
這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)第四課 侵權(quán)責任與權(quán)利界限權(quán)利行使 注意界限獲獎ppt課件,文件包含42《權(quán)利行使注意界限》課件-統(tǒng)編版政治選擇性必修2pptx、42《權(quán)利行使注意界限》教案-統(tǒng)編版政治選擇性必修2docx、42《權(quán)利行使注意界限》分層練習原卷統(tǒng)編版政治選擇性必修2docx、42《權(quán)利行使注意界限》分層練習解析卷-統(tǒng)編版政治選擇性必修2docx、42《權(quán)利行使注意界限》導學案-統(tǒng)編版政治選擇性必修2docx等5份課件配套教學資源,其中PPT共34頁, 歡迎下載使用。
(以“民事權(quán)利與義務(wù)”為主題,探討日常生活中與人們關(guān)系最為密切的民事法律制度。)
(著重闡述人身權(quán)中的身份權(quán),與第一單元共同構(gòu)筑了一個完整的民事權(quán)利和義務(wù)的教學體系。)
(闡述就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中的法律制度,既承接第一單元民事權(quán)利與義務(wù)的內(nèi)容,又與第四單元社會爭議解決相聯(lián)系。)
(以“依法解決社會爭議、妥善化解矛盾”為主題展開,是前三個單元的延伸和拓展。)
綜合探究:財產(chǎn)制度助力經(jīng)濟社會發(fā)展
認真對待民事權(quán)利與義務(wù)
透視民法與民事法律關(guān)系
理解侵權(quán)責任的內(nèi)容,樹立依法承擔責任的觀念。
1.闡述法律關(guān)于民事權(quán)利行使和防止權(quán)利濫用的規(guī)定,理解確定權(quán)利界限、防止權(quán)利濫用的意義。2.結(jié)合生活實例,理解法律對名譽權(quán)、著作權(quán)的限制。3.闡述法律關(guān)于相鄰關(guān)系的處理原則,樹立正確處理鄰里關(guān)系、促進社會和諧的觀念。
1.法律對于權(quán)利行使和防止權(quán)利濫用的限制及其意義。2.名譽權(quán)、著作權(quán)的限制3.相鄰關(guān)系的性質(zhì)及處理
總議題:如何依法有據(jù)行使民事權(quán)利?
含義:民法為不同的民事權(quán)利設(shè)定了界限?!ü?、誠信、守法和公序良俗)
限制:(1)民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蕖? (2)不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。
限制范圍:名譽權(quán)、著作權(quán)、相鄰權(quán)等
實質(zhì):是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。
有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理(原則)法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的,依照其規(guī)定;法律、法規(guī)沒有規(guī)定的,可以按照當?shù)亓晳T(要合法);(依據(jù))相鄰關(guān)系一方在為自己便利行使權(quán)利時,應(yīng)當照顧到相鄰方的利益。(照顧)
意義:保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會秩序。
相鄰用水、排水、通行 、不動產(chǎn)利用(土地、房屋、林木、地上的固定物)、管線安設(shè)、通風、采光、日照、有害物質(zhì)排放關(guān)系,等等
如何依法有據(jù)行使民事權(quán)利?
【情境】“葛優(yōu)躺”圖片。“葛優(yōu)躺”曾是2016年的網(wǎng)絡(luò)熱詞。知名演員葛優(yōu)在電視劇《我愛我家》中扮演紀春生,該角色在劇中將身體完全癱在沙發(fā)上的放松形象被網(wǎng)友命名為“葛優(yōu)躺”。
【案情】據(jù)報道,南方周末以“葛優(yōu)躺”為關(guān)鍵詞在中國裁判文書網(wǎng)檢索發(fā)現(xiàn),截至2023年3月22日,與之相關(guān)的民事案件判決文書共600份,涉及544起案件,案由均是葛優(yōu)方起訴企業(yè)使用“葛優(yōu)躺”照片侵犯其肖像權(quán)。544起案件中,葛優(yōu)勝訴率達99.6%。
【議學提示】面臨侵權(quán)的關(guān)鍵在于是否“公開”。如果未經(jīng)葛優(yōu)允許,公開使用與其肖像有關(guān)的表情包,且不屬于民法典規(guī)定的合理使用情形時(個人學習、藝術(shù)欣賞、課堂教學或者科學研究;為新聞報道、國家機關(guān)依法履行職責、展示特定公共環(huán)境;為維護公共利益或者肖像權(quán)人合法權(quán)益),該行為構(gòu)成肖像權(quán)侵權(quán)。但如果在非公開場合(例如私聊、小組討論)僅用于聊天、表達個人情緒時,該行為不構(gòu)成侵權(quán)。
【議學提示】民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦?。不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。
