出液面，B用細(xì)線拴在容器底部且B對(duì)細(xì)線有拉力。已知液面相平，液體對(duì)容器底的壓力相等，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．兩物體受的浮力
B．兩液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)
C．兩容器對(duì)桌面的壓力
D．若將B下方的細(xì)線剪斷，則靜止時(shí)B將有體積露出液面
4．（2023·遼寧鞍山·中考真題）用手將邊長(zhǎng)為0.1m，質(zhì)量為0.4kg的正方體浸沒在水中，將手放開瞬間它受到的浮力為 N，當(dāng)物體靜止時(shí)，它的下表面受到水的壓強(qiáng)為 Pa、（g取10N/kg）
5．（2023·山東淄博·中考真題）如圖，將高為5cm的長(zhǎng)方體木塊緩慢放入盛滿水的容器中，靜止時(shí)木塊在水面上漂浮，下表面到水面的距離為3cm，排開水的重力為3N。則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是 Pa，木塊受到的浮力是 N，木塊的質(zhì)量是 kg，木塊的密度是 kg/m3（，g取10N/kg）。

6．（2023·陜西·中考真題）如圖，用細(xì)線將一個(gè)質(zhì)量為27g、體積為10cm3的鋁塊系在電子測(cè)力計(jì)的掛鉤上，使鋁塊完全浸沒在水中靜止不動(dòng)，此時(shí)，該鋁塊受到的浮力為 N，電子測(cè)力計(jì)的示數(shù) N。若使鋁塊在水中繼續(xù)下降，它所受的浮力將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg，細(xì)線重力忽略不計(jì)）

7．（2022·湖北襄陽(yáng)·中考真題）一質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體放在水中（小部分露出水面，大部分沒入水中），現(xiàn)在將它露出水面的部分截取走，剩余部分靜止時(shí)仍漂浮于水面上。若第二次漂浮時(shí)露出水面的體積是物體原體積的，則此長(zhǎng)方體的密度為 g/cm3。（ρ水＝1.0g/cm3）
8．（2022·遼寧丹東·中考真題）質(zhì)量為405g的長(zhǎng)方體金屬塊，體積為150cm3，掛在細(xì)線下在水中靜止，如圖所示，金屬塊的下表面距燒杯底部3cm，距水面7cm。金屬塊受到的浮力為 N；水對(duì)金屬塊下表面的壓強(qiáng)為 Pa。（水的密度）
9．（2022·山東青島·中考真題）小明在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛?cè)脲仌r(shí)沉在水底，一段時(shí)間后餃子鼓起來(lái)，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。他把適量砂子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個(gè)“餃子”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中充入“餃子”的空氣質(zhì)量忽略不計(jì)。
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出“餃子”的重力G＝ N；
（2）如圖乙所示，將“餃子”浸入水中，“餃子”沉底，它受到的浮力F乙與其重力G的大小關(guān)系為F乙 G；
（3）用測(cè)力計(jì)把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力F丙= N；
（4）向“餃子”中充入適量空氣，體積變大，浸入水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)它受到的浮力為F丁，則F丁與F丙的大小關(guān)系為F丁 F丙；
（5）向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。至此，小明驗(yàn)證了自己的猜想，即物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關(guān)，且排開液體的體積越大，浮力越 。
考點(diǎn)2 浮力的應(yīng)用
10．【物理觀念·科技情景】（2024·四川廣安·中考真題）2023年4月，我國(guó)東部戰(zhàn)區(qū)組織了環(huán)臺(tái)島軍事演習(xí)。當(dāng)參演的航空母艦——“遼寧艦”上的戰(zhàn)斗機(jī)從軍艦上起飛后（ ）
A．飛行的戰(zhàn)機(jī)以航母為參照物，是靜止的B．航母所受浮力變小，會(huì)上浮一些
C．航母所受浮力不變，排開水的體積不變D．航母兩側(cè)水域流速大的位置壓強(qiáng)大
