
這是一份教科版 (2017)一年級上冊植物優(yōu)秀課件ppt,文件包含教科版科學一上12《觀察一課植物》課件pptx、觀察一棵植物mp4等2份課件配套教學資源,其中PPT共41頁, 歡迎下載使用。
當你不知道這種植物是什么的時候,千萬不要品嘗,以免中毒,危害健康。
同一棵植物為什么會拍下不同的照片?
●花房●花盆 ●路邊●公園
◆它有多高?◆共有幾棵?◆有哪些結(jié)構(gòu)?◆莖、葉的數(shù)量多少?
可以采用對比的方法說出植物的高矮,比如,菊花相當于兩個飲料瓶那么高。不需用直尺測量。
指一指:菊花的根、莖、葉
不許摘葉、折枝和拔出,要愛護植物,植物是有生命的。
這棵植物能有兩個礦泉水那么高,由很多葉、莖和根組成。
用一句話從整體上描述植物
圖片中的小伙伴采用什么方法細致觀察?
◆看(顏色、大小、多 少、粗細、形狀)
◆摸(表面光滑、粗糙)
高等植物的營養(yǎng)器官,能夠把植物固定在土地上,吸收土壤里的水分和溶解在水中的養(yǎng)分,有的根還能貯藏養(yǎng)料。
植物體的一部分,由胚芽發(fā)展而成,下部和根連接,上部一般都生有葉、花和果實。莖能輸送水、無機鹽和養(yǎng)料到植物體各部分去,并有貯存養(yǎng)料和支持枝、葉、花、果實等生長的作用。常見的有直立莖、纏繞莖、攀援莖、匍匐莖等。
植物的營養(yǎng)器官之一,通常由葉片和葉柄組成,通稱葉子。
看一看,莖有什么特點?
莖是綠色的,直立,有分支,上面長滿了葉片。
摸起來較硬,有棱,有絨毛。
看一看,葉是什么顏色?形狀像什么?
葉子是綠色的,像手掌,葉片的邊緣不光滑。
很軟,有細細的紋路,叫葉脈。
觀察這顆梧桐樹,你能分辨它的根、莖、葉嗎?
植物也是有生命的,也會死亡。
認識一棵植物有根、莖、葉后,能不能把它畫下來?
圖畫是一種描述和記錄方式,可以幫助我們仔細地觀察,記下每個小的特點和精細的部分。
圖畫應包含標題 (觀察對象)、繪畫人、時間三個因素。
誰能展示自己的作品,并用語言描述根、莖、葉的位置。
你種植的小植物長得怎么樣了?
樹有多大,有多高(和誰去比一比)
葉是什么樣的(和菊花的比一比)
大樹上還有多少小動物,你能找到嗎?
1.所有的植物都是有生命的。( )2.所有的植物都會開花。( )3.( )不是植物構(gòu)成部分?!.莖 B.根 C.頭4.( )是生長在水里的?!.向日葵 B.土豆 C.荷花
觀察植物用了哪些方法?請畫上√。
用鼻子聞 ( )用舌頭嘗 ( )用眼睛看 ( )用 手 摸 ( )用鼻子聞 ( )
能用學到觀察植物的方法去觀察一棵大樹嗎?會有怎樣的發(fā)現(xiàn)?把觀察的結(jié)果用簡圖記錄下來。
①樹有多大,有多高 (和誰去比一比)②莖有多粗 (抱一抱) ③葉是什么樣的 (和菊花的比一比) ④大樹上還有小動物,你能找到嗎?
從整體上看,大樹包括三部分:樹冠、樹干和樹根。
這棵大樹比三層小洋樓還高。
這棵大樹很粗,需幾個人合抱。
局部觀察:樹皮紋理不同。有的長著苔蘚,有的住著小動物。樹葉的的形狀和顏色也是各種各樣。
用簡筆畫記錄觀察到的大樹
1.觀察植物的方法:看、聞、摸2. 植物的基本結(jié)構(gòu):根、莖、葉3.觀察的順序:整體——局部 遠——近
這是一份教科版 (2017)一年級上冊3.觀察葉公開課課件ppt,文件包含教科版科學一上13《觀察葉》課件pptx、觀察葉mp4、觀察葉的變化mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共44頁, 歡迎下載使用。
這是一份科學2.觀察一顆植物優(yōu)秀ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)目標新課標教科版科學一上12《觀察一顆植物》教學課件pptx、核心素養(yǎng)目標新課標教科版科學一上12《觀察一顆植物》教案設(shè)計docx、植物生長視頻mp4等3份課件配套教學資源,其中PPT共34頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學教科版 (2017)2.觀察一顆植物評課ppt課件,文件包含教科版小學科學一上12《觀察植物》課件pptx、教科版小學科學一上12《觀察植物》教案doc、教科版小學科學一上12《觀察植物》試題docx等3份課件配套教學資源,其中PPT共19頁, 歡迎下載使用。
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