
這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)5.電磁鐵完美版教學(xué)ppt課件,文件包含教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)45《電磁鐵》課件pptx、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)45《電磁鐵》教案設(shè)計(jì)docx、電磁起重機(jī)mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁(yè), 歡迎下載使用。
科學(xué)觀(guān)念:通過(guò)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn),理解電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈數(shù)、電流大小等有關(guān),體會(huì)結(jié)構(gòu)與功能的一致性。科學(xué)思維:運(yùn)用綜合分析歸納的方法,得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈數(shù)、電流大小有關(guān):數(shù)少磁性弱,數(shù)多磁性強(qiáng):電流小磁性弱,電流大磁性強(qiáng)。探究實(shí)踐:在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素實(shí)驗(yàn)中,能識(shí)別并控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),討論改進(jìn),并實(shí)施方案。通過(guò)經(jīng)歷完整的探究過(guò)程,能夠用探究過(guò)程中的數(shù)據(jù)作為證據(jù)支持自己的觀(guān)點(diǎn),培養(yǎng)證據(jù)意識(shí)。態(tài)度責(zé)任:在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素過(guò)程中,能合作改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),養(yǎng)成實(shí)事求是、規(guī)范實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度:在研討交流過(guò)程中,能基于證據(jù)發(fā)表自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),養(yǎng)成反思的習(xí)慣。體會(huì)交流與討論的必要性。
你知道鋼鐵廠(chǎng)是如何搬運(yùn)廢鐵的嗎?
電磁起重機(jī)是利用電磁鐵的原理制造而成的,通電時(shí)一次性可以吸起數(shù)噸重的廢鐵,將廢鐵搬運(yùn)到指定處后再斷開(kāi)電源,廢鐵就自動(dòng)落下來(lái),大大提高了搬運(yùn)效率。
為什么電磁起重機(jī)有這樣大的磁力,而我們自制的電磁鐵卻只能吸引幾枚大頭針呢?
請(qǐng)大家回顧一下,電磁鐵是用哪些材料制作而成的呢?
它在什么情況下會(huì)產(chǎn)生磁性?
線(xiàn)圈通電的情況下會(huì)產(chǎn)生磁性。
回顧電磁鐵結(jié)構(gòu)和磁性產(chǎn)生的條件
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱可能與哪三個(gè)方面有關(guān)?
推測(cè):我們制作的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與哪些因素有關(guān)?
匝數(shù) 粗細(xì) 長(zhǎng)短 形狀 類(lèi)型(漆包線(xiàn)或膠皮線(xiàn))
粗細(xì) 長(zhǎng)短 形狀(條形或馬蹄形)
1.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系
電流大小,鐵芯的粗細(xì)、大小,導(dǎo)線(xiàn)的粗細(xì)、長(zhǎng)度等
溫馨提示:怎樣改變線(xiàn)圈匝數(shù)
線(xiàn)圈匝數(shù)要相差大一些,實(shí)驗(yàn)效果才會(huì)明顯。比如,20圈、40圈和60圈。
①將有絕緣皮導(dǎo)線(xiàn)在鐵釘上纏繞20圈,兩頭留出連接線(xiàn)并固定,用砂紙把接線(xiàn)頭打磨光亮。②給電磁鐵通上電流,用釘尖吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。③斷開(kāi)電源,取下所有大頭針,再通入電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次并記錄數(shù)據(jù)。④將線(xiàn)圈匝數(shù)依次增加至40圈和60圈,重復(fù)以上操作。
電磁鐵不能長(zhǎng)時(shí)間連接電池,以免電池耗電太多影響實(shí)驗(yàn)的公平。
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)。在其他條件相同的情況下,線(xiàn)圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
分析你的記錄單,這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能說(shuō)明磁性的強(qiáng)弱與通電線(xiàn)圈匝數(shù)之間的關(guān)系嗎?
2.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
線(xiàn)圈匝數(shù),鐵芯的粗細(xì)、大小,導(dǎo)線(xiàn)的粗細(xì)、長(zhǎng)度等
溫馨提示:怎樣改變電流大小
電流大小是通過(guò)電池節(jié)數(shù)來(lái)改變的,采用1節(jié)電池、2節(jié)電池、3節(jié)電池串聯(lián)的方式。電池過(guò)多,操作不方便。
①將線(xiàn)圈匝數(shù)為40圈的電磁鐵接到1節(jié)電池正負(fù)極,用釘尖吸引大頭針并記錄數(shù)據(jù)。②斷開(kāi)電源,取下所有大頭針,再通入電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次并記錄數(shù)據(jù)。③將電池?cái)?shù)量依次增加到2節(jié)和3節(jié),重復(fù)以上操作。
分析你的記錄單,這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能說(shuō)明磁性的強(qiáng)弱與電流大小之間的關(guān)系嗎?