向人民法院請求保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為 三年,法律另有規(guī)定的除外。(2)當民事權(quán)利受到侵害時,權(quán)利人應(yīng)當 及時提出相關(guān)請求。
民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蕖2坏脼E用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。
民法為不同的民事權(quán)利設(shè)定了界限。
知識總結(jié):民事權(quán)利有限制
界限是什么——公平、誠信、守法和公序良俗 限制范圍——特定的人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)
名譽權(quán)的限制(商業(yè)方面、新聞輿論方面)
著作權(quán)的限制(合理使用、法定許可使用)
相鄰權(quán)的限制(處理規(guī)則:原則依據(jù)道德)
【案情】張三在某團團購了一個燒烤套餐,去飯店用餐時,發(fā)現(xiàn)菜品和網(wǎng)上介紹的有差距,因不滿商家的服務(wù),在評價一欄,給予該商家服務(wù)“差評”。商家稱:張三的行為侵犯了自已飯店的名譽權(quán)。為澄清張三的差評,商家在微信公眾號上發(fā)布與張三的微信聊天記錄、在飯店用餐的監(jiān)控視頻錄像片段、微信個人賬號信息。
【議學提示】①張三的“差評”并沒有侵犯飯店的名譽權(quán)。對經(jīng)營者的產(chǎn)品或服務(wù)進行批評、評論是消費者批評監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn),張三沒有侮辱誹謗商家的行為,沒有詆毀商家信譽的故意。②商家侵犯了張三的肖像權(quán)和隱私權(quán)。商家公布張三在飯店用餐的監(jiān)控錄像:侵犯了個人信息受保護的權(quán)利,未經(jīng)同意公開個人微信賬號信息。
允許:對經(jīng)營者產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進行批評、評論, ——行使批評監(jiān)督權(quán) 商業(yè) 不允許:借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益——構(gòu)成侵權(quán) 允許:為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等 新聞報道 捏造、歪曲事實; 不允許 對嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù) 構(gòu)成侵權(quán) 使用侮辱性言辭等貶損他人名譽
【議學提示】行為一:否。為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照著作權(quán)法享有的其他權(quán)利。2.行為二:是否侵權(quán)要具體問題具體分析。購買某一應(yīng)用軟件,購買者與出售者形成合同關(guān)系,應(yīng)用軟件的使用范圍會在合同中有所規(guī)定。有的應(yīng)用軟件按照合同的規(guī)定只能使用在一臺計算機上,而有的應(yīng)用軟件按照合同的規(guī)定能夠安裝在幾臺計算機上使用。如果同學購買的是正版軟件,則該同學享有使用此應(yīng)用軟件的權(quán)利。對于拷貝同學購買的正版軟件安裝到自己的電腦上是否構(gòu)成侵權(quán),要看這個軟件是否被允許安裝在多臺電腦上,如果該應(yīng)用軟件在購買時被規(guī)定只能安裝在一臺電腦上,那么拷貝同學的應(yīng)用軟件安裝到自己電腦上的行為就構(gòu)成了侵權(quán)。3.行為三:是否侵權(quán)要具體問題具體分析。如果是在正規(guī)網(wǎng)站下載的歌曲且不是用來向公眾傳播的,不構(gòu)成侵權(quán)。如果下載的是盜版歌曲,則構(gòu)成侵犯著作權(quán)。4.行為四:否。根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,為實施九年制義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書,除作者事先聲明不許使用的外,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品,但應(yīng)當按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報酬,指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照著作權(quán)法享有的其他權(quán)利。因此,如果所收錄散文的作者沒有聲明不許使用,中學語文教科書使用了該散文不構(gòu)成侵權(quán),但是要按規(guī)定支付報酬,并指明作者姓名、作品名稱。
【議學提示】保護著作權(quán),可以保護著作權(quán)人的合法權(quán)益,鼓勵其創(chuàng)作的積極性。法律對著作權(quán)的限制,可以防止著作權(quán)人濫用權(quán)利而束縛科學技術(shù)的進步和文化的發(fā)展,還可以保障作品的傳播和使用,進而豐富人們的精神生活,提高人們的科學文化素養(yǎng),推動社會的不斷進步與發(fā)展。有利于平衡作者和讀者的利益,確保公眾能夠接觸和使用作品,促進整個社會科學文化事業(yè)的發(fā)展與進步。