12．【跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐】（2024·山東臨沂·中考真題）2024年1月29日，世界首款四座氫內(nèi)燃飛機(jī)原型機(jī)成功首飛。如圖所示，正在勻速升空的原型機(jī)（ ）
A．機(jī)身由密度較大的材料制成B．所受空氣的浮力等于自身重力
C．機(jī)翼下方的空氣流速比上方的小D．機(jī)艙外的大氣壓強(qiáng)越來(lái)越大
13．（2023·江蘇南京·中考真題）如圖所示，在一只輕薄透明塑料袋中裝有半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)吊住塑料袋并將其緩慢浸入水中，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為零時(shí)（塑料袋不接觸杯底），發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)外水面相平。為了說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，僅提供密度不同的兩種液體甲和乙（ρ甲>ρ水>ρ乙），在前面步驟的基礎(chǔ)上，要求控制V袋不變，以下關(guān)于器材選用的設(shè)計(jì)方案正確的是（ ）
A．將袋內(nèi)水換成等體積的甲液體，袋外水不變
B．將袋內(nèi)水換成等體積的乙液體，袋外水不變
C．將袋外水換成甲液體，袋內(nèi)水不變
D．將袋外水換成乙液體，袋內(nèi)水不變
14．（2023·青海西寧·中考真題）如圖所示，現(xiàn)有一質(zhì)量為1.2kg、體積為8×10-3m3質(zhì)地均勻的浮標(biāo)，用細(xì)繩的一端系住浮標(biāo)，另一端固定在池底。隨著水池內(nèi)水位的上升，細(xì)繩逐漸被拉直，當(dāng)水位達(dá)到90cm時(shí)，浮標(biāo)恰好完全浸沒且細(xì)繩未被拉斷（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。下列相關(guān)分析中正確的是（ ）
A．浮標(biāo)的密度為1.5×103kg/m3
B．水對(duì)池底的壓強(qiáng)為9×105Pa
C．浮標(biāo)所受的浮力為12N
D．細(xì)繩對(duì)浮標(biāo)的拉力為68N
15．（2022·山東日照·中考真題）為了探究鋁塊在液體中所受浮力的大小跟液體密度的關(guān)系，小明將同一鋁塊用測(cè)力計(jì)提著分別浸入水和煤油中，如下圖所示。已知水的密度為，煤油的密度為，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出鋁塊在水和煤油中所受浮力的示意圖。
16．（2023·江蘇淮安·中考真題）小明同學(xué)用吸管制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)。
（1）他取來(lái)一根長(zhǎng)度為的吸管并將底端密封，將一定數(shù)量的小鋼珠放入吸管內(nèi)作為配重，使其能夠豎直漂浮在水中，如圖甲所示。在吸管上標(biāo)出水面的位置，測(cè)出該位置到吸管底端的距離為；
（2）吸管橫截面積為，在水中漂浮時(shí)它所受重力與浮力相等，所以；若漂浮在其他液體中，則浸入的深度為，此時(shí)，由以上兩式可得：。
（3）根據(jù)上式的數(shù)量關(guān)系，補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù)。（結(jié)果保留兩位小數(shù)，
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，小明在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線，刻度線分布 （選填“是”或“不是”）均勻的，此密度計(jì)所能標(biāo)注的最小密度值為 ；
（5）為了檢驗(yàn)小明制作的密度計(jì)是否準(zhǔn)確，小華將密度計(jì)放在密度為的煤油中，為了用更少的煤油完成實(shí)驗(yàn)，小華應(yīng)該選擇圖乙四種圓柱形容器（已知和容器的深度為10cm，和容器的深度為22cm。容器的橫截面積均滿足測(cè)量需求）中的 容器。在密度計(jì)逐漸浸入煤油的過程中，密度計(jì)底端所受壓強(qiáng)越來(lái)越 ；
（6）利用多種液體檢驗(yàn)后，小華認(rèn)為小明制作的密度計(jì)比較準(zhǔn)確，于是用另一根長(zhǎng)度相同且較細(xì)的吸管制作了等質(zhì)量的密度計(jì)。小華直接將小明的數(shù)據(jù)標(biāo)在自己制作的密度計(jì)上，若用小華的密度計(jì)來(lái)測(cè)量液體密度，測(cè)量值將 （選填“大于”“等于”或“小于”）液體密度的真實(shí)值。
