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小學(xué)教科版 (2017)5.植物是“活”的嗎完整版課件ppt

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這是一份小學(xué)教科版 (2017)5.植物是“活”的嗎完整版課件ppt,文件包含教科版科學(xué)一上15《植物是活的嗎》課件pptx、素材1動(dòng)物是活的mp4、素材2植物是活的嗎觀察植物的生長(zhǎng)以花生為例mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
1.觀察自己種養(yǎng)的植物
植物不會(huì)動(dòng),它是活的嗎?
2.展示我們的觀察記錄
發(fā)出綠芽了,芽越長(zhǎng)越高……
越長(zhǎng)越高,葉子越來越大……
一年四季都是不一樣的,都在變化。
校園里的銀杏樹一年四季都是不一樣的,都在變化。
有些植物是會(huì)“動(dòng)”的。
風(fēng)滾草:植物給我們的感覺都是靜止的,有一種現(xiàn)象叫做“風(fēng)滾草”,從名字看就知道是植物借助風(fēng)的力量讓自己跑起來從而達(dá)到傳播種子的目的。有的植物如沙米、窄葉棉蓬、豬毛菜等一年生的植株,常呈圓形或橢圓形,當(dāng)莖干枯萎,冬春被風(fēng)吹折離根后,能隨風(fēng)在沙地甚至公路上邊滾動(dòng)。
跳舞草:顧名思義,這花會(huì)跳舞。當(dāng)然,不是什么時(shí)候都跳舞,而是在溫度達(dá)到25℃以上,環(huán)境里的聲音達(dá)到70分貝的時(shí)候才可以。這花在“跳舞”的時(shí)候,就能發(fā)現(xiàn)那葉子會(huì)在聲波的刺激下擺動(dòng),有點(diǎn)像少女肆意舞蹈時(shí)的手臂。這花喜歡陽光,又很耐旱,目前在中國(guó)等亞洲國(guó)家能看到。
豬籠草是豬籠草屬全體物種的總稱。屬于熱帶食蟲植物,原產(chǎn)地主要為舊大陸熱帶地區(qū)。其擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子,因其形狀像豬籠而得名。豬籠草葉的構(gòu)造復(fù)雜,分葉柄,葉身和卷須。卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀,可捕食昆蟲。瓶狀體的瓶蓋復(fù)面能分秘香味,引誘昆蟲。瓶口光滑,昆蟲會(huì)被滑落瓶?jī)?nèi),被瓶底分泌的液體淹死,并分解蟲體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸消化吸收。
捕蠅草:這草還是挺有名的,捕蠅草這個(gè)名字也是因?yàn)樗鼈儠?huì)吃蟲子。要知道,那兩片葉子會(huì)打開合攏,而且速度極快,完全不是肉眼能反應(yīng)過來的。不過這種植物的生長(zhǎng)范圍不是很廣,目前也只在美國(guó)北卡羅來納州和南卡羅來納州海岸這兩個(gè)地方有。
輕聲交流討論:哪些現(xiàn)象說明植物是“活”的?
“會(huì)長(zhǎng)大”“要澆水”說明植物是“活”的。
“會(huì)長(zhǎng)葉”“能開花”說明植物是“活”的。
“有果實(shí)”“需要陽光”說明植物是“活”的。
1.塑料花不是“活”的,因?yàn)?( )A.塑料花不會(huì)生長(zhǎng) B.塑料花有味道C.塑料花不會(huì)動(dòng) D.塑料花不需要陽光2.大多數(shù)植物都是由 ( )開始新生命的A.根 B.莖 C.種子 D.葉3.植物種到土里最先長(zhǎng)出的是( )A. B. C. D.4.鳳仙花主要是靠( )殖A.莖 B.種子 C.根 D.葉子5.下面哪些特點(diǎn)不屬于植物? ( ) A.會(huì)開花結(jié)果 B.會(huì)跑步 C.會(huì)制造氧氣 D.需要陽光
1.植物雖然是“活”的,但它們不會(huì)生病。( )2.植物是“活”的,它們能生長(zhǎng),需要陽光。( )3.生物能生長(zhǎng),能繁殖,生長(zhǎng)過程需要水和營(yíng)養(yǎng)。( )4.植物不會(huì)運(yùn)動(dòng),所以植物不是活的。( )5.植物不會(huì)吃東西,所以植物沒有生命。( )

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5. 植物是“活”的嗎

版本: 教科版(2024)

年級(jí): 一年級(jí)上冊(cè)

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