知識總結(jié):著作權(quán)有限制
【議學提示】不算。A某在網(wǎng)絡(luò)平臺上對商家的產(chǎn)品或服務(wù)進行客觀評價,是消費者的正當權(quán)利。涉案差評是消費者針對服務(wù)產(chǎn)生的主觀感受作出的評價,尚未達到對原告侮辱、誹謗的程度,原告作為服務(wù)提供者對此應(yīng)當給予必要的容忍。A某在發(fā)文中引用書中內(nèi)容 ,是作品的合理使用,不構(gòu)成侵權(quán)。
【案情】2023年12月,A某網(wǎng)購一本書(價格28.8元)。到貨后,發(fā)現(xiàn)實物與商家所宣傳的該書為正品不符,存在字跡不清問題,其對書籍質(zhì)量不滿,與網(wǎng)店溝通,期間產(chǎn)生言語沖突,A某以“書籍質(zhì)量不行,商家態(tài)度不行”,對該商品打出差評。隨后,A某向網(wǎng)絡(luò)平臺投訴該店鋪服務(wù)態(tài)度不好,并申請“僅退款不退貨”要求退款,平臺予以退款。A某翻看這本書時,覺得有的內(nèi)容寫的不錯,在自己發(fā)表在微博上的一篇文章中引用了書中的部分內(nèi)容。2024年1月,店鋪向某縣人民法院提起訴訟,要求A某支付貨款28.8元、運費9元;賠償?shù)赇伱u損失費1000元,并在主流平臺、省級以上報刊進行公開道歉。
(1)民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦?。?)不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。
商業(yè) 允許:對產(chǎn)品質(zhì)量或者服務(wù)質(zhì)量進行批評、評論, 不允許:借機以誹謗、詆毀、侮辱等方式損害對方利益 允許:為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等 、新聞報道 捏造、歪曲事實; 不允許 對嚴重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù) 使用侮辱性言辭等貶損他人名譽
【背景】隨著城市更新的需要和我國人口老齡化時代的到來,現(xiàn)有住宅不宜居、老年人日常生活困難、社會交流不便等一系列社會問題凸顯。為破解這些問題,越來越多的地方開始給老舊小區(qū)加裝電梯?!纠Ь场坑捎诩友b電梯工程的啟動資金來源單一、不同住戶群里之間的利益訴求不同、住房加裝電梯后的經(jīng)濟收益、加裝電梯后面臨的后續(xù)管理和維護、電梯運行產(chǎn)生噪音或影響采光、通風等一系列問題,加裝電梯時常充滿爭議?!痉蓷l文】 民法典278條:改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施,應(yīng)當由專有部分面積占比三分之二以上的業(yè)主且人數(shù)占比三分之二以上的業(yè)主參與表決,經(jīng)參與表決專有部分面積四分之三以上的業(yè)主且參與表決人數(shù)四分之三以上的業(yè)主同意。民法典293條:建造建筑物,不得違反國家有關(guān)工程建設(shè)標準,不得妨礙相鄰建筑物的通風、采光和日照。
可行理由:適應(yīng)城市更新需要、應(yīng)對人口老齡化問題、提高群眾生活宜居水平,解決老年人日常生活困難。從一個較長時間段來看,加裝電梯的政策實際上將惠及所有人,方便群眾改善居住環(huán)境,增強幸福感。
不可行理由:民法典第278條法律條文規(guī)定。
降低門檻符合有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的相鄰關(guān)系處理原則。
若降低門檻,則存在侵犯業(yè)主不動產(chǎn)相關(guān)權(quán)利的潛在風險,不利于社會穩(wěn)定,有悖于民法典保護公民財產(chǎn)權(quán)利的立法精神。
【背景】隨著城市更新的需要和我國人口老齡化時代的到來,現(xiàn)有住宅不宜居、老年人日常生活困難、社會交流不便等一系列社會問題凸顯。為破解這些問題,越來越多的地方開始給老舊小區(qū)加裝電梯?!纠Ь场坑捎诩友b電梯工程的啟動資金來源單一、不同住戶群里之間的利益訴求不同、住房加裝電梯后的經(jīng)濟收益、加裝電梯后面臨的后續(xù)管理和維護、電梯運行產(chǎn)生噪音或影響采光、通風等一系列問題,加裝電梯時常充滿爭議?!痉蓷l文】 民法典278條:改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施,應(yīng)當由專有部分面積占比三分之二以上的業(yè)主且人數(shù)占比三分之二以上的業(yè)主參與表決,經(jīng)參與表決專有部分面積四分之三以上的業(yè)主且參與表決人數(shù)四分之三以上的業(yè)主同意。民法典293條:建造建筑物,不得違反國家有關(guān)工程建設(shè)標準,不得妨礙相鄰建筑物的通風、采光和日照?!聚`行】某老舊小區(qū)改造。改造中可能面臨三大法律爭議:加裝電梯是否需要每一戶居民同意?不使用電梯能不能不繳電梯費?低層業(yè)主能以加裝電梯影響采光、產(chǎn)生噪音、可能造成房子貶值等理由要求賠償嗎?