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)。在其他條件相同的情況下,電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈圈數(shù)是否有關(guān)?
你的假設(shè)是什么?實(shí)驗(yàn)中的哪些數(shù)據(jù)能支撐你的假設(shè)?
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈圈數(shù)的關(guān)系班級(jí)記錄表
電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系班級(jí)記錄表
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)、電流大小的關(guān)系是怎樣的?
一定條件下,線(xiàn)圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);線(xiàn)圈匝數(shù)越少,電磁鐵的磁性越弱
一定條件下,電池節(jié)數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);電池節(jié)數(shù)越少,電磁鐵的磁性越弱
一、選擇題1. 在檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與鐵芯粗細(xì)是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要改變的條件是( ),其他條件保持一致。A. 鐵芯長(zhǎng)短 B. 線(xiàn)圈匝數(shù) C. 鐵芯粗細(xì)
2. 下列關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法正確的是( )。A. 影響電磁鐵磁力的主要因素是鐵芯的大小和形狀等B. 電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少?zèng)]有關(guān)系 C. 其他條件相同時(shí),線(xiàn)圈在鐵芯上的匝數(shù)越多,磁力越強(qiáng)
3. 下列幾種材料中,適合制作電磁鐵線(xiàn)圈的是( )。A. 細(xì)鐵絲 B. 細(xì)棉線(xiàn) C. 帶絕緣皮的細(xì)銅絲
4. 實(shí)驗(yàn)中,如果我們改變了電流的方向,那么電磁鐵的( )會(huì)發(fā)生改變。A. 磁力大小 B. 磁極方向 C. 磁極數(shù)量
5. 下列圖中,電磁鐵的磁性最強(qiáng)的是( )。A. B. C.
6. 如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)甲和乙的下面分別掛了一個(gè)條形磁鐵和鐵塊。已知通電后電磁鐵的左側(cè)為N 極,則閉合開(kāi)關(guān)后,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況是( )。A. 甲的示數(shù)會(huì)增大,乙的示數(shù)會(huì)減小B. 甲的示數(shù)會(huì)減小,乙的示數(shù)會(huì)增大C. 甲、乙的示數(shù)都會(huì)增大
二、填空題1. 我們用指南針判斷電磁鐵的南北極,利用的是同極________和異極________的原理。2. 如圖,如果要用電磁起重機(jī)將小車(chē)提到別處,在原處時(shí),先________ (填“通” 或“ 斷”)電,這時(shí)候,起重機(jī)具有了________性,當(dāng)提到別處時(shí),需要________ (填“通”或“斷”)電,小車(chē)就落下了。
三、判斷題1. 電磁鐵的磁性一定比磁鐵的磁性強(qiáng) ( ) 2. 我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中,由于電池反復(fù)使用,后面的實(shí)驗(yàn)中,電流的大小會(huì)發(fā)生一定的改變。 ( )
四、課堂上,同學(xué)們研究“電磁鐵磁力的大小與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系”,下表是實(shí)驗(yàn)記錄表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表完成以下問(wèn)題。1. 表格中缺少的數(shù)據(jù)可能是( )。A. 17 B. 5 C. 11 2. 同學(xué)們是根據(jù)_________________來(lái)判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的。
3. 上表中,有一處數(shù)據(jù)不合理,你認(rèn)為數(shù)據(jù)________不合理,出現(xiàn)此情況的可能原因是__________________________________________。
電池電量低(或數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤,合理即可)
4. 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得到什么結(jié)論? _______________________________________________________________________________________________________ 。
在其他條件相同的情況下,電磁鐵的磁力大小與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁力越強(qiáng),反之,越弱
這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)5.電磁鐵完美版教學(xué)ppt課件,文件包含教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第45課電磁鐵教學(xué)課件pptx、教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第45課電磁鐵教學(xué)設(shè)計(jì)docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共15頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)5.電磁鐵課文課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了點(diǎn)擊播放視頻,我們的假設(shè),線(xiàn)圈匝數(shù),實(shí)驗(yàn)步驟,點(diǎn)擊播放實(shí)驗(yàn)視頻,實(shí)驗(yàn)記錄,電流大小,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)5.電磁鐵教學(xué)課件ppt,文件包含六上45《電磁鐵》pptx、六上45《電磁鐵》docx、第5課-01-研究線(xiàn)圈電磁鐵磁力的大小mp4、探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系mp4、探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共17頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功