17．（2022·遼寧·中考真題）如圖是我國(guó)首艘10萬(wàn)噸級(jí)智慧漁業(yè)大型工船“國(guó)信1號(hào)”。它的排水量為1.3×105t，滿載時(shí)排開海水的體積為 m3；滿載時(shí)工船所受的浮力為 N；海面下2m深處海水的壓強(qiáng)為 Pa（g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）
18．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）如圖所示，物塊A重為3N，將物塊A總體積的三分之二浸在足夠深的水中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=0.5N，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求：
（1）物塊A的體積；
（2）若將物塊A從彈簧測(cè)力計(jì)上取下放入水中，物塊A靜止時(shí)所受浮力的大小。

19．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中，水平桌面上放置底面積為100cm2圓柱形容器（不計(jì)容器壁厚度），內(nèi)有一定量的水（如圖甲）。某考生用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從水面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面的距離h變化關(guān)系如圖乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）圓柱體浸沒在水中時(shí)所受到的浮力；
（2）圓柱體的體積；
（3）圓柱體的密度。
20．（2022·山東濱州·中考真題）建造某跨江大橋時(shí)，需將長(zhǎng)百米、重千余噸的橋梁從江中吊起，施工時(shí)采用了將橋梁與水面成一定傾角出水的起吊方案，為了探究該方案的合理性，某研究性學(xué)習(xí)小組做了以下兩個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，杯的底面積為，將小金屬板用細(xì)線吊著，然后將其浸沒在燒杯內(nèi)的水中，杯中的水沒有溢出。將同一小金屬板分別與水面平行和與水面成一定傾角從水下緩慢拉出，如圖乙、圖丙所示。在這兩個(gè)過程中測(cè)力計(jì)所受拉力的變化情況，如圖丁坐標(biāo)圖像所示。（，）求：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)2中的最大拉力比實(shí)驗(yàn)1中的最大拉力減小了多少；
（2）小金屬板的密度；
（3）當(dāng)小金屬板浸沒水中后，水對(duì)燒杯底部增大的壓強(qiáng)。
21．（2023·江蘇鹽城·中考真題）閱讀短文，回答問題。
銅壺滴漏
銅壺滴漏是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具，據(jù)專家推測(cè)，張衡時(shí)代制造的多級(jí)銅壺滴漏在24h內(nèi)產(chǎn)生的誤差不大于40s。
如圖甲所示，早期的銅壺滴漏由一只播水壺和一只受水壺組成，受水壺上固定一把銅尺，銅尺上刻有十二時(shí)辰，受水壺里放置一個(gè)浮舟，浮舟上裝一支浮箭。當(dāng)水從播水壺滴入受水壺后，受水壺中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根據(jù)浮箭上端在銅尺上對(duì)應(yīng)的刻度就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了。
由于播水壺水位下降會(huì)導(dǎo)致滴水速度發(fā)生變化，后人對(duì)銅壺滴漏進(jìn)行了改良，將播水壺由原先的一只增加到三只（如圖乙所示），分別稱為日壺、月壺和星壺，自上而下依次放置在階梯式座架上。使用時(shí)，定時(shí)給日壺補(bǔ)水，確保星壺始終處于滿水狀態(tài)，一晝夜恰好能將受水壺滴滿。
據(jù)了解，銅壺滴漏中的每個(gè)壺都有蓋，下面三個(gè)壺蓋中還有圈孔承接上壺嘴滴漏的每一滴水。
（1）銅壺滴漏工作時(shí)，中午與傍晚浮舟受到的浮力大小 ；
（2）銅壺滴漏每個(gè)壺都加蓋的用途是防止壺中的水因 而減少；
（3）以下為早期銅壺滴漏的銅尺標(biāo)度，關(guān)于“子”“丑”“寅”三個(gè)時(shí)辰刻度的大概位置正確的是圖 ；
A．B．C．D．
（4）據(jù)查，現(xiàn)在廣州博物館保存的銅壺滴漏受水壺容積為49L，如果從星壺底部流出的1滴水體積約為1.1×10﹣7m3，則從星壺底部每秒鐘大約流出 滴水（保留整數(shù)）；
（5）為確保星壺始終處于滿水狀態(tài)，在銅壺滴漏設(shè)計(jì)和使用時(shí)應(yīng)該注意哪些問題 ？寫出一條即可。液體密度
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
浸入深度
12.50
11.11
10.00
9.09

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