業(yè)主代表發(fā)言,陳述原因,提出問題和建議
業(yè)委會負責人、相關(guān)專家答疑并擬出初步方案,供參考
業(yè)主代表投票表決方案
主持人宣布表決結(jié)果并進行結(jié)語
加裝電梯:低樓層業(yè)主: 反對安裝,對電梯需求不高、費用高,噪音大、影響采光和通風、房產(chǎn)貶值;中樓層業(yè)主: 中立態(tài)度 高樓層業(yè)主: 期待加裝電梯,出行方便,增加房屋出售和租賃價格和收益;年輕人:中立態(tài)度老年人:期待加裝,人口老齡化和養(yǎng)老問題;小區(qū)整改其他方面:改善小區(qū)綠化和道路環(huán)境;增加公共活動空間; 增加停車位設(shè)施;解決電動車充電設(shè)置; 合理設(shè)置垃圾箱的數(shù)量和位置;小區(qū)外觀顏色。
會議總結(jié)1——收集意見
a施工方面:與施工方協(xié)商加裝電梯的時間,避開休息日;b資金方面:政府有關(guān)部門有補貼和政策優(yōu)惠;將電梯使用費納入物業(yè)費中,為電梯的前期加裝和后期管理提供資金保障;c公平方面:業(yè)主按不同的樓層交納相應(yīng)的物業(yè)服務(wù)費;對合法權(quán)益受到損害的低樓層住戶進行合理的補償(政府補貼、高樓層收益、公共收益)。
會議總結(jié)2——加裝電梯初步解決方案
會議總結(jié)3—— 業(yè)主同意人數(shù)符合民法典278條規(guī)定,整改方案通過。
實質(zhì):是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。意義:保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會秩序。主要類型:相鄰用水、排水、通行 、不動產(chǎn)利用(土地、房屋、林木、地上的固定物)、管線安設(shè)、通風、采光、日照、有害物質(zhì)排放關(guān)系,等等如何處理
知識總結(jié):妥善處理相鄰關(guān)系
【案例分析】老人反對裝電梯建好又想用被全樓拒絕【案由】廣東省廣州市荔灣區(qū)某小區(qū)某棟9層住宅樓業(yè)主于2017-2018年商議加裝電梯,44戶業(yè)主中有32戶業(yè)主同意。居住于3樓、年近八旬的業(yè)主郭某因有異議未參與出資。電梯投入使用后,郭某提出希望在補交相應(yīng)集資款后使用電梯,但32戶業(yè)主認為郭某前期對加裝電梯有異議,導致加裝電梯工程延誤一年多,反對其使用電梯。郭某向人民法院起訴,請求確認其在按前期加裝電梯籌資方案支付10077元費用后,對新建電梯擁有與32戶業(yè)主同等的權(quán)利和義務(wù)?!九袥Q】法院支持了郭某的請求。宣判后,32戶業(yè)主提出上訴。廣東省廣州市中級人民法院二審駁回上訴,維持原判?!痉ü僬f法】案涉電梯在使用屬性上系建筑物的共有部分,郭某與其他業(yè)主對電梯享有使用權(quán)和共同管理的權(quán)利。郭某使用該電梯并不屬于相關(guān)法律及司法解釋所規(guī)定的應(yīng)由業(yè)主共同決定的事項,亦不會導致其他業(yè)主使用電梯的合法權(quán)利受到損害,故無須經(jīng)多數(shù)業(yè)主同意。加裝電梯涉及的法理、情理錯綜復雜,鄰里之間應(yīng)多一分理解和包容,堅持自愿平等、友好協(xié)商、兼顧公平的原則開展協(xié)商,共同營造和諧舒適的居住環(huán)境。郭某已80歲高齡,確有使用電梯的客觀需要,其在加裝電梯期間提出異議屬于正常表達意見的范圍,若其他業(yè)主以此為由拒絕高齡老人使用電梯,不符合誠信友善的社會主義核心價值觀。
【議學提示】 1.民法的基本原則之一:公平原則。民事主體從事民事活動,應(yīng)當遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。 2.不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系,有利于保護相鄰不動產(chǎn)權(quán)利人的合法權(quán)益,穩(wěn)定社會秩序。 3.全面依法治國必須堅持法治和德治想結(jié)合。弘揚傳統(tǒng)美德、社會公德,維護公序良俗,踐行社會主義核心價值觀。
1.甲家與乙家相鄰,甲家的貓闖入乙家,打碎了乙家的花瓶。
不屬于。相鄰關(guān)系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸?;ㄆ渴莿赢a(chǎn)。
2.北京市高先生家將原廚房部分面積改造成衛(wèi)生間并安放了馬桶,讓張先生一家覺得難以接受。因協(xié)商未果,張先生將樓上住戶高先生訴至法院,要求對方恢復房屋結(jié)構(gòu)布局。
3.張三主張李四在其陽臺外的公共區(qū)域緩臺處私自搭建彩鋼房,影響了其房屋采光,
1.民法強調(diào)對權(quán)利的保護,而權(quán)利通常意味著人們有完全按照自己的意愿實施某一行為的自由。( ? ??) 2.在某些情形中,除非權(quán)利人事先聲明不許使用,他人可以不經(jīng)著作權(quán)人同意,直接使用著作權(quán)人的作品,但應(yīng)當按照規(guī)定支付使用費,這屬于作品的合理使用。( ? ?) 3.相鄰關(guān)系是對動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。( ) 4.遠親不如近鄰,相鄰關(guān)系的處理都應(yīng)按照當?shù)亓晳T。( )
錯誤?!窘馕觥吭谔囟ǖ那樾沃校褂米髌凡恍枰鳈?quán)人同意,也不必支付使用費,這屬于作品的法定許可使用。
錯誤?!窘馕觥恳粋€人只能對自己的行為所造成的損害后果負責,法律通常要求受害人確定損害結(jié)果發(fā)生的真實原因。
錯誤?!窘馕觥棵穹◤娬{(diào)對權(quán)利的保護,而權(quán)利通常意味著人們有按照自己的意愿實施某一行為的自由。但是,人們行使民事權(quán)利時不能超過正當?shù)慕缦蕖?br/>錯誤?!窘馕觥棵穹ǖ湟?guī)定,不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當按照有利生產(chǎn)、方便生活團結(jié)互助、公平合理的原則,正確處理相鄰關(guān)系。法律、法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的,依照其規(guī)定;法律、法規(guī)沒有規(guī)定的,可以按照當?shù)亓晳T。
1.(2024下·高二課時練習)消費者王某購買了某型號電腦,使用時出現(xiàn)質(zhì)量問題,但經(jīng)營者拒絕修理或退貨。王某在某電視臺公開發(fā)表評論,如實陳述自己購買使用該型號電腦的情況,經(jīng)營者認為王某損害其名譽權(quán)而訴至法院。下列說法正確的是(???)A.王某不應(yīng)該公開批評經(jīng)營者B.王某的言行構(gòu)成侵權(quán)C.王某的言行不應(yīng)認定為侵權(quán)D.電視臺和王某構(gòu)成共同侵權(quán)
2.2024上·河南·高二校聯(lián)考期末)在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地損害著作權(quán)人的合法權(quán)益的是(????)①報刊轉(zhuǎn)載其他報刊上發(fā)表的作品②大學語文教科書收錄莫言的作品③為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品④為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品A.①②B.①④C.②③D.③④
3.(2024·河南·統(tǒng)考模擬預測)下圖漫畫《鄰居看見我臉都綠!》告訴我們(???)①處理共有關(guān)系應(yīng)堅持權(quán)利不得濫用原則②應(yīng)按照方便生活、團結(jié)互助原則處理相鄰關(guān)系③合理界定相鄰雙方用益物權(quán)才能發(fā)揮不動產(chǎn)價值④相鄰關(guān)系一方行使權(quán)利時應(yīng)當照顧到相鄰方的利益A.①②B.①③C.②④D.③④
這是一份政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)第四課 侵權(quán)責任與權(quán)利界限權(quán)利行使 注意界限圖文課件ppt,共27頁。
這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限精品ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了權(quán)利的含義,相鄰權(quán)糾紛的解決方式等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)第四課 侵權(quán)責任與權(quán)利界限權(quán)利行使 注意界限圖文課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了議學環(huán)節(jié)一,議學概括,權(quán)利的含義,①作品的合理使用,②作品的法定許可使用,議學環(huán)節(jié)二,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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